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细节

很多家长对于孩子的英语启蒙还停留在背单词的阶段。 尤其是Phonics在中国流行之后，家长们似乎发现Phonics是一剂灵丹妙药，让孩子通过这种方式记住更多的英语单词，达到英语启蒙的效果。

事实上，这种做法是错误的。

Phonics的本质是通过“声音”建立单词和字母之间的联系。 如果你想学习Phonics，第一步就是学习26个英文字母的发音，也就是Letter Sound。 如果你想学习一个声音，更有效的方法是通过听和识别单词的声音来学习它。

例如，如果你想学习K的发音，可以让孩子听cat这个词的发音来学习，然后给孩子读一些以K发音开头的单词，比如cup、cup、蛋糕等，让孩子巩固K的发音。最终达到学习K（Sound）发音的过程。

当孩子能够识别一个单词的发音后，他还会学习识别一个单词的下一个音、中间的音等。 后来，随着熟练程度的提高，孩子还会接受声音识别训练——替换单词的某个部分。 声音，根据不同的声音对单词进行分组等。

为了实现上述Phonics的循序渐进的学习，需要的不是记住多少个单词或者认识多少次，而是拥有一只足够灵敏的耳朵——即辨别的能力声音！

为什么中国家长误以为自然拼读是学习单词的技能？ 主要原因是孩子通过Phonics可以说出很多单词，但不知道其含义，这给家长一种“只要会说话就能记住”的错觉，从而将Phonics作为背单词的神技。

学习Phonics的前提是孩子能清楚地听到正在学习的单词的发音，并且听过几次后能够准确地复述。 刚才我也说了，要做到这一点英语培训，孩子需要有一只足够灵敏的耳朵，也就是要有听到和辨别声音的能力。

根据儿童生理发育特点等特点，儿童耳朵能够辨别声音的年龄通常比较小，大约是0-3岁。 因此，在孩子耳朵比较敏感的时期，给他们提供足够的英语听力机会是很有必要的。 。 如果你错过了这个机会，你的孩子以后就得花更多的时间学习Phonics了。

学习 Phonics 不需要英语水平作为先决条件。 所需要的是识别声音的能力。 当孩子的听力足够强入门英语零基础听力多少钱，听到足够多的地道英语听力资源时，学习Phonics自然会变得更容易。 只要孩子发音能力强，一旦接触到英语环境，他们学英语速度就会很快。

对于孩子的英语启蒙教育，家长最需要做的就是为孩子提供足够的英语听力材料，训练孩子的听力和声音识别能力。 当然，仅仅进行听力训练是远远不够的。 短期内，依靠大量重复听原汁原味的英语音频可以提高孩子的听力、启蒙甚至说英语，但孩子的英语听力发音能力会因缺乏情景对应而受到限制。入门英语零基础听力多少钱我终于明白为什么孩子们需要做大量的听力练习英语英语。，并没有取得实际的改善。

当孩子的听力能力通过后（一般是两年左右的听力训练）入门英语零基础听力多少钱，还需要通过学习自然拼读法和提高阅读能力来进一步加强。 儿童英语启蒙不仅仅是让孩子学会说英语，让孩子能够用英语进行交流。 更深层次来说，英语启蒙水平最终取决于阅读。

如果没有大量的阅读作为支撑入门英语零基础听力多少钱英语培训，在国内缺乏日常口语环境的情况下英语，孩子即使经历了英语启蒙，也无法达到国外孩子的成绩。 听、读、写密不可分。 当听力和口语达到一定阶段时，肯定需要阅读。 英语阅读不仅仅是为了阅读本身，更重要的是为了阅读过程中所接触到的情境，这是未来口语英语输出的基础。

萌萌成语趣味启蒙英语提醒家长，在学习Phonics之前一定要让孩子接受足够长的听力和语音辨别训练，为以后的英语阅读做好准备。 对于听力和声音识别训练，孩子听大量原汁原味的英语儿歌、故事、动画片等就足够了。

[图0] 孩子的英语启蒙不在于词汇量有多少，而在于英语韵律和韵律的训练。 听力和声音辨别能力越强的孩子，听觉记忆力越高，对英语节奏和韵律的把握也越好。 这是英语语感的培养，也是整个英语启蒙的基础。