中学生英语口语活动计划

学校社团活动的开展和建设对于激活办学质量、全面提高办学水平具有至关重要的作用。 下面小编为大家带来中学生英语口语的活动计划及相关内容，供大家参考。

中学生英语口语活动计划

一、指导思想

为了丰富校园文化生活，发展学生的兴趣特长，促进学生的全面发展，我们以社团活动为平台，以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、拓宽知识、拓展视野”为宗旨。开发潜能”建立相应的学生俱乐部活动团队努力把学校打造成学生生活和学习快乐、有趣的地方。

2、工作重点

1、培养学生的兴趣爱好，弘扬学生个性，让学生在活动中学习知识、增长能力。

2、突出学校教育特色，塑造学校社团活动品牌。

3、积极参加各级各类演出和比赛，为学校争光。

4、通过多种方式吸引更多的学生加入组织，让每个学生都有成长的舞台。

三、具体工作和措施

（一）尊重主体，实行双选。

俱乐部活动实施过程中实行双选制度。 活动前，学校根据每位教师的特点选择辅导项目。 同时，根据课程设置，鼓励学生根据自己的特长，特别是兴趣，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，完善制度

一、加强日常管理，避免社区活动的随意性、盲目性，必须坚持“六个确定”。 定义活动课程； 其次，确定活动目标； 第三，确定活动时间； 第四，确定活动内容； 第五，确定导师； 第六，确定活动地点。

2、作为导师要做好准备，不打无准备的仗。 正式开课前，全体导师制定实践活动计划，安排整个学期的活动，提前一周备课。 上课前一天，必须通知所属社团的学生准备好相关活动材料。

3、加强导师的教学反思，总结工作中的成功与失败。 加强同志间的交流讨论，丰富研究氛围。 努力提高兴趣活动的有效性和效率。

（3）充分关注学生的个体差异，注重因材施教，在全面了解学生个体特点的基础上，充分发挥学生的潜力。 把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）加强检查监督，发现问题及时整改。 成立学校社团活动领导小组，组织、检查、指导活动开展，确保学校社团活动课程顺利进行。

（五）积极营造社区文化，保证各社区活动质量。

1、完善并实施协会章程。 各位导师完善了《章程》等系列，并组织各俱乐部会员在活动中认真学习、严格遵守俱乐部的各项规则。 所有俱乐部会员必须遵守俱乐部的活动规则，避免迟到、早退、缺席等情况。请假者必须办理手续。 会长必须认真填写会员出席登记表。 俱乐部会员必须服从俱乐部的安排，会长有义务对会员进行思想、学习上的指导和帮助。 对于屡劝不肯改变的委员趣味英语口语社团，主席有权劝说。

2.制定社区管理制度。 新学期，我们将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同讨论制定社团管理制度。 在活动期间对俱乐部进行有效管理，努力提高俱乐部活动质量。 各俱乐部要求按时放学，不得提前放学。 俱乐部活动结束后，借用的学校设备必须归还，场地必须清理干净，所有设备和门窗必须关闭。

3.构建社区评价体系。 在加强社区管理的基础上，构建有效的评价体系，努力体现共享文化和儿童文化英语培训，用文化引领社区发展。

4、加强行长选拔和培养。 主席应该是一个俱乐部的灵魂。 他不仅要承担起组织者的角色，具备一定的管理、组织、协调能力，还要积极营造俱乐部的文化氛围，与指导员一起引领俱乐部积极健康的发展。 作为总统，应该有“开放的心态”和“领导气质”。 加强俱乐部主席的培训，是为了充分发挥俱乐部主席应有的作用，提高俱乐部活动质量。

5. 学校俱乐部无法容纳所有学生。 不加入俱乐部的学生也可以开展有意义的课外活动。 为了维护学校的校园秩序，班主任要对学生进行指导，政教处要进行校园检查，协助辅导员做好社区工作。

英语口语活动计划

一、指导思想

今年，我校以深化课程改革为主题，面向全体师生，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生艺术素质和审美能力，开展个性化、创造性的艺术教育，积极推动学校艺术教育发展，切实提高科学艺术教育质量和效果，积极推动素质教育全面实施。 使我校的科学艺术教育适合每一位学生的发展，让每一位师生全面、个性化发展趣味英语口语社团，营造科学、艺术、和谐的校园科学艺术文化。

二、组织安排及保障

1、成立社区活动领导小组

组长：xxx

副组长：杨xxx

团队成员：xxx xxx xxx

2、保障措施

为确保社团活动保质保量顺利开展，教务处严格要求从计划开始，社团活动定时、命名、地点确定。 学期初，教研组会准备一份集团内社团活动统计表，教务组会及时准备该表。 抽查活动。

