为什么我不建议你看美剧学英语
“看美剧学英语,每天45分钟,和老外无障碍沟通!光看剧学英语?换句话说,不是看什么美剧都对学英语有用。比如,看美剧未必有助于学习语法。除了语法,不同体裁的英语也不一定适合用看美剧的方法学。不少公众号、攻略贴、学习小组的看美剧学英语指南,也往往是在信息加工这个层面做文章,把美剧中的语言素材整理加工;做得好的,还会多一步口语交流或者写作的输出练习环节。想靠美剧学英语?...
“看美剧学英语,每天45分钟,和老外交流无障碍!” 相信无数人都幻想过躺在沙发上看剧就能学一门外语,既便宜又轻松,不用动脑筋。 但是这种学英语的方式真的可行吗?
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看剧学英语?Think beautifully
要知道,想要学好一门语言,光靠美剧单方面的输入是不行的零基础怎么学英语口语知乎,还得靠“互动”。
我们来看一个极端的案例。 1981年,美国学者杰奎琳萨克斯和她的同事研究了一个名叫吉姆的小男孩。 吉姆听力正常,但他的父母是聋子。 虽然吉姆经常在电视上看人们交流零基础怎么学英语口语知乎,也能听到他们的谈话,但在家里没有人能和吉姆“交谈”。 他通过手语与父母交流。
在吉姆 3 岁零 9 个月大时,他被诊断出患有语言障碍。 但经过一段时间的语言互动训练,吉姆的语言能力突飞猛进。 到他4岁2个月的时候,已经可以和同龄的孩子一起上学了。 有趣的是零基础怎么学英语口语知乎,吉姆的弟弟格伦(Glenn)从小就和哥哥交流玩耍,从来没有语言交流异常。
吉姆和格伦的例子证明,仅仅有语言输入是不够的,更重要的是在语言环境中进行交互。 所以美剧里听人聊天是一回事,会说英语又是另一回事。 俗话说,光说不练假动作。
而且,不同形式的“互动”对语言习得的影响也不同。 例如,哈佛大学教授凯瑟琳·斯诺(Catherine Snow)曾记载,故意拉长音调、重复单词的“婴儿语”尤其能引起婴儿的注意; 而重铸纠错(Recast)则更适合与成年人对话。
不过看美剧也不是没用
如果以美剧作为听力材料,学习很多,从而沉浸在英语环境中,那么看美剧可以理解为一种语言输入(Language Input)的方式,有助于语言学习一定程度。
尽管学术界尚未完全理解人类语言习得的机制,但主流学派都认同语言输入的重要性。 行为主义学派认为,人需要通过语言输入的模仿和实践来习得语言。 Innatist 学派认为语言习得是大脑的一种自然机制。 如果一个人在语言习得的“关键期”之前(一般在12岁之前,但这是有争议的)没有一定的语言输入量,人脑的语言机制就会受到抑制和破坏,使不可能真正习得语言。
1799年,法国“野孩子”维克多(Victor)的出现在一定程度上印证了“关键期假说”。 维克多直到12岁才开始与人接触,自然不会说话。 被发现后,他一直在接受社会化训练和教育,但最终还是不能正常使用语言。
维克多的故事后来被夸大改编成影视作品《野孩子》 | 法国电影《野孩子》
你必须选择你接受的输入
即使单边输入有用,用什么材料输入语言学习也是有讲究的。 也就是说,并不是所有的美剧都对学英语有用。
苏联心理学家列夫·维果茨基认为为什么我不建议你看美剧学英语,教学目标应略高于学生目前的水平,通过互动提高语言能力。 也就是说,如果想看美剧学英语,最好选择“难度稍大”的美剧,半知半解地进步。
美国教育家史蒂夫克拉申(Stephen Krashen)也提出了类似的“i+1”理论。 Krashen假设如果一个学生的语言水平是i,那么用于输入的语言材料的难度应该是“i+1”,即比学生现在的水平稍微难一点,这样学生才能从中学到知识。 要注意的一点是它“略”难。 如果你是零英语基础,那么早教英语动画片可能比直接看英语财经节目更适合你。
此外,对于语言的不同方面,看美剧等“单边输入”学习方式的效果也不同。
英语零基础,别一上来就吃力地读| 字形
例如,看美剧可能对你学习语法没有帮助。 1983年前后,夏威夷大学的理查德施密特教授跟踪研究了一位名叫韦斯的年轻画家。 在从日本移民到夏威夷追求自己的事业之前,Weiss 从未学过英语。 在英语环境中待了三年后零基础怎么学英语口语知乎,维斯逐渐学会了日常英语会话,绘画生意也蒸蒸日上。 尽管如此,他的语法还是漏洞百出,词汇量也十分有限,综合水平不亚于当地的小学生。
