#1 建设全英教育课程 武汉大学高度重视本科教育国际化并积极推进

被誉为“中国最美丽的大学”。 每年春天，樱花如雪般飘落。 中西合璧的古朴、典雅、雄伟的建筑吸引了大批游客。

这个地方曾经有过繁荣的过去，有着悠久的历史。 周恩来、董必武、陈潭秋、罗荣桓等曾在此指导，辜鸿铭、竺可桢、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶、李达等曾在此启发写作。

自清末自强学堂创办以来，武汉大学就肩负着开拓中国近代教育、引领学术潮流的使命。 百年历程，武汉大学秉承“自强、坚忍、求实、创新”的精神昆山成人英语培训机构排名，不断拓展国际视野，深化全球合作，为厚重底蕴注入新鲜的国际化元素。 。

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武汉大学坐落于东湖之滨、珞珈山麓英语培训，以其雄厚的学术实力和独特的魅力，不断释放国际化潜力，把最美的校园打造成国际化人才的摇篮。

一、致远学科建设认真实践、成绩突出

回望过去，武大的起点可以追溯到1893年两湖总督张之洞创办的自强学堂。 1928年，学校正式定名为国立武汉大学，成为近代中国第一所国立综合性大学。

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百年来，武汉大学学术基础雄厚，形成了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类齐全、特色鲜明的综合性大学。和艺术。 学校的学术水平和竞争力不断提高。

2023年，武汉大学在QS世界大学排名中位列国内大学第8位，在亚洲大学排名中位列第36位。 连续两年被列为全球指数上升最快的10所大学之一，20个学科跻身ESI全球排名前1%。

在金陵2023中国公立大学国际竞争力排行榜中，武汉大学排名第五，湖北排名第一。

2 优化课程设置，营造优良育人环境

武汉大学依托国际化课程体系，营造良好的育人氛围，着力培养知识面广、能力全面、社会责任感强、国际视野广阔的新型人才。

#1 建立全英语教育课程

武汉大学高度重视本科教育国际化，积极推进全英语教学。 目前，学校已立项建设107门全英语课程，还建有独立的大学生英语学习中心，提高学生英语听、说、读、写能力，增强竞争力。

#2 灵活的三学期制创新

武汉大学的三个学期是对传统的两个长学期进行调整后设计的短学期。 原春季、秋季学期共计40周的学习时间调整为两个18周的学期和一个4周的学期。 短学期 - 这个短学期称为第三学期，通常从六月下旬到七月下旬。

目前，武汉大学本科生在本科学习期间须至少修读一门为期三个学期的课程或参加至少一门为期三个学期的教学活动。 选择丰富多样：学生可以到国外及海外一流大学交流学习，参与海外知名学者讲授的优质科目。 前沿课程，体验热门但紧缺的通识课程，或者进行独立实习和创新创业实践。

#3 国际公开课程周

为拓宽学生的国际视野，满足学生的国际化学习需求，武汉大学在第三学期选课入口中开设了20余门国际课程。 师资团队来自剑桥大学、杜克大学、新加坡国立大学等世界顶尖学府。

国际课程周新闻学院教授同步授课

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课程内容涵盖历史文化、社会伦理、文学艺术、哲学心理学、物理、生物、医学等领域，让武大学子足不出户就能体验海外顶尖大学的学术氛围。

#4 武汉大学独特的通识教育课程体系

武汉大学高度重视通识教育与专业教育的结合，通过具有武汉大学特色的通识课程体系培养文科人才。 学校通识教育课程分为基础通识课程、核心通识课程、普通通识课程三种。 内容涵盖中华文化与世界文明、科学精神与生命关怀、社会科学与现代社会、艺术体验与审美欣赏等。 领域，以扩大学生的跨学科和全球视野。

3 开放教育，全球合作，共同培养人才

为培养国际化人才，促进中外文化交流，武汉大学采取多种形式与国外大学联合培养学生。 高标准留学项目稳步高效增长。 合作伙伴包括53个国家的517所大学和科研机构。 和地区。 学校与哈佛大学、哥伦比亚大学、剑桥大学、曼彻斯特大学、慕尼黑工业大学、新加坡国立大学、京都大学、延世大学等名校合作，不断拓展学生优质留学途径。

弘毅学堂师生赴香港大学开展学院交流活动

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除了提供海外交流项目外，学校还将国际化培训融入人才培养模式创新。 2021年，学校依托弘毅学院试点“全球治理与国际组织人才实验班”，实施“专业+双外语+国际组织实习培养”的国际组织后备人才培养模式，使培养国际化人才组织更加系统化、规模化。 在涉外法律人才培养方面，学校依托法学院开设“中法法学班”和“中德法学班”，建立“2+1+1”跨学科人才培养模式英语，培养能自己办事的涉外专业人才。

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为鼓励更多学生积极参与海外交流英语培训，武汉大学不断完善奖学金资助制度，为海外项目提供持续的管理和服务。 2016年，学校设立“本科生海外交流转学奖学金”，疫情期间快速灵活应对。 同步实施“世界一流大学在线国际课程补贴”计划，缓解学生经济压力，持续推进本科教育。 学生的国际化培训。

