老年人学习英语的方法与技巧

岁月让人老去，心却依旧年轻。 想学好英语，提高自身修养，应该怎么办。 以下是我为大家整理的老年人学英语的方法和技巧，供大家参考！

老年人学习英语的方法与技巧

摘要：根据本人六年在中科院老年大学英语学习和组织英语复习班、提高班和英语角的经验，并参考其他高校英语教学的一些实践，针对全国老年人，笔者总结了中老年人学习英语的现状。 现状及存在的一些误区，分析了产生这些误区的原因，并提出了新的建议，以进一步提高中老年人学习英语的效果。

关键词：中老年人学习英语

目前，许多老年大学开设英语课程。 例如在天津，2003年18所老年大学开设了60个英语班，2000多名学生参加了英语学习[1]。 中科院老年大学也从2001年开始开设英语班，十年来许多从未接触过英语的中老年学生进入英语班，取得了一定的进步. 但英语，英语教学在老年大学仍然是一门冷门课程。 英语教学还处于探索阶段，口语效果不理想。 是的，我听不懂英语，也不会说话。 一位学生说：“学了第一本书和第二本书，遇到老外还是不知道怎么说。” 这一切都难免引起我们的思考。 问题是什么？ 在这篇文章中，笔者想根据近年来在老年大学学习英语和组织提高班和英语角的经验，并参考全国其他老年大学英语教学的一些做法英语，谈一谈关于目前中老年人英语学习中存在的一些误区和克服这些误区的一些粗浅方法的想法。需要说明的是，本文并不想否定英语教师的辛勤教育和辛苦学生多年来的工作，也不涉及学生取得的进步。 仅就中老年人学习英语的方法进行探讨，以供老年大学英语师生参考。 , 也可通过多媒体获得

学习英语中老年人可以从中学习。

1. 中老年人为什么要学英语？

要说中老年人学英语，首先要说说为什么中老年人退休后还要学英语。 因为目的明确了，学习才会有动力、有重点、有方向。 笔者认为，学生学习英语的目的是为以后的升学和就业做准备； 在职人员学习英语的目的是学习国外先进技术，进行国际科技交流。 因此，要求全面学习英语，听、说、读、写应有尽有。 中老年人学习英语的目的比较狭窄，与学生和上班族有很大区别。 主要内容可列举如下[2]：

1、适合对外开放、出国旅游、探亲需要

目前，随着中国对外开放，举办奥运会和世博会，越来越多的外国人来中国旅游和工作。 退休后，中老年人有了更多的闲暇时间。 如果能在景点、街道用简单的英语帮助外国人 帮助朋友，与他们进行简单的交谈，不仅体现了中国人民的好客、文明和文化水平，也促进了各国人民之间的友谊。 去年，笔者在杭州花港观鱼公园与一位加拿大老太太聊天。 短短几句对加拿大的赞美和祝愿，让她精神振奋，连连称赞杭州的美景和中国人民的友善。 好客。

近年来，随着中国公民旅游目的地的增加、出行手续的简化和人民生活水平的提高，中老年人出境旅游人数也在不断增加。 比如在我院，欧洲游、美国游、澳大利亚游、俄罗斯游就吸引了很多中老年人参与。 出国旅游，如果能听懂一些简单的英语，即使在非英语国家，也会为购物、问路、住宿、餐饮、观光带来很多便利。 对此，出国旅游过的中老年朋友深有体会。 在异国他乡，不懂英语不仅会降低购物和自由活动的乐趣，有时还会引起误解和麻烦。

2、一些中老年人的孩子在国外学习和工作，他们有更多的时间和机会留在国外。在国外生活，如果能掌握简单的英语会话，对他们有好处

适应当地的生活环境，融入当地社会会有很大的帮助。 这些人最渴望学习英语并努力工作。 比如远在绵阳高新区的学生，需要坐（转）车一个多小时才能到校，但也准时过来参加英语学习。