施密特教授总结说,语法学习是一种基于规则的学习,需要持续的专注、兴趣和努力。 因此,他提出了“注意假说”(Noticing Hypothesis),认为只有语言学习者注意到的语言输入才能转化为吸收,从而习得。
又如,著名语言学家罗德·埃利斯(Rod Ellis)也指出,学习者必须刻意关注语法形式,认识到语言形式和意义的区别,才能习得语法。
从这个意义上讲,除非你注意剧中人物的语法和用词,自己好好总结一下,否则你可能看了12季的《生活大爆炸》,不知道下面的内容是什么段谢尔在说↓
谢尔解释了《回到未来》的情节。 你能理解多少个时态? | “大爆炸理论”
除了语法,不同体裁的英语不一定适合用看美剧的方法学。 多伦多大学教授詹姆斯康明斯曾将学生的英语能力分为“基本人际语言能力”和“认知/学术语言能力”。 许多研究表明,前者的能力在沉浸式环境中更容易获得,而后者的能力则需要长期刻意的学习才能获得。
看美剧学日常英语,比学术英语靠谱 | TalkshowCenter/哔哩哔哩
再比如,所谓的英语交际能力不仅仅指能够硬着头皮的语言能力学英语,还包括超越字面意思理解他人真正意思的能力(比如理解讽刺和幽默),包括遵守语言使用和适当交流的社会规则的能力。 能力。
美剧里的每一个字,你或许都看得懂,但你真的了解过主角台词背后的意思吗? 当你需要表达英语时候,你能口语写英语吗?
看懂英语是一回事,会用又是另一回事 | TalkshowCenter/哔哩哔哩
元语言意识来帮助
元语言意识是指人们将语言与意义分开来思考语言的特点和运作方式的能力。 一般来说,三岁左右的孩子可以培养元语言意识。
他们开始分析他们的语言知识,意识到语法错误、复调字符等; 他们还刻意控制自己的语言,比如根据情况选择用词。 元语言意识越强,一个人的认知能力越强,越容易习得一门外语。
金属语言意识告诉你《权游》中的语言在现实生活中不能随便用(手动狗头) | “权力的游戏”
从这个意义上说,如果能充分调动元语言意识,分析美剧中的词语表达,并有意识地融入日常使用中,那么看美剧学英语确实是一种学习方法。
很多看美剧学英语的公众号、攻略贴、学习群攻略,往往在信息处理层面做文章,对美剧的语言素材进行梳理和处理; 做得好,在口语交流或写作中会多出一个输出练习环节。
有趣的是,许多研究表明元语言意识与母语能力呈正相关。 换句话说,中文好的人理论上可以有好的英语。 如果觉得英语学习有难度,不妨试试“总结中心思想”、“梳理写作思路”、“提炼作者感受”、“多读多思”等中国传统学习方法学英语,说不定会有奇效呢~
现在不行,以后可能不行
虽然由于缺乏互动,看剧的方式并不是学习英语最佳方式,但随着科技的发展,“看剧”本身的形式也在发生着变化。
除了上述通过公众号/学习群自学美剧资料、学习美剧语言的形式外,部分直播平台还出现了一些直播平台:主播轮播美剧全天24小时观众沉浸在“虚拟语言环境”中,通过弹幕、评论等方式讨论、学习美剧内容。
再比如学英语,如果可以在一些平台上同步使用VR聊天和看视频,看剧可以融入更多的社交属性,有助于语言学习。
B站美剧轮播 | HARRY's MIAO/哔哩哔哩
总而言之,通过看美剧来学英语虽然在一定程度上是可行的,但是在材料、学习方法、学习环境等方面都有很多局限性。 “躺着学外语”这么好的事情,想想就知道了~
想通过美剧学英语?
参考
[1] Celce-Murcia, M., Dörnyei, Z., & Thurrell, S. (1993)。 交际能力的教学框架:交际语言教学的内容规范和指南。 沙漠语言和语言学会研讨会,19(1)。
[2]奥尔特加,L.(2009)。 了解第二语言习得(和第 2 版)。
[3]Lightbown, P. & Spada, N. (2013)。 语言是如何学习的,第 4 版。 牛津大学出版社。
本文来自微信公众号“果壳网”(ID:Guokr42),作者:香草,编辑:八云,36氪经授权发布。
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