为保持师资队伍与国际接轨，武汉大学通过设立1亿元“人才引进基金”、实施人才引进等措施，加强人才引进选拔，提高教学质量。 《青年拔尖人才培养海外培养计划》。 在中法项目的教学中，不仅由外国语学院和世贸学院的外籍教师负责基础法语教学，学院还邀请法国合作大学的教授进行短期集中授课。 国际数理经济与金融实验班邀请了50多位经济学家和60多位管理学家来授课或讲学，其中包括多名诺贝尔经济学奖获得者。

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此外，学院定期选派优秀教师出国进修。 例如，为加强会计ACCA教改试点班师资队伍建设，学院每年资助并选派3名教师赴欧洲等地参加ACCA培训项目。 教师作为终身学习者，也需要永无止境地学习，切实提高专业水平和国际合作能力。 2021年，学校举办“武汉大学青年教师国际科研合作能力提升训练营”和“武汉大学外事干部国际能力建设研修班”。 来自21个院系和职能部门的教师和管理干部报名参加，共同学习提高国际化能力。

4昆山杜克大学，合作办学的一颗璀璨之星

昆山杜克大学是由美国杜克大学和中国武汉大学联合创办的中外合作大学。 致力于建设一所倡导博雅教育、为中国及世界各地学生提供高质量创新学术课程的世界一流大学。 。

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短短十年间，昆山杜克大学发展迅速，在人才培养方面取得了骄人的成绩。 2024年，学校公布第二届本科毕业生就业报告，在毕业落实率、继续教育率、名校录取等方面表现突出。

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281名毕业生来自五大洲23个国家，升学就业率高达94%。 其中，221名中国学生毕业录取率高达97%。 207名中国毕业生选择继续深造，超过81%的学生收到杜克大学、哈佛大学、耶鲁大学等美国排名前十或常春藤盟校的录取通知书。 申请研究生课程的中国学生平均收到4封录取通知书，28名学生收到55封直接录取通知书。 其中，直接攻读博士学位的学生19人，直接录取比例达到9.2%。 8名有就业意向的中国毕业生全部找到工作，最高年薪约99.1万元，中位年薪约32.1万元。 他们加入的公司和机构包括阿斯利康、玛氏、昆山杜克大学、香港理工大学等。

昆山杜克大学全英文授课，教学团队主要由美国杜克大学教授和昆山杜克大学全球聘任的教授组成。 本科课程采用美国杜克大学享有盛誉的通识文科教育模式，其特点是师生比高、小班教学、导师制、互动研讨式教学。 所有本科生均被录取#1 建设全英教育课程 武汉大学高度重视本科教育国际化并积极推进，无论专业如何。 学生可以通过选修不同的课程，自由探索个人的学科兴趣，并在大学二年级自主选择专业。 各专业均采用双元结构设计。 在涵盖广泛的跨学科核心内容的同时，也注重深入研究本专业的关键知识、技术和方法。

两校代表出席昆山杜克大学十周年庆典

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四年期间，学生将有机会在中国和美国两个国家学习和生活。 达到毕业要求后，将获得美国杜克大学学士学位、昆山杜克大学本科文凭和学士学位。 在世界各地，学生将成为杜克大学著名的全球校友网络的一部分并共享资源。 在国内，武汉大学与昆山杜克大学开展了多方面的交流与合作，优势互补，共同探索合作范式。

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2021年秋季，学校首次实施昆山杜克大学本科交流项目，我校5名学生参与该项目。 2023年3月，武汉大学与昆山杜克大学联合举办“武汉大学-昆山杜克大学洛英学生交流营”昆山成人英语培训机构排名，来自6个国家的20余名昆山杜克大学学生来到武汉大学，感受武汉的多维魅力与风采大学。

4 聚焦高水平国际合作，搭建跨国合作平台

在全球化浪潮中，越来越多的研究课题需要多方协调配合，共同克服困难。 武汉大学积极开展跨境合作昆山成人英语培训机构排名，扩大国际朋友圈。 与哈佛大学等世界顶尖大学共建时空创新中心-国际协同创新站，与芝加哥大学、密歇根大学建立社会地理计算联合研究中心，建立武汉大学大学-阿伯丁大学联合研究院，成立了以诺贝尔奖获得者命名的实验室索瓦热国际分子科学研究中心，与莫斯科国际关系学院联合成立中俄国际法联合研究中心……让科研协调发展 创新能力和国际合作能力迈上新台阶。

来源：武汉大学官网公众号

同时，武汉大学积极响应“一带一路”战略，推进“一带一路”教育行动计划，打造“中法非三方合作平台”，成功举办三届中法非三方高等教育论坛，创建“中法非三方高等教育论坛”。 学校建有“中巴武汉大学-旁遮普大学红莲杂交水稻联合研究中心”、“中俄联合极地研究中心”等国际科研平台研究中心”和“中尼喜马拉雅水电研究中心”推动“一带一路”沿线国家科技合作与技术应用不仅是科研资源的开源共享昆山成人英语培训机构排名，人文精神的回归。

5 结论

武汉大学这座矗立在东湖之滨的学术殿堂，正以开放的姿态拥抱世界，以创新的精神引领未来，培养面向未来的高层次、复合型、国际化人才。