3、由于各种条件的限制，一些中老年人在年轻时从未接触过英语，是“英语盲”。 退休了，随着时间的推移，他们迫切希望摆脱这种局面。 学习英语、接触西方文化、环游世界，已经成为现代中老年人的新理想。

4.增强记忆力，预防脑细胞过早退化和老年痴呆症

众所周知，英语需要记忆。 退休后不再需要工作记忆，但多位医学专家指出，脑细胞不使用就会退缩。 长期使用思维和记忆力容易导致记忆力下降和老年痴呆症，但英语学习最好能预防脑细胞早熟。 治疗痴呆症和痴呆症。

当然，有的中老年人学习英语是因为想掌握一些英语口语的基础知识，以帮助孙子孙女学习，也有的是为了防止退休后英语能力下降英语，我就不细说了。这里。 „„

2、中老年人应该学什么英语？

英语科目太多了。 梁实秋先生编着的《远东英汉词典》收词16万条，成语例句40万条。 从分类上看，有科技英语、英语文学和英语诗歌等，以词为主。 在英语口语方面，还有高级英语翻译、口语、专业口语英语、日常口语和英语歌曲。 即使母语为英语或美国人，非中国人也很难做到这一点。 即便是掌握一个子学科，也是一项非常专业的工作，需要几年甚至几十年的积累。

按照这个说法，英语难不难不一定，要看你的目的。 那些没有英语基础，在国外开餐厅开店的中国人，一两年就掌握了基本的英语会话，可谓快。这证明掌握日常基本的英语口语不是

高不可攀的东西，网上有些文章说你只需要掌握300个单词[3]。 虽然有点极端，但笔者认为，学习基础口语所需的单词数大致在1000左右。

根据中老年人学习英语的目的和特点，我们在老年大学需要学习的就是这种英语——日常基础口语。 因此，我们追求的是熟练掌握数百个常用词而不是学习数千个词汇，追求简单的口语句型而不是学习各种复杂的词、文言文和文学表达。 追求的是学习和使用日常会话，而不是学习口语中没有用的复杂语法知识。

三、当前中老年人英语口语学习存在的误区

笔者认为，目前中老年人在学习英语口语中，主要存在以下误区：

1. 发音过分强调音标，忽视模仿训练

语言的学习源于模仿，口语教育要勤于模仿，不要拘泥于音标。 观察孩子学习母语，是从模仿母亲的语言开始的。 从来没有哪个家长是先教孩子音标的。 口语英语也是如此。 最重要的是让别人理解你。 这取决于你的发音和语调是否正确。 如何达到正确的发音和语调，要靠模仿。 在课堂上，模仿老师、CD和录音。 课后通过CD和录音不断复习发音和语调，直到熟练为止。 事实上，随着计算机的普及，这种方法似乎简单可行。

拼音字母带来的另一个弊端是增加了学生的畏难心理。 二十三个元音，二十四个辅音，大量的例句，会让学生头晕目眩。 “洋泾浜英语”。

当然，注音符号仍然起到查新字、规范语言的作用，但随着计算机和电子词典的普及，这种作用正在逐渐减弱。

因此，笔者认为，通过学习英文字母，大致了解其音标即可。 师生不要把过多的精力放在注音符号上。 学生主要通过

勤于模仿。 事实上，最初于1982年推出的《新概念英语》并没有词表和注音。

2、学习重单词，忽视听说训练

语言和文字是两个概念，分属两个范畴。 例如，一些民族只有语言而没有文字。 在有文字的民族中，文盲只会说文字，不会写文字。 从语言的认知过程来看，人类历来都是先说话后认字。 学习英语也要先学会说话，即学习英语口语，而中国的大多数英语学习者都是通过书面语言学习英语。 我们应该清楚，口语不同于书面语言。 人们畅所欲言，而书面语则讲究用词的选择和语法规则[3]。 从学习的目的来说，中老年人应该学英语，而不是英语。 然而，从以往的老年大学英语教学来看，与过去中小学的传统教学一样，学生和老师的注意力过于集中在单词上，眼睛总是离不开书本和黑板。 学生用眼睛学英语，而不是用耳朵学英语。 别看听力和口语训练的后果就是听不懂，说不出来，这就是所谓的“哑巴英语”。

