傅先生您好 | 本周新闻

时间:2024-05-10 13:34:22 阅读:

11月3日至11月18日,根据教育部统一部署,安徽省教育评估中心组织教育部师范类专业第二级认证专家组对我校小学教育、历史学、生物科学专业开展了线上认证考查。...

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本周新闻

01

我校召开学习贯彻党的二十大精神和“中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”理论研讨会

为深入学习贯彻党的二十大精神,总结研究如何通过中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 11月27日,学习贯彻党的二十大精神由我校马克思主义学院、安徽省中国特色社会主义理论体系研究中心、阜阳师范学院研究室共同主办基地、安徽省思想政治理论课教学指导委员会。 “中国式现代化与全面推进中华民族伟大复兴”理论研讨会在我校西湖校区1302会议室举行。 学校党委副书记、校长程曦出席开幕式并致开幕辞。 开幕式由该校马克思主义学院院长严成建主持。 我校党委宣传部、科研室及师生代表参加了开幕式。

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开幕式上,程曦致开幕辞。 他对出席会议的各位嘉宾表示欢迎,向长期以来为我校马克思主义理论学科建设提供大力支持和帮助的专家学者表示感谢,并预祝研讨会顺利召开。 他强调,学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党和全国的首要政治任务。 它事关党和国家事业的延续和前途沈阳成人线下英语培训班,事关中国特色社会主义的前途命运,事关中华民族的伟大复兴。 动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、团结奋斗、为祖国伟大复兴、全面推进中华民族伟大复兴英语,具有重大现实意义和深远历史意义。

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程曦介绍了学校的地理位置、建校历史、办学成就、专业建设和人才培养等情况,详细介绍了我校马克思主义理论学科建设、思想政治课教学等方面的亮点、特色和发展成果。他指出,富阳师范学院始终牢记培养立德树人的根本任务,坚守为党育人、为国育才的使命。 中国共产党第二十次全国代表大会擘画了全面推进中华民族伟大复兴、中国式现代化的宏伟蓝图,深刻回答了党要肩负起什么使命和任务的重大理论和实践问题。在新时代新征程中砥砺前行。 从大历史看,中国式现代化是中国共产党领导人民群众探索的社会主义现代化,形成了特定的发生逻辑和历史意义; 从大目标看,中国式现代化是推动中华民族伟大复兴的根本路径。 ,为民族复兴创造坚实基础和光明前景; 从广义上讲,中国式现代化是中国共产党领导的现代化。 它既具有各国现代化的共同特征,体现了人类历史发展的一般规律,又体现了西方的影响。 现代化的历史超越具有鲜明的中国特色。

程曦指出,习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会报告中回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变化,阐述了中国特色、开辟马克思主义中国化新境界和中国式现代化。 基本要求等重大问题。 习近平总书记关于中国式现代化的重要论述,是新时代党的创新理论的重要组成部分,也是世界现代化理论的重大创新突破。 为创造人类更加美好的未来贡献了中国智慧、中国方案、中国力量。 作为新时代哲学社会科学工作者,必须深入学习领会党的二十大精神和习近平总书记一系列重要论述,加强学科资源整合、加强研究力量,深入开展研究、宣传解读,不断产出高质量研究成果。 要积极推动中国式现代化理论进教材、进课堂、进头脑,培养有理想、敢担当、吃苦、肯奋斗的新时代优秀青年,青春才能在中国式现代化的火热实践中绽放出绚丽的光芒。

开幕式上,《毛泽东邓小平理论研究》杂志常务副主编、上海社会科学院研究员曹永新肯定了富阳师范学院马克思主义学院取得的成绩在学科建设和研究生教育方面。 作为协办者,他向与会的专家学者表示感谢,并预祝研讨会取得圆满成功。

本次研讨会以线上线下相结合的方式进行。 来自中国人民大学、中央财经大学、同济大学、复旦大学、山东大学、武汉大学等80余所高校的600余名专家学者参加了学术研讨会。 研讨会。

