出国留学期间如何提高英语实用能力?
说来你可能不信,从小就想出国读书的我,对英语却一直提不起兴趣。所以我也建议即将出国的同学们提前熟悉你专业课的词汇表,尤其是过来读本科和硕士的宝宝们。数不清自己被问过多少次“怎么提高英语”’、“怎么适应国外的语言环境”,现在被问到类的问题我仍然不知道怎么回答。...
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在异国他乡,最大的困难就是适应陌生的语言环境。
你可能不相信,我从小就想出国留学学英语,但我一直对英语不感兴趣。
14岁之前,我接触的英语非常有限。 和大多数中国孩子一样,我直到三年级才正式接触英语。
当我上小学时,妈妈试图送我去英语补习班,但最后我哭着抗议。 初中的时候,我的学校每周都有外教课。
我最好的朋友说着流利的英语,上课时热情地带我和外教交流,但我很抗拒,因为我根本说不出完整的句子。
看到最好的朋友自信、舒心地和外教交谈,我既羡慕又羞愧,最终放弃了自己。
我对英语的抵制在初二结束时结束了,也就是我出国前的那个夏天。
我的记忆非常清晰。 在一次很平常的课间休息时英语培训留学,我接到了父亲的电话。
“我和妈妈有一个主意,送你出国,你想去吗?”
“思考。”
然后一周之内我就毅然退学,从家乡搬到了深圳。
接下来的六个月里,每天都是一场无聊的英语斗智斗勇——一对一的英语课,上午四个小时,下午三个小时,读、写、听、口语。
晚上回到家,除了作业,我还要把80个单词塞进脑子里。 每天晚饭后的一个小时对我来说更是一场噩梦,因为这个时候爸爸妈妈会一对一地检查我背单词的成绩。
现在想起来,我还是很佩服自己。 我能把300页的雅思词汇书从第一页背到最后一页。
*但不推荐这种记忆中英文单词的方法。 虽然单词量会突飞猛进,可以提高阅读、听力等“被动输入”能力英语培训留学,但到了写、口语等“主动输出”能力时就会受到影响。
因为单纯记住单词的中文释义并不能让你了解到单词的正确使用上下文,所以在主动输出时很容易出现单词无法传达意思的情况。
如果时间充裕,最好准备一本词汇书。 不仅有中文翻译英语培训留学,还有各个意思的例子。 例如句子,您可以参考牛津词典或柯林斯词典。 利用业余时间熟悉其示例并根据不同的上下文造句。
出国前强化英语学习的那段时间是非常痛苦的。 每天都是高强度、枯燥的,甚至比初中的课还累。
但我还是很感激那些每天背80个单词的日子,因为我出国前打下的词汇基础,尤其是生物、化学、地理等专业性很强的领域,与入学的留学生相比同时,我可以更容易地理解老师的讲课。
所以,我也建议即将出国的同学,提前熟悉一下你们专业课程的词汇,尤其是来读本科和硕士的同学。 上课时间是用来跟着老师思考,全神贯注地消化老师的讲解,而不是用来查生词的。
对于大多数刚来的留学生来说,已经很难适应老师的语速和口音。 如果连课本上的内容都看不懂,听课无疑就像在读圣经一样。
正如上面所说,我从抵制学英语到强迫自己学英语。 其实我是到了英国之后才真正对英语产生兴趣的。
当我怀着不安的心情踏上英国的土地时出国留学期间如何提高英语实用能力?,我说的最滑溜的三个字是“是的,请”、“不英语,谢谢”和“很高兴见到你”。
出国之前,我对西方世界的概念仅限于模糊的(马)(里)(苏)想象——那里的女孩必须是优雅的小淑女,男孩必须是绅士; 下午茶点心一定要精致可口,而且课程是在一个有一百年历史的老庄园里进行的; 校服大概是优质羊毛和羊绒的,课后我去学网球和马术。
现实……虽然有些差异,但骄傲的英国女孩的语气却和我脑中的小剧场出奇的一致。
我开始沉迷于他们清脆的英语发音,无法自拔。 我产生了兴趣,不知不觉地开始学习、吸收。
我就像一块浸在水里的干海绵,时刻关注着身边女孩子的谈话。 我在心里默默地记着、模仿着每一个字、每一个声音、每一个曲调。
令人惊奇的是,我不再需要强迫自己或强迫自己去学习。 相反,我可以通过听觉捕捉信息,在心里默默模仿,说话时下意识地控制自己的语气。
这些已经形成了一套完整的行为习惯,并且这个习惯已经持续了八年。
除了我对优美英语发音的痴迷之外,我的社交焦虑也构成了我努力学习英语动力源泉。
我就读的中学,绝大多数是英国本土女生,每个年级只有个位数的中国女生。 由于每班5-15人的小班教学制度,很多班级我是班上唯一的中国女生。 孩子。
这让我非常渴望融入英国当地孩子的圈子。
因为不融入可能意味着被边缘化,意味着课堂上独自坐在角落里,集体练习中没有人陪我; 意味着独自走在上下课的路上,独自坐在食堂。 表(当然这些我也经历过)。
当我十四、十五岁的时候,我正处于人生最敏感的阶段。 我还不够冷静,不害怕成为别人眼中的“异类”,那个不合群、没有朋友的孩子。
“我不是他们中的一员”的小声音在我脑海中嗡嗡作响。 只有当我放学回到宿舍,依偎在中国闺蜜的房间里时,我才感到安全、舒适、完全被接受。 。
这种社交焦虑在我刚出国时就已经伴随我好几年了。
如果说女校的四年让我从“不会说话”到“会说话”,那么大学的经历则让我迅速从“会说话”过渡到“会说话” ”。
我大一那年是我口语能力爆发的一年。 因为我选择的是心理学,在国内是一个非常小众的专业,所以我的系里没有中国学生。 我大学里最好的朋友都说英语。 正是这些人激励了我。 快速建立英语社交信心。
我的高中经历为现在的我埋下了种子,而我的大学经历则彻底改变了我的性格。
我变得不那么拘谨正式,不再担心自己的言语或行为会让别人觉得我是“怪人”。
中学时英语培训留学,我最担心的就是别人小声说我“奇怪”,但现在我觉得“奇怪”显然是一个褒义词。
那万一很奇怪怎么办? 如果每个人都遵守规则,那就太无聊了。
当我上大学时,我不再关心我的英语是否正确或好坏。 不管我说得好不好,我的朋友们仍然爱我(笑)。 无论如何,如果我这样随意说话,只会变得更糟。 更好。
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我已经数不清有多少次被问到“如何提高英语水平”和“如何适应外语环境”。 现在我被问到这些问题,我仍然不知道如何回答。
因为我总结的“秘密”就像废话一样:无非是把自己扔出舒适区,一点一滴地积累。
上小学时,我靠机械重复来记忆单词:“POLICE,警察”。 我一晚上就记住了这个词。 我向妈妈哭诉说我没有语言天赋。 后来我强迫自己背,从书上背下来。
初中时面对外教时,我告诉自己:“我做不到学英语,我连完整的句子都说不出来”。 后来我硬着头皮开始说话,也能随便说话了。
学习任何技能无非是无限重复+积累+总结,学习语言也是如此。
确实感觉很难。 一路走来,谁没有经历过这么艰难的一段路呢?
小红书丨土拨鼠
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