3、在学习中过于重视知识传授而忽视技能训练； 过分注重语法而忽视句子训练； 过分重视集体而忽视个人训练

英语不仅是一种知识，更是一种技能。 正如世界著名的英语教育权威亚历山大所说：“衡量一个学生是否掌握一门语言，归根结底是看他如何使用它，而不是看他理解了多少。” [4] 学习英语有效性的最终考验是你能否完成语言交际功能，而不是你掌握了多少发音和语法知识。 另外，英语所需要达到的语言能力，只有通过学生的积极参与和反复练习才能达到。 因此，学习英语必须经常进行阅读训练、句子训练、对话训练。

以往在老年大学英语教学中，师生把过多的精力和时间放在了英语知识的学习上，占用了技能训练的时间，离开课堂去​​学习。

成员没有培养的环境和对象。 结果学了很多语言知识，但是需要用到英语的时候，还是不知道怎么用，也不敢用。 这就像一个弹钢琴的人，学了很多和声知识却不会弹钢琴[4]。

这里还需要重点关注个体训练与集体训练的关系。 语言是一项个人技能。 自己的听力和口语是别人无法代替的。 在以往的英语课上，师生们往往喜欢集体训练。 集体训练的好处是节省时间，压力不大。 缺点是它只是一个骗局，很难得到个别的帮助，因为不知道谁读对了，谁读错了。 因此，在英语训练中，笔者建议以个体训练为主（包括几个人互相交谈的集体训练）。 要带动全班，同学们一定要脸皮厚，不怕犯错误，敢于直言，才能有好成绩。

4.学习内容太复杂，嚼不烂

由于中老年人记忆力较差，老年学院的英语应严格遵循少而精的原则，只学习基本的日常口语。 词汇量应限制在1000字以内，并及时重复训练。 从以往的老年大学英语教学来看，学习内容过于复杂，缺乏及时的复习和训练。 有的同学学完就忘记前面了。 英语角原本是让学生练习所学语言的地方，但是我们在英语角培训中加入了太多新内容，让学生觉得内容太多，跟不上。

四、误解产生的原因及纠正误解的对策

因此，造成上述误解的原因是多方面的，必须采取各种措施来纠正误解。

1.教师

老年大学英语教师基本上是退休的中学或大学英语教师。 经验丰富的英语口语老师很少。 大多数老师也是在哑巴英语的情况下训练出来的。 因此，他们更喜欢传统的教学方法。 正如亚历山大在 [4] 中所写

说：“世界上许多地方的教师仍然怀念过时的教学方法，在一定程度上，他们用自学外语的方法来延续旧的教学体系。” 所以，虽然老师们备课很努力，上课很认真，但是因为习惯了以往学校考试英语的教学方式，缺乏中老年人学习口语英语方式，效果大打折扣。

因此，老年大学应聘请有多年国外工作学习经历、英语口语好的外籍志愿者或退休人员担任教师。 当然，这有一定的困难。 对于没有合适人选的老年大学，要培养现有的英语教师，改变英语教学方式，创造和建立有特色的中老年英语教学方法，以更好地实现教学效果。

2. 对于学生

高龄大学生年龄大，记忆力差老年人学习英语的方法与技巧，爱面子，怕犯错，怕出丑，不喜欢或不习惯口语训练，尤其是反对当着大家的面听英语和说英语，但更喜欢看课文和做笔记的“哑巴英语”学习方法。 学生的这种喜好直接影响到教师的教学方法。 有时候老师要教口语，要进行听说训练，学生们也会因为反对而感到很尴尬。