研讨会上,《理论视界》杂志主编、中共中央党校秦刚教授,浙江大学马克思主义学院院长刘同方教授,陶文钊教授中国人民大学马克思主义学院副院长、合肥工业大学马克思主义学院院长牛晓霞教授分别发表题为《我国社会主义现代化建设的实践创新》、《促进共同富裕中国现代化进程》、《中国现代化的内在逻辑》、《弘扬奋斗精神的价值目的》; 北京航空航天大学马克思主义学院院长赵以良教授、山东大学马克思主义学院院长张世海教授、兰州大学马克思主义学院院长蔡文成教授、兰州大学马克思主义学院院长王永贵教授南京师范大学马克思主义学院分别作了题为“中国式现代化与人的现代化”、“以伟大的自我革命引领社会伟大革命的几点思考”、“深刻认识人民民主全过程本质特征”的演讲。 ”、“深刻领会中国现代化本质要求的内在逻辑”;合肥工业大学学习习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长黄志斌教授、学院院长吴学勤教授安徽大学马克思主义学院院长、上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授、华南师范大学马克思主义学院院长陈金龙教授分别聚焦“积极稳妥推进碳达峰”碳中和”、“始终坚持‘两个结合’,科学回答‘四个问题’”、“解读十年来新时代思想创新的新飞跃”、“中国现代化的演进逻辑” 。

在研讨会分论坛报告交流中学英语,阜阳师范学院教学质量管理办公室主任方正红教授、中国延安干部学院郭建明教授、沉阳师范大学马克思主义学院刘润教授、广西师范大学马克思主义学院博士后王成副教授、赣南师范大学马克思主义学院副教授曾晓峰、天津社会科学院马克思主义研究所副研究员张美君、同济大学马克思主义学院博士生严慧慧、甘肃省乡村振兴局乡村振兴战略研究所专家李伯祥等专家围绕中国特色社会主义进行了交流发言和交流围绕道路、中国共产党的政治建设、中国式现代化道路、中国近代马克思主义、新时代“三个必须”、脱贫攻坚、乡村振兴等问题进行阐释。 东北大学马克思主义学院院长田鹏英教授、北航马克思主义学院王春熙教授、安徽省社会科学院马克思主义研究所所长杨根桥、党委书记唐德森教授湖北大学哲学学院委员、安徽中医药大学马克思主义学院院长董玉杰教授、海南大学马克思主义学院副院长杨娜教授、马克思主义学院院长刘泽民教授安徽医科大学马克思主义学院、安徽财经大学马克思主义学院院长张斌教授分别围绕《中国现代化的理论框架及其哲学前提——学习十八大报告精神》中共二十大”“新时代十年建立健全党的自我革命制度规范体系的主要成就”“牢牢把握前进道路上的重大原则”“丰富内涵习近平人类命运共同体思想及其“时代价值”、“对团结奋斗几个维度的深入认识和把握”、“构建中国式现代化话语体系”、“现代化建设的本质”报告了“现代化与中国式现代化的特征”和“中国式现代化研究述评”。 研讨会由南京师范大学人文社会科学院院长、江苏省社会科学界联合会副主席张震教授,安徽省社会科学院党组成员沉跃春研究员, 《江淮论坛》杂志主编,云南大学马克思主义学院副院长。 上海师范大学马克思主义学院副院长、博士生导师袁群教授,安徽大学马克思主义学院博士研究生雷志佳教授,阜阳师范大学马克思主义学院讲师郝海洪博士大学、南京医科大学马克思主义学院陶琳教授分期主持。

闭幕式由我校马克思主义学院党委书记高思杰主持,马克思主义学院副院长朱宗友教授做总结讲话。

本次研讨会共收到学术论文300余篇。 会议紧紧围绕“中国式现代化”主题,从多个维度、多个角度进行了深入交流和讨论。 与会学者一致认为这是一场收获丰富的学术盛宴。 大家纷纷表示,一定要学习领会党的二十大精神,自觉担负起新时代马克思主义理论学科专家学者的伟大责任和光荣使命,全面推进伟大复兴。以中国式现代化实现中华民族伟大复兴。

