日本外教口语一对一教学:绕过高考去国际班学习还是不容易啊!让我们来听听“未来留学生”的成长故事
刚入学的她,面对英语课全英文授课,没有自信、不敢开口说成了她最大的挑战,好在外教老师的不断鼓励让她变得自信起来。”除了日语学习,为了更好适应日本大学的教学,英语学习也不能放松,罗一维觉得,在国际班的学习让自己变得更加积极主动。...
三湘都市报·新湖南客户端全媒体记者 刘振东
中考结束后,很多孩子将面临更加多元化的升学路径,普通高中国际课程(简称“国际班”)就是其中之一。目前,经省教育厅批准,长沙市已有8所公办高中开设国际班,分别是:长郡中学国际班、湖南师大附中国际班、雅礼中学国际班、长沙市第二中学国际班。一中国际班、中学明德国际班、周南中学国际班、长沙外国语学校国际班、雅礼长沙十五中国际班。
与传统高中学习相比,国际高中班学习是否更容易?这些“准留学生”在这条国际教育之路上付出了怎样的努力?让我们一起来听听他们的成长故事。
学生故事
胆小脾气慢的女孩从国际班“闯”到海外名校
周南中学国际班2014届毕业生Atom Xi
周南中学国际班2014届毕业生Atom Xi在英国读完本科、硕士,再申请博士学位后,获得了香港教育大学的博士录取通知书格林威治大学、坎特伯雷大学。今年9月,她将进入香港教育大学攻读博士学位。
“回想9年前,胆小、脾气慢的我今天已经长大了,我和爸爸妈妈都很高兴!”宗曦回忆,初中时,她的注意力一般,对科目有些偏颇。英语是她的全部科目。里面最好的一个。确定了去英国留学的目标后,她进入了周南中学国际班。刚入学时,面对全英文授课的英语课,她最大的挑战是没有信心,不敢说出来。庆幸的是,外教不断的鼓励让她变得更加自信。她表示日本外教口语一对一教学,相比初中的传统教学,她更接受国际班的教学模式。比如,在听力课上,她喜欢通过特定场景的对话和交流进行沉浸式学习。
面对一些人认为国际班学习压力较小的观点,宗曦不以为然:“虽然我们不必走传统的高考路线,但学习课程和申请高考需要花费精力和时间。”好的大学不会一样。 “小的。”宗熙说,她高中时选择了2+1课程,大四时前往英国读预科课程。前三个月是她压力最大的时候,在一个陌生的环境中,还要准备普通考试和申请大学。她感到非常着急。 “但我挺过来了,作为一个人的成长和收获是巨大的。”
回顾这几年的求学生涯,她说:“我很庆幸自己选择了一条适合自己的道路。在周南国际班的学习是我人生中非常宝贵的经历,它给了我更多的选择,也给了我更多的机会。”更广阔的视野。”世界。”
升学压力很大,学习要求更高
周南中学2022级国际班学生 杨天浩
普通高中课程的雅思教学和师资安排,是目前就读于周南中学国际班的杨天浩在选择国际班时最看重的。 “无论你选择哪条路,在高中的学习过程中都不能放松。”杨天浩认为,国际班的学习氛围更加独立,需要更加坚定的志力,他每天早上5点就起床背单词、练习听力。基本上早上半小时就能记住60多个单词。然后他花一些时间检查前一天晚上的作业,7点到达学校开始当天的课程,晚上回家。除了做学校布置的作业外,我还会做一些英语的额外复习和巩固。课堂之外,他还举办英语角,并与外教一起开展一些活动。每个月底我都会和班级一起打高尔夫球,学习西餐礼仪等,也为以后报考学校做一些实际的准备。
杨天浩的留学目的地是加拿大,这对他的雅思成绩提出了更高的要求。 “其实我们升学的压力很大,不仅要达到申请院校的要求日本外教口语一对一教学,申请出国留学也面临着竞争压力,因为我们和国际学校的学生竞争。”外国机构的北京、上海、广州和深圳。”杨天豪说,路是自己选择的。无论遇到什么困难和挑战,他都会坚持下去,做到最好。
学校课程多元化,学习更主动
长沙外国语学校国际班2018届毕业生 骆一伟
长沙外国语学校国际班2018届毕业生罗一伟选择去日本留学的原因有很多。例如:我去过日本很多次英语培训,我喜欢看动漫学英语,我喜欢日本的潮流文化等等。今年他考入了包括大阪大学、东北大学、立命馆大学、立教大学、关西大学等多所学校。日本。
中考结束后日本外教口语一对一教学,骆仪伟去了两所国际高中,最终选择了长沙外国语学校的国际班,因为学校有专门针对日本留学的课程和项目,这符合他未来的学业发展。起初,他以为在国际班学习会更容易,但后来他发现阿卡索外教,完成九门高中课程,并花费大量时间和精力学习日语课程,实际上是相当困难的。 “也许是因为我自己选择了这条路,所以我每天都疯狂地听、读日语,最终在出国前的日语能力考试中拿到了最高级别的N1。”除了学习日语之外,为了更好地适应日本大学的教学,学习英语时候也不能放松。骆意伟觉得,在国际班的学习让他变得更加积极主动。 “因为那个梦想现在已经清晰可见,只要付出努力,就会有所收获。”
罗一伟介绍,由于日本大学没有申请系统,除了准备日语和英语成绩外,还需要根据学校的要求参加不同科目的考试,而且每个学校都有自己的考试时间。这个过程需要付出很大的努力。 “在长外国际班学习期间,日本外教的口语教学对我帮助很大。学校还开设了日本文化课,让我提前体验了当地的风土人情。”
家长心声
尊重孩子的选择,发挥孩子“好”的长处
“孩子就学的选择可能是影响孩子未来人生的重要决定,应该谨慎对待。”长沙外国语学校2017级国际班学生陈志仁的父亲陈先生感慨地说。
他告诉记者,小学六年级的时候,陈志仁第一次因为看日本动画片而对日语产生了好奇和兴趣。他主动学习日语,于是找了一位日语专业的大学生每周教他一次。正因为如此,我在进入初中时特意选择了长沙外国语学校。想到自己以后或许能在日语方面得到发展,我毫不犹豫地选择了高中部的日语国际班。孩子也顺利通过了日语能力考试N1。国际班相对宽松的环境让孩子们在学习的同时继续练习自己喜欢的跑酷和滑板,身体素质也得到了提高。
陈志仁已于2021年考入日本近畿大学法学部。家长希望孩子在大学不仅能学到专业知识日本外教口语一对一教学,还能提高综合素质,真正成为一个自立自强的人。
多元化发展,最适合的就是最好的
席原子的父亲袁俊杰非常重视孩子们的健康快乐成长。在选择学校时,他觉得适合自己孩子的最好,所以他和阿童木商量,决定选择湖南一所2+1的知名国际高中。经过与其他学校的比较,我选择了周南就读。
“进入学校选择的寄宿学校后,孩子的生活自理能力迅速提高,在学校的各种课外实践活动中,她的社交能力也得到了提高。”袁俊杰告诉记者,因为相对宽松的教学环境更适合孩子的性格,他的成绩也提高了很多。他不仅获得了三好学生、优秀班干部等称号日本外教口语一对一教学:绕过高考去国际班学习还是不容易啊!让我们来听听“未来留学生”的成长故事,还在申请英国剑桥文理中学时获得了前10%的奖学金。最重要的是,孩子抵达英国后,会有专门的团队持续跟踪孩子的病情和成绩,非常让人放心。
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