因此，在口语教育中，首先应鼓励学生不怕出丑，敢于发言，勤于模仿，解决学生爱面子的顾虑。 结合课文，进行情境教育。 学生扮演不同的角色，开展对话，从阅读背诵口语到视情自由对话，从背诵口语到讲述自己、家人和周围的故事。 口语教学要营造活跃的课堂氛围，使学生逐渐适应口语教学方式，享受口语教学，从中获得乐趣。

三、教材

在老年大学英语教学中，教材是教学的基础。 迄今为止，尽管南京金陵老年大学和中国科学技术大学的教师编写了老年大学英语教材[5,

6]，但总体来说，国立老年大学还缺乏适合中老年人口语学习的教材。 我校目前使用的《新概念英语》是一本很好的教材英语口语教学方法原则，但不是一本很好的口语教材。 练习以语法和写作为主，仍然属于大学英语教材。 笔者认为《Follow Me》、《Look Ahead》和《Family Album, USA》是目前最好的口语教材，尤其是《Follow the Future》（Look Ahead），语言简洁生动，表演生动活泼，场景分门别类，故事生动有趣。 是一本真正可以学习英语口语好教材。 80年代在中央电视台连续播出，取得了很好的效果。 推荐老牌院校采用。 有条件的学校可在上述教材的基础上，自行编写适合中老年人教学的教材。 笔者认为，这是一个值得努力的方向。

五、结语

英语课对于老年人来说是一门比较难、比较费时的科目。 许多中老年学生坚持多年，实属不易。 学好口语英语要树立信心，缩短战线，勤于模仿，持之以恒。 培养他们对英语的兴趣，爱好，喜欢英语。 也经常主动沉浸在日常生活的英语环境中，比如有时间看原版英语电影和CCTV英语频道，听听奥巴马的演讲； 业余时间阅读英语幽默故事、英文报纸和英文小说； 老年人练习英语会话； 出国旅游找机会和老外聊天，看看各种标志和提示。 笔者相信，经过一段时间的训练，中老年朋友不仅能够快速掌握日常口语，还能从英语口语英语获得无限乐趣。

本文专为想学习英语口语同学而写。 对于那些不想出国，不想学口语，只想在家看英文报纸，英文小说和英文幽默故事的同学，上述的一些误区不会变成误会，英语学习方法更是千差万别，在此不再赘述。 „„

参考

1.张泽伟，天津2000多名老人在老年大学接受正规英语教育英语口语教学方法原则英语培训，新华网，2003.6

2.陈晓峰，谈老年大学英语教育，老年大学教研会年会，2008

3. Joyce, Learning 口语 is Learning to Speak, 新浪博客, 2008.12

4. 何其深，致师生，《新概念英语》，第1卷，第xv页，朗文外国语研究院，1997

5. 潘吉富，中老年学英语（初级），中国科学技术大学出版社，2002

6. 杨天明，新时代老年大学英语教程，外语教学与研究出版社，2009

长者英语学习实例

古代聋哑老人自学英语发表近百万字译文

有这样一位年近七十的老人，从小就失聪了。 然而，她凭借自己的毅力和努力自学了英语，先后出版了近百万字的译文。 她就是开封市69岁的退休女工程师于美英。

这间不到10平米的小房间，是于美英的工作室兼卧室。 每天下午三点多，于美英就开始坐在这里翻译科技资料。 这一坐持续了将近10个小时。 除了晚餐时间，她经常工作到凌晨 1 点 30 分。

人们不禁要问，一个生活在寂静世界中的老人，是如何学会正常人难以掌握的英语，并翻译出如此多作品的呢？ 于美英说，因为对知识的渴求，从一开始，她就在中学时跟着弟弟学功课，克服了常人难以想象的困难。 她仅用三年半时间就完成了小学和初中课程，1956年考入东北林业学院林业机械系英语口语教学方法原则，毕业后分配到宜春林业科学技术研究所，随后调入原开封高压阀门厂技术资料室。