02

学校批复2022届成人本科毕业生

学士学位授予资格

11月23日上午,学校在西湖校区正兴楼1202会议室召开学位评定委员会会议,对2022届成人本科毕业生学士学位授予资格进行审核。 学校学位评定委员会主任委员、党委副书记、校长程曦出席并主持会议。 学校学位评定委员会副主任委员、党委常委、副院长王方奇及25名委员出席评审会。

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学校学士学位评审委员会办公室主任、教务处处长张红介绍了成人本科毕业生授予学士学位的相关政策和要求,并汇报了学校2022年本科生初审情况高等教育继续教育毕业生的学位授予资格。 继续教育学院院长梁家贵就相关问题进行了解释。 经过听取汇报、审查材料和充分讨论,与会委员投票作出了授予256名成人本科毕业生学士学位的决定。

据悉,该校2022年成人高等教育本科毕业生3289人,共有254人申请学士学位,招生专业涵盖9个。 其中,金融管理13人、法学19人、汉语言文学97人、计算机科学与技术8人、数学与应用数学21人、金融工程1人、小学教育85人、学前教育8人、 2英语。

根据学校与安徽广播大学签订的合作协议,今年安徽广播大学1名工商管理、行政管理专业成人本科毕业生向我校申请学士学位。 经严格审查,符合我校成人本科毕业生授予学士学位条件。 并提交学校学位评定委员会审核并顺利通过。

03

我校小学教育、历史、生物科学专业接受师资培训专业二级认证专家组网上考试

11月3日至18日,根据教育部统一部署,安徽省教育评估中心组织教育部师范专业二级认证专家组对我校小学教育、历史和生物科学专业。 测试。 省项目管理员、专家组书记到校协调线上考试。

11月16日上午,认证专家组召开线上会议,会议在西湖校区理科综合楼二楼圆形报告厅举行。 联合认证专家组组长、基础教育专家组组长钱进教授,历史专家组组长周长山教授,生物科学专家组组长张顺利教授及全体专家成员安徽省教育评估中心组负责人、项目负责人、专家组书记、学校党政领导参加会议。 我校相关职能部门负责人、认证专业负责人及所属学院党政负责人参加会议。 会议由钱进主持。

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钱进代表专家组对本次认证工作的目的、意义、任务、方法和基本要求进行了详细说明。 他指出,教师培训专业认证是落实《2018-2022年教师教育振兴行动计划》、全面深化新时代教师教育改革、加强和改进教师教育的重要举措。 他表示,在线集中考试期间,专家组将对认证标准进行比对,遵守教育部认证工作相关纪律要求,规范现场考试程序的实施,对考生的适应性、成绩、支持度等进行评估。教师人才培养的效果、满意度。 从五个维度查找师范专业人才培养中存在的问题,同时进行反思分析,为专业按照认证理念标准不断改进教学工作、提高人才培养质量提供切实可行的意见和建议。

安徽省教育评估中心负责人宣读了认证文件,并介绍了专家组成员及参会人员。 他要求阜阳师范学院及认定专业按照教育部普通高等学校教师专业认定实施办法和文件要求,认真做好工作准备和提供技术支持,配合专家组做好教师专业认定工作。进行在线考试; 必须保证认证材料真实有效沈阳成人线下英语培训班,保证认证期间正常的教学秩序。 他希望认证专家严格遵守认证标准,按照《教师培训专业认证专家工作手册》和《教师培训专业认证在线考试工作指南》(2022年)的相关要求,高效开展在线考试。版)。

校党委副书记屠红松代表学校对专家组参加在线认证考试表示欢迎和感谢,并简要介绍了我校的历史、办学理念和教师教育特色。 他指出,近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和一系列重要讲话精神对安徽的指示,始终坚持服务当地、融入当地的精神。 作为学校的根本使命和办学宗旨,我们坚持教师教育基础,肩负师范教育“第一责任”,坚持“办好引领皖北基础教育发展的教师教育专业”学校发展的优先战略。 目前,我校是安徽省唯一一所入选教育部师范教育协同质量提升计划重点支持院校。 他强调,学校高度重视教师专业认证工作,也将以本次教师专业认证为契机,认真梳理和听取专家意见,落实专业认证理念沈阳成人线下英语培训班,推动教师教育制度创新健全机制,着力巩固和发展教师教育。 特色和优势,全面提高我校教师专业建设水平和人才培养质量。

