钢琴外教一对一推荐教材：微课堂|问题四：少儿英语启蒙如何入手？

海鸥妈妈前媒体人

三个男孩的母亲

现居住于澳大利亚第三大城市布里斯班

白丁的妈妈-微课堂-第4期

本期主题：少儿英语启蒙如何入手？

口述/范颖超编译/蓝莓

在开始之前，我先向大家介绍一下自己：一位母亲，有两个孩子钢琴外教一对一推荐教材，一个六岁，上一年级，另一个四岁，上初中。说实话，我的英语不好。我没能通过四级。我这么多年没用过英语，所以我很早就退学到初中水平了。但我有一颗热爱学习的心。虽然我教不好孩子，但我想知道如何教他们。

今天的主题是英语启蒙。我把这个阶段定义为0-6岁，也就是学前班。

我认为英语学习主要有两种：第一种是为了考试。说白了，就是为了获得高分。当我们年轻的时候，当我们谈论谁英语好的时候，我们通常会说谁的英语总是能取得高分。二是真正拥有英语这门语言，让自己成为“双语者”。

说“应试”可能听起来不太舒服，但我们从小就应该以应试的方式学习英语，而且我们很多人都学得很好。这是我们非常熟悉的常规英语学习路径，并不是我们今天要讨论的主要内容。

今天我想跟大家分享的是：如果我们想让孩子把英语变成自己的本能，成为“双语者”，在启蒙阶段我们应该做什么？

您几岁开始接触英语学习？如何开始？

首先，我认为学英语越早越好。很多人担心过早接触英语会影响他们学习中文。我同意这一点，因为确实有很多混血家庭的孩子说话晚。然而，这些同样的孩子一旦张开嘴就能说两种甚至三种语言。我认为说话晚的原因是因为他们正在大脑中摄取并自动分组语言。前期储备一结束，他们很快就会开始大量产出。

当然，三岁之前的语言学习一定不能只是阅读和写作。任何语言学习都应该遵循以下顺序：听-说-读-写。

孩子从出生起就可以开始听妈妈的故事和英文儿歌。这些都是有效的投入。当你年纪大一点的时候，你可以开始看原创动画片，听英文书的有声读物。现在有很多免费资源可供我们使用。

这套英文儿歌我的孩子从出生就一直听。与国内儿歌只由孩子演唱不同，它有贝斯、合唱、爵士等多种表现形式，非常适合孩子边开车边演奏、聆听时的背景音乐。

三岁以后，就可以在幼儿园或英语机构通过游戏开始学习英语。在这个阶段，我们不必担心孩子会学几个单词，或者是否会说“你叫什么名字？”。给孩子们时间。只要有足够的输入，开口只是时间问题，而且一旦开口钢琴外教一对一推荐教材，就绝对不是“你好吗？我很好”。

这个阶段我们可以引导孩子阅读一些简单的绘本和分级读物。我们之所以强调阅读绘本，不仅是因为绘本“赏心悦目”，更重要的是，当孩子听到、读到新单词时，可以通过观察绘本来“理解”单词的含义。

这些英文原版图画书在淘宝上都能找到，价格只比国外便宜30%到50%。

当孩子能够阅读简单的绘本，并且有了一定的词汇储备后，就可以开始学习Phonics了。

现在所有英语机构都教授自然拼读法，但效果各不相同。 Phonics 在英语学习中非常重要。它是将“听”和“说”转换为“读”和“写”的重要解码器。最后我会向大家介绍一下我的孩子学习Phonics的经历。

解决了自然拼读问题后钢琴外教一对一推荐教材：微课堂|问题四：少儿英语启蒙如何入手？，你就可以继续写作了。如果孩子听得够多、说得够多、读得够多，那么写作并不是那么困难。我建议六岁以后就安排写作，因为孩子们掌握英语的能力不如汉语。如果他们要写很多东西，坐在桌子上很长时间，所有这些任务都交给英语课来完成。我认为这有点残酷。