不过此时的余美英还没有接触过英语，一个偶然的机会让她踏入了英语的大门。 （美英同声：1978年可能是我们国家的英语年，每个单位都开英语课，一开始都去上课，我不知道，后来去了系里发资料发现科室没人，问科长，都去哪儿了？都去四楼学英语了，我也去了）

那时，余美英已经40多岁，是三个孩子的妈妈。 学习英语，尤其是听力和发音，对于一个聋哑老人来说似乎是不可能的。 然而，于美英却做到了。 当然，她比别人付出了更多的艰辛。

（余美英同声：听不见战友们，帮帮我，谁来借书，我就拦住他，让他先读给我听，我再读给他听。如果他是对的 他会点头(孩子们)写一篇作文说我妈妈学英语我们去看电影的时候，她在那儿写。我们看完电影回来，她还在那儿写。我们睡醒的时候，她还在那儿写那里。我在家里写的（纸）随便扔掉。我在工厂里写的。一年半后，我打包了一麻袋）

那时候，办公室和家里的桌面、柜子、墙上，都挂满了余美英抄写的字句。 她甚至在走路、做饭、睡觉前都死死地背诵、背诵。 功夫不负有心人，终于，一年后，她以优异的成绩获得了河南广播电视大学英语单科证书。

掌握英语后，余美英痴迷于翻译英文科技资料。 翻译论文成了她全部的业余时间，她为此努力工作，有时为了赶进度甚至通宵达旦。

（余美英同声配音：（因为一直坐着）双腿（肿）穿不了鞋，天天坐着，特别是抄的时候，一两天晚上，我从8我要到深夜）

自1984年发表第一篇译文以来，余美英先后在《中国科技译文》、《中国阀门信息网报》等国家级刊物发表科技译文数十篇。 她还参与翻译了《剑桥世界名人百科全书》。 全书”。多年来，她已出版近百万译本。

俗话说，有志者事竟成。 余美英老人在自身残疾、客观条件不佳的情况下，凭借超人的毅力和刻苦努力，自成人才。 在敬佩和尊重的同时，我们更需要做的是向这位老人学习，学习她的自强不息。 不管是学英语，还是打工，还是创业，有这种不达目的不罢休的努力，还有什么做不到的呢？

每天学习5小时，六十岁老人自学英语过大学四级

为了给孙子创造学习英语环境，六十多岁的老人王建荣毅然拿起英语书籍，坚持每天学习5个小时。 一年多来，老人已经能背500个单词了。 现在，老爷子的最终目标是通过英语英语考试。

昨日（12月20日），在通州区马驹桥镇王建荣老人家中，老人坐在椅子上听复读机。 笔者看到王建荣老人口口声声念念有词

厚厚的笔记本上密密麻麻写满了英语单词，笔记本旁边放着两本小学英语课本。 笔者发现，他的房子和门口贴满了写有英语单词和注音符号的小纸条，不到4平方米的墙壁上贴满了英语单词。 详细的有50多个字。

王建荣说，早上起床后，晚上睡觉前，他要背一个小时墙上、门窗上的字，记得把原来的字擦掉，再写新的。他说：“只要时间充裕，我打算两年后参加英语四级考试。

85岁老人自学英语23年

说到英语，很多人觉得很难学，但是一位85岁的老人坚持学了23年英语。 他不仅学会了900个常用的英语句子，还用英语写信。

老人名叫李迪生，家住水布楼小区。 他喜欢打乒乓球、吹笛子、拉二胡、练字、跑步。 老李虽然头发眉毛都白了，但是他精神矍铄，很健谈。

“欢迎，欢迎”，“谢谢！” 面对记者的采访，老人显得十分激动，不时用流利的英语说几句。

“我学英语已经23年了，我花了23年的时间学会了26个英文字母，我学会了900个常用的英语句子，能用英语写字母了！” 一间不大的书房里，他指着一张小方桌说：“这就是我读书的地方。” 记者看到，上面除了毛笔墨之外，还整齐地摆放着一本《汉英词典》。 、《英汉词典》、《英语九百句》、《中学生英语语法》和一台老式收音机。