会上,基础教育专业系主任王杰峰副教授、历史学专业洪功富副教授、生物食品与工程学院副院长唐军分别对自评报告进行了补充报告。 专家组对公共课在师范生培养中充分发挥作用、学生工作部门与学校教育教学部门如何衔接、师范生培养中常见问题等进行了实证研究。通过合作和实践的协作教育领域。 最后通过视频播放的方式介绍并考察了学校的教学保障条件。

在线集中审查期间,专家组通过深度访谈、听讲座、审阅文件、具体评估等方式,针对认证标准的8项一级指标和39项二级指标进行深入审查,召开各类工作会议。 会议20次,讲座34场,31门课程试卷及课程考核材料1860余份,毕业论文设计203份,教育实践材料207份,管理文件及教学档案支撑材料840余份。 召开教师座谈会、学生座谈会、实习基地代表座谈会、校友座谈会26场,参会人数175人。 我们采访了24名学校领导和职能部门负责人,47名学院领导和管理人员、专业带头人。 通过观看视频,我们查看了教育实习基地、教师技能培训中心、图书馆、心理健康教育中心、体育馆、学院实验室等教学保障条件。 专家组还审查了认证专业提供的所有管理文件、教学档案、自评报告、证明材料等相关证明材料。

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11月18日上午,认证专家组召开在线认证反馈会。 反馈会上,钱进教授、周长山教授、张顺利教授分别代表小学教育、历史学、生物科学专业专家组反馈了考试总体情况和专家组总体评估意见。 专家组成员分别反馈了各自的审查意见和建议。 。 专家组认为,阜阳师范学院高度重视师范专业建设,充分肯定了学校的专业认证准备和建设基础、办学优势和特色、专业建设实践和成果,指出认证专业坚持以“以学生为中心、以产出为导向、持续改进”的认证理念,根据认证标准和相关文件修订人才培养计划,制定了清晰完整的制度,完善了工作机制教育质量保障体系完善,人才培养定位准确,人才培养质量高,达到以评价促建设、以评价促改革、以评价促强化的目标。通过评估,专家组还根据标准对检查中发现的具体问题提出了具体整改意见和建议。

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反馈会上,安徽省教育评价中心负责人做了总结发言。 他指出,本次专业认证指出问题、找到症结,为阜阳师范学院三个师范专业的专业建设和人才培养质量提供了全方位、系统、准确的指导和客观评价。 专家组反馈的意见和建议不仅切实肯定了三个专业建设取得的成绩和进展,也直言不讳地指出了三个专业人才培养中存在的问题和不足。 提出的意见和建议全面、客观、中肯,这些宝贵的意见和建议对阜阳师范学院今后完善专业建设和教育教学工作具有非常重要的指导意义。 对我省其他学校师范专业建设也具有重要的参考价值。 他要求,我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,深刻领会全国人民代表大会精神。教育大会和全省教育大会,紧紧抓住培养德智体全面发展接班人的核心指标,落实立德树人根本任务。 要以认证工作为契机,以专业认证整顿为抓手,充分发挥专业认证的示范引领作用,深化教师教育教学改革,推动师资队伍建设。学校教师专业迈上新台阶。 要不断推动全校人才培养质量提升,为我省乃至长三角地区基础教育培养一支高素质、专业化师资队伍,服务经济社会发展安徽省“十四五”期间。

屠洪松代表学校发言。 他对专家们的辛勤工作、专业指导和真诚帮助表示衷心感谢。 他表示,学校将认真梳理消化专家反馈意见,加强顶层设计,高度重视后期整改改进工作,对专家提出的问题进行深入分析、充分认识、立即改进; 对建议要充分吸收、认真研究、全面落实。 有关职能部门和二级学院要认真研究教师专业认证标准,充分借鉴认证专业评估和建设经验,以2021年版人才培养规划为标准,进一步推进教师专业自我评估和自我评估。 ——教师专业认证建设。 学校也将以此次认证工作为新契机、新起点,认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述,深刻领会赋予学校的新使命。新时代高等教育,始终坚持立德树人。 以人为本,始终把评价促建设、提质量作为目标和重要抓手,大力推进师范专业建设和教育教学改革创新,构建以评价促建设、提高质量的师范生培养体系。新理念新模式,扎实推进专业内涵建设,真正提高人才培养质量,努力推动高水平师范大学建设迈上新台阶。