这是我四岁的妹妹今晚写的练习本。只写了两页，她就坐不住了，而且有些字母还写成了镜像。这是这个阶段孩子的特殊性。不要太认真，边做边纠正即可。会引起孩子的厌恶！

敲黑板：如何选择英语院校

我们之前多次提到过英语机构。我认为如果你想系统地学习英语，机构是绕不开的。有些家长英语很好，觉得自己可以教。但英语是一种语言，互相学习需要一个交流的环境。有的家长认为可以聘请一名老师教一个班的几个孩子，但教学质量和进度很难控制。

我曾经带孩子在两周内尝试了方圆五公里内的所有英语机构，有中教、外教、小班、一对一，有的有教材，有的无教材。 。 。 。总结出以下经验：

1 中教VS外教：可以有中教，但必须有外教！

也许中国老师在讲解语法方面可能有优势，但外教的口音才是战胜一切的关键。

我和父亲都非常迷恋纯正的英国口音。我们相信学习语言必须是纯粹的。如果老师能掌握十分，那么他最多能传授给孩子们的就是七分。如果老师自己只有七分，孩子能得到多少分？

每次说到口音问题，我都会情不自禁地想起福原爱，大家都知道。

提醒大家的是，很多小机构的外教都有“李鬼”。我们曾经在一家机构与外教进行过一对一的试镜。前两分钟还好。后来，我们聊天时发现老师的发音错误百出。试镜结束后阿卡索，父亲礼貌地询问老师是哪里出生的。老师回答说加拿大渥太华可惜了。渥太华的发音不正确。

2.需要课本吗？必须的！

我可以接受四岁之前没有学习英语的教材，但是四岁之后，一定有！

如今，一些机构不使用教科书进行教学。他们在每堂课中使用各种课件或不同的主题。销售听起来很有道理，但实际执行起来却不太有效。问题出在老师个人能力上。

目前无法回避的问题是外教整体素质不高。院校中从事教育教学专业的外教很少英语培训，甚至很多人没有接受过高等教育。大多数外教能做的就是按照剧本演一些戏，却让他们依靠个人能力去拓展话题，对不起，他们还没有这个素质。归根结底，更多的外教是卖语言而不是知识储备。

3.小班或一对一：小班是必须的，一对一也是一种选择。

语言学习需要沟通和互动钢琴外教一对一推荐教材，孩子也需要在小组中快乐地学习。建议选择小班进行正规学习。一对一主要用于解决特殊问题，如口语较弱等，因此一对一高强度的口语练习不宜作为正常的英语学习。

阶段性目标测试

说完了英语院校的选择，我想提醒大家的是，孩子要分阶段进行测试。测试帮助我们客观评价孩子的英语水平。这个测试必须完全独立于机构，具有权威性、全面性。

当你六岁左右时，你可以参加三级口语。

当你能够读写之后，你就可以开始剑桥少儿英语考试了。该考试分为：听力、阅读和写作、口语。三个部分。每部分价值五荷兰盾，总共十五荷兰盾。从测试成绩中，我们可以清楚地看到孩子哪些方面有优势，哪些方面有劣势。

以后可以考KET、PET、FCE。

KET对应雅思2.5-3.5，要求词汇量1500

PET对应雅思4-5，要求词汇量3500

FCE对应雅思5.5-6.5，要求词汇量6000

刚才提到了测试内容中的词汇，前期输入内容中的词汇，还有阅读阶段的词汇。我曾经偶尔反思自己，为什么学了这么多年英语，我还是不能顺利地和外国人交流。即使我说得不流畅，我也应该能听懂。直到我的孩子去了国际学校，我才意识到词汇量的问题。我想说棒极了，别人却说“牦牛”，我想说纸巾，别人却说“纸巾”。

