郑州纯外教一对一英语：郑州一所拥有自己的马场、北美教育、全英文授课的国际小学！

这所小学2015年在郑州正式开学，很少有妈妈知道它的小学部，但是它的幼儿园在东区可以说很受欢迎。

现在小学的整体配置是，除了语文以外，其他主课全部由外教授课。在兴趣方面，学校还为二年级以上的孩子们开设了比较少见的马术课程。可以说，这所小学已经接近一所纯粹的国际教育学校了。

这所小学是郑州市伯利恒小学，BETHELSCHOOL。

No.1.外教教学部分

目前伯利恒学校除中文外，其他课程均由外教教师授课（中方教师为助教），教材均选用北美原版教材。下面将从三个方面探讨学校外教的教学部分。

一、英语学习部分

英语学习部分是学校的英语课，目前学校采用ELA体系教材，孩子们每天早上的第一节课就是这节课。

ELA的全称是英语 Language Arts，主要针对的是英语为母语的学习者。不过ELA教材对孩子也有要求，必须有一定的英语语言基础，达到国外小学生的水平。

因为他们的课程更多的是探索英语语言的艺术，就像我们中国的中文一样。语言是次要的，主要的是要按照英语母语人士的表达方式去表达和思考。比如自我、人类、社会、历史、自然、宇宙、科学、地理、情感、团队概念等等。还有很多文化和价值观的渗透。每个单元都有一个核心话题（Essential Question），通过问题和故事引导孩子的思考。

其实妈妈们经常听到的ELA，Wonders，Journeys，Reach等都属于这一类的教材。

除了课本，ELA 也离不开 Spelling/writing，所以 Bethlehem 的下午第一节课就是 SW 课，其实这门课是课本要求的。ELA 需要很多 Reading/Writing Programs，Literature Anthology 作为补充阅读，还有 Close Reading Companion 这个练习册，可以作为深入阅读。

不过，美国原版的小学教科书虽然好，但并不适合所有的孩子。

因为教材难度大，对孩子的知识和思维能力要求很高郑州纯外教一对一英语，对家长的语言能力和老师的教学能力要求也很高。不过话说回来，原版教材只能在国际学校使用，指望校外的英语机构每周进行两次强化教学简直是无稽之谈！

二、英语阅读

目前学校引入了美式英语分级阅读管理系统、STARReading测评以及AR图书测试题库，主要是让孩子能够找到适合自己的阅读材料，检测自己处于美式教学的哪个阶段。

评估报告

老师每周末会给每个学生一份阅读书单，每周一收走。基本上学校作业很少，但阅读是每天的功课。不过，以上两个制度今年才在学校开始使用郑州纯外教一对一英语：郑州一所拥有自己的马场、北美教育、全英文授课的国际小学！，还在学习过程中，实施效果还需学校老师不断调整。

三、科学/数学

首先是理科课程，教材还是北美的，授课都是外教。理科课程可以说是学校英文教材中最难的科目了，之所以难是因为跨学科的内容太多了。北美课程会分为四个部分：

简单来说，科学就是学习运用科学方法解决现实生活中的问题。

例如：从孩子很可能会遇到的一个现象开始：去爬山，发现靠近山顶的山路被大自然的风雨侵蚀得严重外教，形成了深浅不一的沟壑，难以安全通行，需要修补。通过这个现象，老师会引导孩子进行以下五个步骤。

虽然难度较大，但教学进度适中，2018年仅向一年级学生开设。

数学方面，教材还是北美的，外教授课郑州纯外教一对一英语，第一、二阶段难度比人教版大，但上课节奏慢，这个我们经常讲，就不多说了，主要培养逻辑思维能力，挺有意思的。

二、汉语课

所用的华文教材与公立学校的相同郑州纯外教一对一英语，但教学形式多样，不仅在课堂上，还包括户外。

除了中文，学校也会开设书法、国学等课程，巩固孩子的语言基础郑州纯外教一对一英语，但目前中文培训还处于公立学校的初级阶段，不太可能超越公立学校。

三、新城市计划

“世界小公民”是郑州市近年来大力推广的一个项目，同样来自国外。

《小小公民出国》的目的是让孩子们接触各式各样的人，他们可能相貌平平，肤色各异，可能来自不同的社会阶层，与他们互动学英语，了解无数的生活方式，理解各种思维意识和价值体系。

如果一方不理解、不接受冲突，那将会非常痛苦；如果一方想把自己的观点强加于另一方，那肯定会更加痛苦。

简而言之，成为世界公民的意义在于：如果一个孩子的思想和心灵是封闭和狭隘的，如果他只用自己的标准去评判每一个人，那么无论他去过多少国家，他都永远不会成为世界公民。

不过伯利恒的全球公民项目比较简单，还没有达到那么高的价值，学校每周都会给每个班级取一个不同的城市的名字，比如：一年级Onesville，二年级Twin Oaks，三年级Tricity........

每个班级通过提名、演讲、选举、投票等方式选出一名学生代表。

为了推动城市的蓬勃发展，各个阶层的年轻市民都需要在城市里“寻找”一份适合自己的工作，比如清洁、收作业、帮助老师等等。

孩子们在选择工作后，需要在约定的时间内完成工作，顺利完成工作内容的孩子们可以获得相应的工资。当然，如果孩子们觉得自己对工作不满意，也可以在“政府工作人员”的协调下更换工作内容阿卡索，换工作的周期为一周。

对于孩子们的劳动奖惩，学校目前发行面值为1$、5$、10$、20$、50$的纸币，好的行为可以得到政府的奖励，坏的行为则会面临罚款！

有了这些货币，孩子们可以购买学校电影票、学校操场门票、班级商店的物品等。虽然伯利恒小公民还处于起步阶段，但它也在加强孩子们对班级和自己的责任感。

No.4. 俱乐部活动

学校课程包括美术、音乐、舞蹈和游泳，所有孩子都可以选修。三年级学生有马术课，但马术是一门课程，而不是俱乐部活动。

目前有7个社团课程，孩子们每学期可以选择一门。社团课程比较普通，7个社团课程分别是：轮滑、乐高、国际象棋、足球、舞蹈、漫画、泥塑。不过学校特别注重艺术，经常带孩子们去户外写生。