商务英语教学中英语知识与商务知识的关系

黧３雾文章编号：16 4 7 - 4 6 4 4 - 120 0 4 ) 0 3 - 0 0 6 0 - 0 3Ioure Nan alo 北京 fN 工业职业ngIn。 TI 工业 itut 技术 e 艺术科学 Indu。 t 医院 ry T 学术期刊 nol。 g）rr垫： ： ： ： ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ —————————————————— ————————逐一——V Sep01． ． '24，N 0040。3朱：！ 朱朱二朱！ ！ 看！ ！ ！ ！ 王莎（英语商务英语英语英语的关系英语剖析“英语”的观点讨论了商务英语高于商务知识的问题南京商务英语培训排行南京商务英语培训排行，并根据商务英语的基本目的和我国大学生普遍缺乏工作经验的实际情况，提出“双手抓握”。 关键词：商务英语；英语教学；二分法 CLC 分类号：H 319. 3 文献标识码：A 在牛津大学出版的《商务英语教学发展》中，商务英语（Business English）解释为一门技能培训课程南京商务英语培训排行，其基本目的是提高在商务场合的口语能力，通过英语听、读、写进行交流的能力。

同时，商务英语并不是商务英语手册，而是主要讲述英语在商务、贸易和社交活动中的实际使用。 在本次讲解中，将商务知识和英语知识视为商务英语的主要内容，但在实际教学中，如何科学处理两者之间的关系却存在矛盾。 而且，从商务英语要完成的任务来看学英语，其目的是通过语言交流来处理具体的商务事务。 因此，如果我们只关注以下意见，我们在实际贸易交易中就会遇到业务知识上的困难。 综合上述综合课程的特点商务英语教学中英语知识与商务知识的关系学英语，不难发现商务知识和英语在商务英语中发挥着同样重要的作用。 只有在教学过程中成功处理好两者的关系，坚持“两手抓，两手都要有力”，才能在实际使用中发挥商务英语的作用。 1 商务英语教学中“二分法”的探讨 2 商务知识与英语知识同等重要 “二分法”（Dich o to my）是一个逻辑术语，指根据两个对象是否具有某种属性来区分它们。 矛盾概念的探讨。 当这个术语用来解释商务英语时，商务知识和英语知识分为两点。 有观点认为，随着改革开放的深入南京商务英语培训排行，越来越多的人渴望提高英语水平，认识到使用英语进行贸易活动的重要性。 这种观点基于学习英语知识的初衷，强调英语知识在实际教学过程中的重要性，即商务英语教学中英语知识高于商务知识。

笔者认为，商务知识是一门复杂的知识学科。 从贸易流程微观来看，包括询价、报价、回复报价、实盘、签订合同、开具信用证、付款、运输、保险等。 、投诉和索赔； 从宏观上看，还包括交易主体的内部管理行为和外部事项的安排和处理。 每个环节对于交易的成败都起着重要的作用英语，不容忽视。 2. 1. 商业知识对大学生来说更具挑战性。 商务英语中“二分法”是分析商务与英语关系的有效方法。 然而，有效的方法必须理论与实践相结合，...