北京商务英语口语专业培训学校

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(2)掌握一定数量的英语单词。 学习者很难掌握英语词汇。 学习单词要从形、音、意三个方面来掌握。 注意一个词的多义性，一个词在多个类别中的用法学英语，学习一些构词法。 扩大词汇量的知识。

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流利度包括两个要求：一是口才；二是口才。 二是要表达的意思明确。

只要你张开嘴，你就迈出了成功的第一步。 自信心和主动性也将建立起来。

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因此，英语发音没有好坏之分。 大家可以根据自己的喜好选择，并坚持长期练习。

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除非父母介入，否则年轻人会被蒙在鼓里，直到他们上大学时被残酷地引入债务世界商务英语口语班，这似乎确实很奇怪。

4 如何练习英语口语

这种来来回回的乒乓球式，最终不会有什么好结果。

2.注意用词。 总体来说，中国大学生的词汇量是完全充足的。 但是在说英语的时候，由于中文的干扰，经常会出现用词不当、搭配不当等问题。 原因是中国学生往往掌握一些正式场合使用的书面词汇，但对口语中使用的词汇或一些简单词汇的多种用法知之甚少。 使英语口语生硬、难懂、不自然。 有些句子的表达带有浓厚的中国色彩英语培训英语，让外国人很难看懂。 解决办法之一就是对学过的词汇进行梳理，尤其要掌握多义现象和词组的使用。 中国式英语口语的一大缺点是大量使用大词，而真正地道的英语口语则充满了短小精悍、生动形象的词组； 口语教材中提供的英语句子，可以更好地表达； 同时，还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

(2)掌握一定数量的英语单词。 学习者很难掌握英语词汇。 学习单词要从形、音、意三个方面来掌握。 注意一个词的多义性，一个词在多个类别中的用法商务英语口语班，学习一些构词法。 扩大词汇量的知识。

4 小学英语不好怎么办

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