科普外教一对一怎么样：我是怎么省下5万元的英语培训费的？

我是怎么省下5万元的英语培训费的？

最近有几个宝宝妈妈加我为好友，讨论推荐哪家英语机构。说实话，如果我说是热闹、快乐的话科普外教一对一怎么样，现在各大机构少儿英语都做得很好，但如果我说，我真的很想高效地学东西。我不推荐任何大机构，因为它们效率和成本效益都不是很高。

最近，通过一个网站：我测试了娃娃的词汇量，根据140个单词的正确回答率来估算掌握的词汇量。

共有140个单词，每个英文单词有四个中文选项。我家宝宝三岁八个月了，自然不会任何单词，所以我用英语发音科普外教一对一怎么样，然后用中文解释，她选择。共有140个单词，其中有些单词非常难，我以前从未见过，所以我并没有奢望我的女儿会认识它们。在期末测试中，估计她的词汇量为2100个单词。

现在流行的芝麻街、新东方、麦格森、EF等，基本保证每学年600-800个词汇量，而且价格一年差不多17000，所以也就意味着学习三年。它的词汇量可以达到2000多个，价格在5万左右。

我在宝宝两岁多的时候就开始了比较系统的英语启蒙。我花了一年多的时间才完成了机构三年多时间所取得的词汇量。英语启蒙的最佳年龄是学前班，即6岁。之前，因为此时听觉敏感度最强。

所以，除了节省5万元之外，最重要的是不要浪费宝贵的启蒙时间，一年完成三年的工作。目前的词汇积累已经足够开始学习Phonics了，也可以为下一步的自主阅读打下基础。

一般来说，现在很多幼儿都是从三岁开始英语启蒙。当积累了大量的词汇量并克服了拼音拼写之后，孩子们就会自发地进行大量的阅读。孩子们有强烈的求知欲。六岁时，几乎可以达到与母语儿童相同的水平。因此，学龄前儿童的家长如果多下点功夫来教育孩子英语，真的会事半功倍！

顺便说一下，千万不要零基础知识来学习自然拼读法。只有当您积累了至少 1,000 个词汇时，它才有意义。我看到很多大机构推荐没有基础知识的人学习自然拼读法。我很想问：你的良心怎么会不这样教导你呢？痛吗？ （自然拼写的陷阱，可以看看历史新闻）

现在让我谈谈我个人用英语教育孩子的时间表。我有迷茫的时候，也有掉进陷阱的时候。

我应该从宝宝一岁多的时候就有意识地想学英语，但我并没有投入太多的时间和精力，也没有特别明确的路线。当时我主要看的是巧虎台湾英语的《Let's Talk》，并根据廖彩星的情况买了一些绘本作为我的书单。

当我两岁半的时候，我在一所幼儿教育机构学习英语。是的，我还报名了一所大型机构的课程。不经历陷阱，怎么能看到彩虹呢？任何人都不能随便培养精液。

其实我当时很想去芝麻街科普外教一对一怎么样，因为我觉得芝麻街的环境是最美的。不过，娃娃太小了，两岁多了，他们不接受。他们必须年满三岁。最后我在天津的一家幼儿教育中心尝试了一下。感叹，有个英国人要报名幼儿教育。花费一万多块钱。因此，没有人能逃脱大机构的陷阱。

在这个机构里，还真有十几个孩子一节课学了三五个单词，倒是增添了一些兴趣。最大的收获是该机构组织了微信课堂讲座阿卡索，并邀请了新东方名师。这位老师根据自己孩子的英语启蒙讲了很多宝贵的经验，讲得很好。我听了三遍，并将老师的讲话总结成书面材料。

我想我是时候考虑一​​下这个问题了，然后我就把市面上所有教孩子英语书都买了。我仔细地研究了他们，包括廖才兴、王佩婷、华安妮、盖兆全、吴敏兰。接下来，给宝宝规划了一条英语启蒙路线。

关于悟道路线，可以看一下之前的历史新闻：悟道路线1、2、3。今天我就详细的讲一下，我这一年多来实际是怎么操作的。

简单总结一下：家庭做了很多基础的投入，机构做了最后的最后的输出。

大量的投入是在家里完成的，每天固定一小时给孩子读书，以评分为主，绘本为辅。

我的英语水平比较一般，中文发音也有一些问题，所以我给孩子讲故事的时候，其实都是用点读笔给他们讲的。使用点读笔的音频。主流图书都是由国外出版社录制，然后转入笔下。 ，所以这个发音是非常标准的。

而且孩子要到3岁才上幼儿园。我一直想表达的感谢是，孩子的进步肯定是有奶奶的支持。她不会说英语，但她也能流畅地使用点读笔，还能用笔芭刷书。 ，而且两者都有，所以白天孩子和奶奶也会有额外的奖金来输入英语。另外，Starfall、Leapad、英语玩具、视频都包含在奖金中，而且时间不固定。

唯有读书，基本上是无敌的。每天一小时，孩子真的不会觉得累，因为在她看来，都是一样的，看书、听故事。没有一个孩子不喜欢听故事。

而且国外的分级阅读做得很好。通过给你讲一个故事，很简单的图片，文与文对比，图文合一，或者说图声合一，你就能学会。

先说说选书的秘诀。尝试提供更大范围的选择。在范围内，给予孩子选择的自主权。兴趣是第一动力！

我们读了很多书：我会读（Biscuits、Syd Hoff、little critter）All aboard Reading、Step into Reading 1&2、Oxford Reading Tree、RAZ。