老李告诉记者，他祖籍安徽，少年时参加革命，后来在高邮市农机公司工作。 1986年退休后，他和妻子带着儿女在南京和上海生活。 他喜欢去社区，看到很多老人在学英语，于是萌生了学英语的念头。 坚持学习23年。

“小时候，因为家里穷，上不起学，没受过多少教育。现在年纪大了，希望能补上这节课。” 喜欢学习的老李说英语口语教学方法原则，学英语只是为了好玩。 1990年妻子去世后，他很不习惯。 在大城市生活的他回到高邮，开始自学英语。

“刀不磨就会生锈，脑子不用会萎缩。” 老李说，虽然他现在已经85岁了，但广泛的兴趣爱好让他的生活更加轻松。

生活很充实。 Especially learning 英语 not only enriched his life and brought him fun, but also strengthened his body. He is not dazzled, deaf, and has a good memory, which is related to memorizing words, listening to recitations, reading and writing, and so on. Lao Li smiled and said: " 英语 has become a part of my life." Learning 英语 is not an easy task for middle school students and even some college students, but how did Lao Li learn it without any 英语 foundation? Lao Li said that as long as If you have perseverance and interest, you will definitely be able to learn. He showed the reporter a record book full of 英语 words, and he said a little embarrassedly: "When one gets old, one remembers and forgets, and forgets and remembers again."

"If you master the grammatical rules and have a certain amount of vocabulary, you can basically have no problems in daily communication." This is Lao Li's experience. At present, he has mastered thousands of words. The old man said that every time he understands a word or an English article, he will have a sense of accomplishment, and the more he learns, the more motivated he will be. Finally, Lao Li "showed off" to the reporter: "Now I can use 英语 to talk to my son in Nanjing on the phone. My son who is a professor at Nanjing University praises me for learning 英语 well!"

The old man insisted on learning 英语 by himself for 20 years and wanted to be a volunteer for the Beijing Olympics

"I dream of going to Beijing in 2008 to be an Olympic volunteer and show the world the demeanor of our Chinese seniors." Yesterday, the reporter interviewed a 76-year-old man who has been learning 英语 by himself for 20 years Meng Zhenjia.

The key to learning 英语 is to master the rules

The old man Meng Zhenjia was an employee of the Lanshi Factory before retiring. He retired at home in 1987. He told the reporter that by chance, he read an article in a newspaper, which said: "If the elderly want to live a long life, it is best to learn a foreign language, because it can enhance memory, exercise brain cells, and delay aging." He formed an indissoluble bond with 英语 .

The old man Meng Zhenjia said: "Learning 英语 is actually a process of practice making perfect. As long as you master the basic rules, you can use them in different ways, not memorizing them by rote."

According to the reporter's understanding, he spends all his time learning 英语 , and listening to 英语 programs on the radio and watching 英语 programs on TV has become his daily compulsory courses.

Today, the elderly Meng Zhenjia has been learning 英语 by himself for 20 years. Not only has he mastered 40,000 to 50,000 英语 words, but he is also proficient in using various 英语 grammars and understanding 英语 news on radio stations.

"I want to be a volunteer for the Beijing Olympics"

The old man Meng Zhenjia told the reporter: "I have a dream - to become a volunteer for the Beijing Olympic Games in 2008. I want to show the demeanor of our Chinese elderly to the world at the Beijing Olympic Games!" For this reason, the reporter and the 2008 Beijing Olympic Games Get in touch with the organizing committee. Hu Chengzhen, director of the News and Propaganda Department of the Beijing Olympic Organizing Committee, told the reporter that the spirit of self-taught 英语 by ancient old people is worth learning. At present, although the Olympic volunteer registration activity has ended, since the old man has this wish in his lifetime, the organizing committee will consider the specific situation of the old man and try his best to help the old man realize his dream.