三、具体工作和措施

（一）基本要求

1、各教师根据自己的特长和学生的兴趣、爱好、特长，对本学期的活动进行安排，落实清单，制定培养计划。除参加专业的学生外，其他学生均由外教参加学科俱乐部活动。

2、俱乐部活动每周五进行。

3、导师、班主任要切实加强对参加社团活动的学生的安全教育。

4. 导师的指导必须有丰富的内容、图片和记录。 学期末提交至教务处。

（二）社区活动的建立

根据我校实际情况和学生的兴趣爱好，我校拟开展以下社团活动英语培训，促进学生及其特长的全面发展。

1、艺术：鼓号队、腰鼓队、石画等社区活动

本学期，艺术社将加强鼓号队、腰鼓队的强化训练。 通过艺术的熏陶，培养学生对美的热爱，释放艺术潜力，提高艺术素质。

2. 体育运动：足球、跳绳等社团活动

以“三大球”进课堂为契机，加强孩子们对足球的热爱，锻炼学生体质，掌握保健知识和简单的运动技能，培养学生的竞争意识、合作精神和毅力，自觉锻炼身体良好的身体习惯促进学生身心发展英语，增强学生体质。

3. 科学：科学小实验、航模

通过发明创造活动，让学生了解现代科学技术水平以及科技发展对学生生活和社会发展的影响，激发学生热爱科学、学习科学的使命感和责任感。

4.学科类别：英语歌曲社活动、中国古诗词、朗诵社活动、数学文化社活动、书法社活动

5、为了让教师走出办公室，发挥特长，我校规定周一至周四下午三节课后，校内教师可以开展自己的社团活动，并到多功能楼根据自己的兴趣爱好进行体育锻炼，周五下午第三节课是全校教师为学生提供的社团活动时间，保证教师有时间全面、个性发展，营造科学、艺术、和谐的校园科学氛围。和艺术文化。

通过学期末的社团活动展示，可以提高学生的活跃度，同时也是检验教师社团活动的机会，让学生得到全面的发展。

所有俱乐部活动必须按计划认真进行。 导师必须及时到位，并认真做好记录。 在社团活动中，要注重培养学生的兴趣。 “让孩子们充分表达自己”是我们学校社团活动的宗旨，也是我们的目标。 同时，要特别注重训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中取得好成绩。

小学生英语口语俱乐部活动计划

一、活动目的：

通过活动中学生英语口语活动计划，可以更好地发展学生的特长，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口语表达和表演能力。

2、活动要求：

每个年级英语口语活动人数不宜过多，以40人左右为宜。 活动固定，每周一次，活动制度化。 如遇特殊情况，我们会择日开展工作，不会轻易暂停。 参赛会员坚持自愿报名，精心制定活动方案，保证活动的深度、广度和密度。 要求如下：

1、按时组织学生参加活​​动；

2、俱乐部活动每周五下午第五、六节举行。 小组成员必须准时到达指定教室；

3、小组成员应严格遵守纪律趣味英语口语社团，不得在教室内大声喧哗，破坏、损坏教室财物；

4. 所有俱乐部成员都应积极参加老师布置的每一次口语练习。

3、活动目标

1、开展丰富多彩的英语口语活动，通过看图回答问题、看图对话、自提演讲、专题演讲、小对话、小组合作表演等形式，激发学生口语练习的兴趣。 ;

2、让学生以小组为单位，利用课内和课余时间带领全班同学参加英语口语，调动全体学生学习口语英语积极性。

3、通过本学期的活动，俱乐部全体成员都能在一定的情境下自由地英语表达自己的想法。

4. 采取的措施

一、做好组织工作

在学生自愿报名的基础上，各班必须选拔有一定英语口语基础、成绩好的学生参加。 每个班级仅限 2 名学生。 选拔有工作能力、成绩好的学生作为小组长，开展协作学习，增加每个成员的英语口语训练机会。

2、全体培训老师必须认真负责，将其作为学校英语教学的重要组成部分，使社团活动生动、活泼、丰富。

中学英语口语活动计划

一、指导思想

通过俱乐部活动，学生可以进一步体验英语的乐趣，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生的良好习惯，发展学生的个性趣味英语口语社团，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的风采。 '英语人才。

二、活动目的

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2、通过专项训练拓展学生的英语知识，开拓学生的思想

3、通过课内与课外结合、课本与课外阅读结合，学生可以更好地理解课本知识，提高解决实际问题的能力。

三、活动原则

1、主体性原则：学生是活动主体，应充分打开活动空间，正确处理学生自主探究与教师有效指导的关系。

2、主题性原则：社团活动主题明确，符合学生生活和学习实际。 4． 条款和规则

1、活动时间：每周二下午第二节课后，不得迟到、早退。

2、服从老师和俱乐部干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后完成老师布置的任务。

4、保持教室卫生、清洁。

5、活动会员：

xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx

六、活动安排

第一学期

第二学期

总之，开展英语口语活动，使其规范化、制度化，防止风气和形式主义，真正让参加的学生有所收获，我们每一位教师都必须付出努力，勤于思考，大胆实践，带来更大的成功。 最大限度地调动学生的积极性，开展丰富多彩、具有实验中学特色的英语口语活动。