在这些书里，我的孩子们最喜欢《牛津》和《牛津阅读树》。首先科普外教一对一怎么样：我是怎么省下5万元的英语培训费的？，它的故事情节丰富，其次，它是一个连续的故事。这个五口之家对每天阅读的内容都有感情。爸爸是最有趣的，kipper、Biff、Chip就像你的孩子每天遇到的生活小片段。

我读得较少的是 RAZ 集。这套其实是我在微信讲座中听的第一套，是很好的老师推荐的。 RAZ是最系统、最全面的，但因为是初级的，所以每本书都更像是科普。小读物没有太多故事情节，所以我的娃娃不喜欢读它们。孩子喜欢读什么书，只有妈妈最清楚。她可以读任何她喜欢的书。毕竟兴趣是第一动力，每个娃娃的兴趣都不同。 。

然后就是大量的书籍，基本上都是通过千儿渠道购买的。只要有倩儿妈妈讲课的音频，我都买了，包括《现货》、《骆驼驼》、《小猪佩奇》、《学习相处系列》、《理生百科全书》、《皮尔逊故事》。盒装（皮尔逊的英国口音，但倩儿妈妈的美国口音）。

倩儿的妈妈是中国人，她的发音绝对是地道的美式发音。毕业于中国传媒大学播音系，获中英文硕士学位。她一直从事专业的纪录片英文翻译，所以大家可以放心听，很安全。

给孩子读书时，家长可以查一下不认识的单词。有一天字典会专门写一篇文章。建议了解一些基础知识后，使用英英词典进行讲解。第一：如果中文解释不清楚，就用英文解释。 ，你可以真正理解其中的区别。第二：用英语讲解时，可以不断扩大词汇量。

讲课时阿卡索外教，还有一些词组和句子我不太理解。只要百度一搜，基本就能找到。比如，《牛津阅读树》里有一个故事：Do a goodturn。在这里，一个好的转机是显而易见的。没有，查一下百度。这句话的意思是做好事。

所以从小学习英语的好处就是可以一点一点积累地道的表达方式。我认为每一种语言和文化都有其固有的表达习惯。这就是意义，表达的就是形象。你不能逐字逐句地使用中文。为了对应翻译，就变成了中文翻译。两种语言中的符号是相同的，但含义可能完全无关。这就需要不断地阅读原著，一点一点积累。

例如，如果我们说“It’s pouring rain”外教，你就无法找出单词来翻译它。就像倒水一样。老外不知道“Pour”这个词是用来做什么的？

英语“倾盆大雨”的意思是：It's chucking it down。 Chuck的本意是扔掉，但这个意思是形容一场很大的雨。

我们来谈谈机构的话题。现在的少儿英语机构装修得非常漂亮，对孩子和家长来说都很有吸引力。但其缺点是成本增加，需要大班才能盈利。那么一个老师就可以应付十几个孩子了。一起看图画、唱歌，挺好玩的，但轮到每个孩子的时候，你可以算一下，交流的时间不到五分钟。

因此，大型院校的英语教学无法实现有效的交流输出。其实只相当于家里的投入。因为人多，效率低，而且前线会很长。初级阶段的学习需要几年的时间。

很多家长以为我报了英语培训机构后，孩子也能说英语，这很好，但实际上只靠机构每周两次的大课。这些投入的时间实在是太少了，根本无法满足。词汇量的积累只需要3年时间就可以达到2000个词汇量。真是浪费了孩子六岁之前语言的黄金启蒙期。

所以，在外机构上课的时候，我建议大家尽量选择小班授课。我教娃娃一堂一对一外教班和一堂一对三中教班。尤其是一对一外教课，越到后期，越明显强调沟通、对话和输出。

我家宝宝快三岁的时候，还真找到了一个好的美国老师一对一上课（如何找一个好的外教，历史上有文章写过）。这个时候孩子已经掌握了一定的词汇，可以和别人交流了。 ，也可以早一点找外教，对于听、辨音会有很大的帮助。

我们主要跟着外教学习《Wonders》，加州很流行的教材，但是因为年纪小，所以学得不是很深入。我们基本上只是看图片和讲故事。

然后说到网上机构，我尝试过三个。因为我孩子比较小科普外教一对一怎么样，当时大概2岁半左右，所以还是有点坐不住。现在我打算尝试另一种，软英语。尝试后，我会和大家交流。

我真的推荐一对一的在线课程。有许多在线品牌提供一对四或更多的服务。与线下课程相比，线上课程存在对孩子注意力控制不够的问题。如果人多了，很长一段时间都轮不到孩子回答问题，孩子的心思也不知道跑到哪里去了。

经过一年多的在家输入和机构上课的练习，除了词汇量达到了2000多个之外，她最近明显感觉到自己能听懂的东西越来越多，并且能够和老师（一位老师）进行交流。一对一私教、幼儿园老师）外教）多一些交流和对话。虽然有一些语法错误，比如“我真的不想”之类的，但我能听懂、能说。我想这就是学习语言的本质。

继续努力，继续做好工作。总之，家长在孩子的英语启蒙上最重要的是，首先要设定正确的路线，其次是坚持、坚持、坚持！