在线英语教育大行其道，我来说说我的观察和选择

过去的一年，在线英语教育走进了越来越多的家庭。 作为一名家长和半个互联网工作者，我仔细观察着身边家长的变化。 从英语培训班和在线英语学习并行，到开始放弃在线英语设立培训机构、专注于少儿在线英语学习的大趋势越来越明显。 从家长的角度来看，我已经习惯了随时随地在线学习。 我不需要被接送。 我可以随时查看孩子上课的直播和视频。 公开透明的课堂，以及在线英语一流的态度和反应速度，让我很难愿意再做一次。 把孩子送去线下培训班，回到“闭门”上课状态。 孩子在线学习的进展也让我很快做出了不再选择线下英语培训机构的决定。

同样，琳琅满目的线下英语机构也蔓延到了日益火爆的线上机构。 有一对一、一对二、一对多等。 有美国老师英语培训，有菲律宾老师，还有来自英国、加拿大、澳大利亚等国家的老师。 与之前来中国的外教不同，这些机构的老师并不在中国。 一根网线解决了空间限制。 让人惊叹科技发展对社会的巨大影响。 我也由衷敬佩这些在线英语教育创业者，他们让孩子们在家就能享受来自世界各地的外教不同风格的教学。

目前最流行的一种是在线一对一的形式。 虽然有些家长会尝试价格便宜的一对多形式，但由于一对多学生水平的差异（例如，北京的家长会要求他们的同学是（在北京，所以语言差距是不大），请假调班不方便，大多数平台技术不成熟，孩子像线下课一样说话少，几乎很少看到家长坚持参加。笔者的女儿现在上幼儿园，一半班上的孩子都是在做长期的一对一在线学习，但是在线一对多的长期学习却很少见。

在选择和观察在线1对1英语机构时，仔细观察就会发现其中的差别。 类似Uber打车风格的自助老师预约平台也有，其中以VIPKID最为著名，包括51Talk、vipjr等，大部分平台都是这种形式运营。 学生家长付款后，会得到一个账户。 他们可以在帐户上选择平台上列出的老师。 客服会告知他们，老师的时间是由老师自己开放的，老师可以根据自己的意愿来安排自己每周的“工作”时间。 学生家长需要自行查看老师的时间后再选择。 对于比较受欢迎的老师来说，如果不寻求客服帮助，通常很难预约到满意的时间。 家长往往会为孩子选择让孩子感到舒服和喜欢的老师。 但是，没有办法，老师太多了。 这也是家长吐槽最多的“Uber老师”，因为老师毕竟不是司机，教孩子不是教大人。 成年人对老师很敏感。 水平比较低，每次跟着不同的老师练习，他们可以接受，但孩子们天生就无法接受这种情况。 包括笔者在内，用过几次后，我也无奈放弃了这个平台英语，因为无法适应每周一给孩子们秒杀喜欢的老师却没有结果的情况。 同样的情况也适用于“Uber老师”。 谁说只有孩子才喜欢老师？ 老师也有自己喜欢的学生。 笔者的孩子和一位老师在前几节课中形成了良好的互动关系。 老师总是通知孩子下周什么时候上班，并希望孩子能和她预约，但几乎每次都预约不到。 可以理解的是，双方都感到沮丧。

看来，“共享经济”确实不是一条可以适用于任何商业模式的规则。 对于高度依赖“以人为本”的教育行业来说，教师和针对每个学生的不同课程设计是产品的重要核心，以及标准化服务的提供——打车行业，将乘客运送到他们的目的地，还是不同的。 毕竟，在网约车行业，对司机的要求并没有那么高在线英语教育大行其道，我来说说我的观察和选择，只要提供标准化的产品即可。

另一种在线英语机构以所谓“学校式”的方式运作。 其中以DaDa英语最为有名，也比较有特色。 行业内似乎没有同类型、同规模的公司，大部分还停留在平台上。 在规模化道路上，也有一些小公司采取固定教师的方式，但招生规模十分有限。 我问了猫宝，一个有6年店史的在线外教平台，他们可以固定老师。 只有当老师达到20人时才能修复，因为“老师越多，修复起来就越困难”。

哒哒英语提倡孩子有固定的主课老师，形成长期的师徒关系。 对于辅修课程，家长可以随机选择老师。 主要课程内容以著名私立学校教材为基础。 上线后，老师可以根据孩子的实际情况。 根据情况，根据课程进度量身定制教学计划。 似乎更符合沿用了几千年的“师徒”教学方式。

一开始，包括笔者在内，我都认为对于我的孩子来说，学习口语并由不同的老师教他们是一件好事。 然而，在“Uber平台”式的机构里选了几次老师后，我发现有问题。 一是孩子1-2个月后线上英语菲律宾老师好吗，就会有几个他特别喜欢的老师，他总是想选那些老师来教。 而且，老师也有他喜欢的孩子，希望能长期教他喜欢的学生。 所以，笔者只能依靠一次次的闪购课程，为孩子们创造与老师见面的机会。 不幸的是，大多数情况下都以失败告终，最终我和孩子们对这个平台失去了兴趣。

哒哒英语的优势在于孩子有固定的私人老师。 平台不会将所有教师开放给家长选择，但有一个数据匹配原则。 助教会给家长进行系统计算线上英语菲律宾老师好吗线上英语菲律宾老师好吗，根据家长的情感要求（比如我希望老师年轻一点，严格一点），选择老师（这和线下1对1很相似）。 如果您在第一堂课后感觉不适合英语，可以再次选择。

我的孩子第一次尝试老师。 他非常喜欢，立即安排了每周二、四晚上的课程。 经过一段时间，孩子的学习模式调整得很好。 每次他都盼望着能见到老师。 感觉更像是朋友而不是老师。 每堂课，老师都不用急​​着学完所有的课程材料。 他会花更多的时间和孩子们聊天，拓展他们感兴趣的内容。他们两个之间有很多小暗码，老师也会用一种方式给孩子们设立奖励机制，不断激励他们学习难的。

孩子们固定时间固定老师上课的仪式感真的很强。 为孩子们养成了良好的学习习惯，结交了朋友。 这是“Uber类教育平台”无法实现的。

当然，有可能老师会请假，孩子也会请假。 对于这种事件，哒哒英语有更好的处理方式。 请假将根据家长的要求分为代课和补课。 大多数情况下，儿童假期不会被扣除。 班级。 也算是比线下机构更加人性化了。

当我尝试入门时，我选择了Uber式的共享教师平台。 但当孩子适应了这种学习方式后，我对学习的连续性以及老师是否固定有了更高的要求，所以我决定加入哒哒英语。 。

在线教育今年有点流行。 这和两年前的教育O2O颇为相似。 很多事情都是雾里看花。 是非对错或许就像教育O2O一样需要时间来检验。 毕竟，孩子对父母的期望太多了。

作为热潮的旁观者和家长，我希望在线教育能够更好地提升用户体验，不要像两年前的教育O2O一样线上英语菲律宾老师好吗，来得快去得也快。 在线英语教育的浪潮才刚刚开始。 究竟哪款车型能笑到最后，让我们拭目以待。