教育学院院长李欢、历史文化与旅游学院院长陈雷、生物与食品工程学院院长刘勇分别致辞。

04

我校宏智助航项目2022届毕业生

就业能力培训圆满结束

11月18日,学校在西湖校区理科综合楼多功能智慧教室成功举办2022届弘智助航计划毕业生就业能力培训班结业仪式。 历时40个小时、10个主题的宏智助航项目培训圆满结束。 学校党委常委、副校长王方奇出席毕业典礼并讲话。 培训班60余名学生和教师代表参加了仪式。 招生就业处处长方强主持毕业典礼。

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王·方齐(Wang Fangqi)指出,为了彻底研究和实施中国共产党第20大国会大会的精神,执行了党中央委员会和国务院“稳定就业”和“保证就业”的决定和安排,并实施教育部和省级教育部关于2023年毕业生的就业和企业家精神的相关政策,根据要求,学校为洪吉导航援助计划的毕业生提供了就业能力培训课程,该课程有效地增强了该课程毕业生的就业竞争力和为国家和社会服务的能力。 他对省级教育部和楚州学院培训基地的强烈支持以及相关职能部门和培训老师的辛勤工作表示感谢,并祝贺所有学员成功完成培训课程并实现培训目标。 他希望相关的职能部门和教学教师能够遵守“毕业不是重点,指导和援助始终在线”的概念,并继续提供就业跟踪和指导服务; 他希望受训者能够成功学习,运用他们学到的知识,在求职和新的生活道路上保持平稳的航行。 未来是光明的。

学校非常重视2022年洪希导航计划的毕业生的就业能力培训。基于“以学生为中心”和“以问题为导向”的学校,学校制定了彻底的培训实施计划,建立了有能力的教学人员,并紧密地建立专注于在求职中的大学生的薄弱环节。 并强调了帮助学员提高就业意识,改变其就业概念,提高其就业能力并确保培训项目以高质量和标准完成的问题。

05

Ji Aixin参加了联络班级青年联盟分支的主题小组日

活动

为了彻底研究和实施中国共产党第20大国会大会的精神,11月24日,2020年数学的青年联盟分支机构和应用数学数学学院4级数学学院和统计学院启动了小组日活动以“研究中国共产党第20大国会大会,始终跟随该党,并在新旅程中前进”的主题。 学校党委员会常驻委员会成员,纪律检查委员会秘书和主管参加了班级参加活动。

活动开始时,青年联盟分支部长李·孟利(Li Mengli)带领学生研究中国共产党第20国民大会的精神,激发了学生辜负他们的青年时期,并努力成为时代的新朋友。 五个学生在内,包括张·蒙格(Zhang Menghui)分享了自己的学习经历。

Ji Aixin仔细地聆听了学生的学习见解沈阳成人线下英语培训班,并与学生进行了讨论。 他希望学生能认真学习和理解该党第20个国会大会的精神,从该党第20国民大会的精神中获取滋养,将追求个人理想的追求纳入党和国家的事业,发展出色的技能,勇敢地承担时代的重要责任,并为全面发展做出贡献。 为建立一个现代的社会主义国家而贡献年轻的能量,并全面促进中国国家的重大复兴。

06

我们学校的研究人员Lan Wei被授予省级科学技术专员

通知和赞美

最近傅先生您好 | 本周新闻,省级科学技术部,省级党委员会组织部,省教育部,省农业和农村事务部以及省人力资源和社会保障局共同发出通知,以表彰100名科学技术专员。 我们学校的研究人员兰维(Lan Wei)得到了通知和赞扬。 。

