走语言培训和中介,北京外国语大学开辟了另一种年轻的留学方式

时间:2022-09-05 11:27:45 阅读:

不过,在托福、SAT考试备考领域,北京外国语大学的“名头”确实不如新东方。在当前的出国留学热潮中,北京外国语大学将如何尽到“外语人才培养基地”的职责?留学后的境内外服务更是北京外国语大学美国高中预备课程的一大特色。赴美读高中走出“语培+中介”模式但是,“语培+中介”的申请模式并不能保证中国低龄留学生能够适应美国学校的学习、学术和生活环境,给低龄留学成功造成很大的“风险”。...

英语哪个教学最好?新东方或者北京外国语大学,显然应该是后者。

不过,在托福和SAT备考领域走语言培训和中介,北京外国语大学开辟了另一种年轻的留学方式,北京外国语大学确实不如新东方。不过,这并不影响北京外国语大学在国内英语教育领域的“地位”。

北京外国语大学是教育部直属的全国重点大学和首批国家“211工程”建设之一,是一所历史悠久、教授种类最多、门类齐全的全国重点大学。我国外国语大学的教育水平。最难能可贵的是,北京外国语大学先后培养了400多名驻外大使,被誉为“共和国外交官的摇篮”。如今,北京外国语大学也成为联合国正式承认的世界三大外语人才培养基地之一。

在当前的留学热潮中,北京外国语大学将如何发挥“外语人才培养基地”的作用?北京外国语大学坚持“学院派”之道。

上周六,北京外国语大学发布了美国高中预科课程方案,对国内申请者进行了高一至高一的首次测试和面试。通过考试和面试录取的学生将在北京外国语大学完成为期一年的美国高中预科课程,然后进入美国高中完成高中学业,然后申请美国大学。

为什么越来越多的家庭选择来美国读高中

在当前的留学热潮中,赴美留学的学生比例一直保持在60%以上。与此同时北京新托福英语口语培训班,41.9%的国内高净值家庭正在考虑送孩子出国读高中。因此,在美国留学的中国高中生人数呈指数级增长。

那么英语,越来越多的国内家庭选择送孩子去美国读高中的原因是什么呢?据调查,“丰富生活,开阔眼界”、“容易申请国外大学”和“年龄小,更容易融入国外文化”是最重要的三个原因。

同时,数据显示,美国TOP30大学录取的中国学生主要来自中国最著名的中学和在美国读高中的中国学生。因此,在美国读高中无疑会增加成功申请美国名校的机会。

美国高中面临的四大挑战

如今英语学英语,国内学生和家长的留学理念越来越理性,逐渐从“成功留学”向“成功留学”转变。对于美国高中留学来说,“留学成功”的标志就是顺利完成美国高中学业,并以优异的成绩和独特的成绩成功申请美国乃至世界名校个人经验。

然而,即使是去美国读学士或攻读博士学位的中国学生也频频遭遇“水土不服”,何况那些未成年的中学生呢?从以往的经验来看北京新托福英语口语培训班,在美国读高中至少面临四个挑战:

一、生活挑战。中美在饮食、生活习惯、生活方式等方面存在很大差异。

二、语言挑战。大多数学生都会面临语言适应的问题。

北京英语托福培训_托福口语单项班_北京新托福英语口语培训班

三、学术挑战。中美学校的教学体系和教学方法大相径庭。

四、文化心理挑战。中学生年龄小,多为独生子女,处于青春期,心理成熟度相对较低。他们容易因学习压力而焦虑,面对新环境感到不知所措,文化和心理适应问题突出。

事实上,正是基于中国高中生在美国面临的挑战和风险,北京外国语大学在美国开设了高中预科课程。

美国高中成功留学的三个关键环节

与国内各种中外合作办学项目不同,北京外国语大学美国高中预科项目采用了独特的组合方式,即一所大学连接美国10所公立学区和100所私立高中。目前,北京外国语大学与加利福尼亚州、北卡罗来纳州等地的10个公立学区合作,并与美国100所私立高中签订了合作协议。

新推出的一年制美国高中预科课程由北京外国语大学与美国优质公立学区联合开发。它整合了中美两国顶尖的教育资源。依托北京外国语大学、美国优质公立高中、完善的专业留学课程支持体系,帮助即将进入美国高中的中国学生完成中美教育对接。美国适应生活、文化和心理。

然而,高中预科课程只是在美国取得高中成功的基础。据北京外国语大学美国高中预科项目负责人介绍北京新托福英语口语培训班,保证美国高中学习成功的三个关键环节:出国前的准备和衔接、匹配合适的美国高中、岗位-学习教育支持系统。

北京外国语大学校园开设的美国高中预科课程提供国际化的教学环境和丰富的教育资源。在学习过程中,北外外教团队将进行小班授课,教授中文核心课程、中美衔接课程和部分美国高中学分课程。同时,还将邀请美国顶尖大学的学生入住学生公寓参与学习。辅导和活动辅导帮助学生在完成中美教育衔接的同时,找到自己的兴趣和成长方向。

除了完成北外校园的准备和衔接之外,匹配合适的美国高中是完成美国高中的关键。为此,北京外国语大学每年寒假安排参加预科课程的学生进入美国优质公立高中,一对一匹配美国学生为“影子伙伴”,进行为期一个月的转学研究。在美国生活和学习的定位和适应能力与合适的美国高中相匹配。

留学后的国内外服务是北京外国语大学美国高中预科课程的一大特色。北京外国语大学美国高中预科班成立了四个教育团队。美国有学术支持团队、学生管理团队、家庭管理团队,中国有家庭教育团队。这四个教育团队将为学生提供实时教育和指导,有序管理和支持他们的家庭,每月向家长提供报告北京新托福英语口语培训班,并以事件为单位及时进行家校联动,以便确保中国学生进入美国学习。人身安全、心理安全、学业安全、文化安全、

赴美读高中走出“语言培训+中介”模式

以往,中国学生申请美国高中时,基本需要提供托福、SSAT等标准化考试成绩,并委托留学中介代为申请。但是,“语言培训+中介”的申请模式并不能保证中国年轻留学生能够适应美国学校的学习、学术和生活环境,这对年轻时的留学成功构成了很大的“风险”。 .

北京外国语大学美国高中预科课程可谓开创了一条“安全”的一站式赴美留学之路。

国内中学生,作为北京外国语大学的“学生”,在国内大学完成一年的美国高中预科课程,就可以直接申请进入美国优质私立高中,然后申请美国乃至世界的优质大学。此外,美国高中预科课程的“毕业生”还可以先进入美国公立学区中学,完成一年本地化适应,再申请进入美国优质私立高中。

据说,北京外国语大学美国高中预科课程旨在招收7-10年级成绩优秀的毕业生,自愿赴美高中深造。其中,两个同文班招收9、10年级的毕业生;初英两班招收七、八年级毕业生,每班20人,总招生80人。

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