我们的英语课本不可能包含所有这些词汇，那么如果我们想提高词汇量该怎么办呢？读书，多读书！

我孩子的表弟去年刚刚考上美国的大学。我曾经问她，当她做很多 SAT 题目时，她觉得最难的是什么？她回答的是阅读理解。我的表弟是中国人民大学附属中学国际部高二的学生。几周前我问过他同样的问题。他的回答一模一样，他解释道：阅读理解：我全力读了第一篇文章，第二篇、第三篇文章。读这篇文章非常困难。他感叹自己以前从来没有阅读英文的习惯。他根本无法“读”英文书。他能看到的只是文字，而将这些文字串成句子却费了很大的力气。

如何学习语音？

当您在关注孩子的英语学习时，一定会经常听到Phonics阿卡索，也就是自然拼读。

Phonics 与音标不同，音标是我们这样的非母语人士使用的，而 Phonics 是为英语为母语的孩子们使用的学习工具。

有很多机构提倡从一开始就学习Phonics，这是绝对不允许的。

Phonics应该在孩子具备听、听的能力并且有一定的词汇储备后开始。自然拼读法的目的是作为听力、口语和发音之间的解码器。

例如：当孩子看到食物这个词时，他可以拼出f-oo-d钢琴外教一对一推荐教材，他会立即将其与脑海中已知的“食物”联系起来，并立即理解这个词的含义，仅此而已。一个解码过程。

因此，如果孩子脑子里没有足够的单词储备，即使他们用标准的方式发音食物的发音，他们也不会理解单词的含义，这个过程也就毫无意义。

家庭成员英语学习的分工与共识

最后我想强调一点：在孩子学习英语之前，全家人首先要统一思想。

即使妈妈特别努力地帮助孩子学英语，爸爸也会时不时地给她泼冷水：“我初中才学英语，这不是很好吗？”

无论是劝说、教育、还是闹事，在开始学习英语之前，必须消除这种现象。

随附的白板显示爸爸正在给他的妹妹上课。

问答

问：如果我的孩子听得很多但不说怎么办？

A：我相信从量变到质变，但有时我们不得不强迫他。当时我们找了外教做一对一的培训，这是叶丽莎师姐提供的福利。

问：我的孩子没有足够的英语学习环境，现在开始在线学习简单的自然拼读。我应该怎么办？

A：上网课的时候，让他听或者看很多原创动画片。

问：对于中文本来就处于劣势的孩子，我们应该用英语做什么？我老二说话就不张嘴，嘴里好像总有东西。

A：引导他观察学习英语人的嘴是如何动的。这就是为什么我不推荐在线一对一口语因为发音时你无法清楚地看到嘴型和感受到气流。

问：我可以通过哪些方式测试“外教”？

A：我不擅长判断外教口音。这是我父亲做的。

问：我儿子六岁多了，学英语一个多月了。他兴趣不大，但能坚持学习，但他不说话，发音似乎不准确。如果继续坚持下去，会不会有质的变化？

A：你想让你的孩子一个月后就能说话吗？除非你记住了课文。不要为学习语言而焦虑。那时，我们直到一岁才说话。我认为应该让孩子们意识到英语是一种工具，而不仅仅是一门学科。儿子发现父亲英语与外国人交流后，突然开始崇拜父亲，开始认真学习英语。虽然他有时感到很累，但他从来没有说过自己不会学习。因为他知道自己可以不用学钢琴，但英语却学不了。

Q：您能评价一下机构的外教吗？可以替换为 .

A：你确实需要遇到外教。同一院校不同校区的水平也不同。建议网上查口碑，针对某位外教，坚持跟营业员一起上外教的课。

问：可以推荐一些适合孩子看的英语动画片吗？我有一定的词汇量，但我无法理解更复杂的词汇。

A：动画片的启蒙阶段应该是朵拉、迭戈、小猪佩奇。据说弟弟在幼儿园的时候就看过《超级为什么》？

Q：如果我想参加试镜，同一机构的中外教都必须参加考试吗？

A：前几次试镜我们是上中国老师的课，后来因为接受不了中国老师的口音，所以就只试听外教。

今天的分享就到此为止。选择靠谱的机构，营造良好的家庭氛围，遵循正确的方法，您孩子的英语一定会比我们的好！

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