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科学技术专员系统是一项旨在解决农村才华与科学技术的瓶颈的主要倡议。 这是农村工作机制中非常重要的创新。 近年来,我们学校的大多数科学和技术专员都没有忘记他们的原始愿望,并牢记了使命。 他们已经扎根于基层,努力工作,认真地履行职责,促进责任精神,致力于自己的职位,并致力于减轻贫困。 他们宣传了该党的“农业,农村地区和农民”政策,并传播了他们获得了农业科学和技术知识,领导了创新和企业家精神,并驱动了农村贫困和繁荣。 他们确实在地球上写了论文,并且出现了许多植根于农村,关心人民并做出无私贡献的高级模型。

学校还将继续彻底研究和实施Xi Jinping关于科学和技术专员工作的重要指导,深入实施科学和技术专员体系,积极探索创新的管理机制和服务模型,发展和扩展具有高标准的科学技术专员团队,并组织和动员科学和技术专员。 成员全心全意地进入农业和农村地区的前线,为“农业,农村地区和农民”服务,以帮助“两个强大的增长”,技术使农村振兴能力,并提供强大的技术支持和知识支持。

07

来自我们学校的学生赢得了2021英寸中国电信

奖学金·Feiyoung奖”

最近,由中国电信集团有限公司共同组织的2021年“中国电信奖学金”的获奖者在共产主义青年联盟中央委员会的指导下和中国的中国科学技术基金会和中国的全联盟联合会均正式组织。宣布。 毕竟,在学校层面的建议,省级初步评估和国家评论之后学英语,我们的Xie Juanjuan是学校马克思主义学校的学生,赢得了2021年的“中国电信奖学金·Feiyoung奖”。

女性Xie Juanjuan是中国共产党的试用会员,也是马克思主义学校的意识形态和政治教育的2019年本科生。 他赢得了荣誉冠军,例如“第三届全国小学生竞赛的政治团体特别奖”和“安海省普通大学生的教学技能竞赛一等奖”。 他被授予“国家鼓舞人心的奖学金”和“学校自赢奖学金”。 他曾经担任学校共产主义青年媒体中心部门的负责人,并担任学校的资助和宣传大使。 当她担任部门主管时,她将意识形态和政治专业知识融入了在线宣传中,她编辑的官方QQ更新是由共产主义青年联盟中央委员会转发的; 作为一名学生经济援助宣传大使,她从2021年7月至8月花费了17天,在汉尚县进行了31次资助的家庭访问,其中包括3所乡村成立的学校,其中包括Guanzhen小学和37名学生。 他于2021年被授予Fuyang师范大学的“杰出的个人经济援助宣传大使”,并于2022年被重新任命为Fuyang师范大学经济援助宣传大使。 2021年,他带领团队在汉尚县(Hanshan County)等乡村经营的偏远学校(例如Guanzhen学校)进行实地研究和志愿教学活动。 2022年,他带领团队前往富扬城的约州市的疗养院,进行了为期21天的Spark Plan Plan慈善活动,以“青年人温暖日落,对老年人的深爱”。 Xie Juanjuan有信心,敢于承担责任。 她通过艰苦的工作和前进来培养自己的年轻信仰,使年轻人在火热的练习中毫不遗憾地盛开。

“中国电信奖学金”的选拔活动旨在深入研究和实施新时代的社会主义思想,为社会主义带来新时代的特征,选择并促进一群杰出的大学生模型,并团结和指导当代大学生建立崇高的理想,,爱伟大的祖国,承担时代的责任,并有勇气努力工作。 ,发展出色的技能,磨练的道德品格,并不懈地努力实现中国人对中国国家的振兴的梦想。 我们的学校将继续专注于培养具有道德诚信的人的基本任务,专注于意识形态指导,全面发挥青年榜样的作用,进行深入的活动,以培养和实践社会主义核心价值观年轻的学生,并努力创造出良好的校园开创性和努力卓越的校园文化。 气氛。

天气预报

温暖提醒:本周最高温度为10摄氏度,最低温度为-3摄氏度。 温度发生了很大变化。 注意保持温暖并保持温暖,并及时添加衣服。

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(来自中央气象天文台)

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