零基础英语学习计划

零基础英语学习计划

英语学习靠的是长期的积累和坚持。 以下是一份零基础的英语学习计划分享给大家，希望对大家有所帮助。 想了解更多，请关注CN官网！

零基础英语学习计划（一）

学习词汇：

比如近期要准备考试，楼上有很多同学问专科八。 那我就先把这次考试的真题，做阅读部分。 核对答案后，在生词下划线，查字典学英语，记在小本子上。 因为真题阅读中的词一定是本次测试中的高频词，会反复出现。 如果你不认识的单词太多，那么你应该先背那些你经常看到但每次都记不住意思的单词。 那些词一定很重要，也比较好记，因为你已经有印象了。 零基础英语计划必须从词汇开始。 词汇是英语学习的核心基础。 如果你不记住一些词汇，就不可能学好英语。

学会倾听：

听力训练最靠谱的方法就是精听，也就是听写！！

听写的方法是：先整体听一遍，然后听一两句话停下来，然后一个字一个字地记下来。 如果你不记得了，回去听。 反复听，直到你把它完全写下来。

这时候我们就要做一个分析：刚才没有听到，或者听错了是什么原因呢？

1、如果是生词，就把生词本拿出来记下来（用之前的方法）。

2.熟悉的词听不懂，要看自己的发音有没有错。 如果您自己发音错误，请务必记下正确的发音。

学习写作：

如果你的准备时间超过三个月零基础英语培训学习，我建议你先背一些东西，仙剑4~7或者新3的范文就可以了。 写作是必须有输入的输出测试。 打好基础才是王道，技巧其实是浮云。

雅思写作有一些套路。 不用模板，套路还是要懂的。 比如小构图怎么描述图片，怎么想原因，怎么举例子，大构图怎么展开等等。

学习口语：

我认识一个有才华的人。 老师训练他时，他一遍又一遍地录新三文，最后录了50多遍。 他的发音现在好到可以和真人混淆，非常像母语人士。

纠正发音最好的方法就是模仿。 具体方法是找一篇文章，有录音的那种。 多听几遍熟悉后自己读，用录音机MP3之类的录音。 录完自己听听，差距在哪里。 找出发音与录音不同的地方，慢慢读、模仿，直到接近原声。 你可以记录几次。 推荐的材料有新概念三册，或者市面上的一些美国文学的背诵材料。

零基础英语学习计划（二）

初中三年的英语学习对于所有接受正规教育的学生来说是具有决定性作用的三年。 今天学生开始学习外语的年龄往往更早（无论其利弊如何）。 学生在进入初中的时候一般都有一定的外语基础，但是那种外语学习只能算新鲜感的外语。 好奇，真正开始体会到自己所学，还要看看初中三年。 利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学习外语的感觉，对于以后可以和各国朋友自由交流，顺利通过外语考试，不无益处。上学的路。

三年不长也不短，那么我们应该如何规划才能保证兴趣和考试都正确呢？ 笔者建议初中生不要过早准备中考，理由有以下三点：

1、初三下学期过早准备英语考是没有意义的，因为备考的本质是复习所学知识，研究考试技巧。 什么？ 所以过早的备考是徒劳的。

2、过早地准备中考会削弱甚至抹杀自己学习英语的兴趣，从而失去很多真正提高英语水平的机会。 人们在备考和学习中的心态是截然不同的：备考的心是功利的，想的是如何克服试题，拿高分，其他的一切都变得不重要了； 学习之心打开的同时，接受了自己喜欢的知识也迎来了提升的机会。 俗话说，考得好不代表水平高。 有不少学生在考试中取得了高分，但英语仍然是哑巴。 把大部分的学习时间都花在备考上，而忽略了英语沟通能力的实际训练，真是令人痛心！

3、过度准备考试不利于考试。 考试准备时间一般为半年。 对于一些不熟悉的领域，可以准备九个月到一年。 如果准备时间长于此，人们自然会感到厌烦，抗拒甚至逃避考试。 精神的。 中考英语对于同学们来说绝不陌生，半年的复习时间足够了。

因此，笔者建议同学们从初三寒假开始整理和总结自己在初中所学的英语知识。 复习时，先将知识形成知识网，正确认识初中英语和高中英语的差距，明确自己的定位。 考前三个月，做足量的解题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后才能胸有成竹地走向考场。

那么学生应该如何规划初中前两年半的英语学习呢？ 为此，笔者提出三点建议：

1.培养英语学习兴趣，提高英语实际应用能力。 笔者曾遇到过一些学生，他们总是说自己对英语不感兴趣，因为他们觉得自己不是学习英语的“材料”。 但根据我自己的经验零基础英语培训学习零基础英语培训学习，我认为“天赋”是在兴趣中发现的，兴趣是可以培养的。 一个人不可能在接触某件事之前就知道自己在这方面有“天赋”，而是因为投入、沉迷，逐渐发现自己不仅热爱，而且可以做好。 而“兴趣”也是一个很有个性的小精灵，它不会主动靠近你，只有你先亲近它，如果你持续靠近它一段时间，它才会慢慢融入你的内心心，也许很快就会到来 有一天你蓦然回首，发现你已经离不开它了。 因此，如果你对英语过于矜持，你将体会不到“兴趣”和“乐趣”。

提高英语实际能力，尤其要注意口语和听力英语提高。 进入初三，课程安排越来越紧凑，各科的复习任务也越来越重。 学生会发现越来越难找到练习口语的机会。 初一二年级不多学多练，什么时候多？ 事实上，根据近年来中考的频繁改革，对初中生英语水平和能力的要求已经发生了巨大的变化：从以前的重语法、轻应用到重轻语法的应用意味着更加重视初中生的英语交际和学习能力。 以2004年中考改革为例，历史性地英语了完成对话题，增加了英语测试的考核。 同时学英语学英语，初中生英语的发音和语调也很重要。 今年的改革还包括提高阅读理解和书面表达的分数，也反映了这种趋势，因为阅读理解是考查考生理解他人观点的能力，而写作是考查考生表达自己观点的能力想法。 相应地，今年的语法题也大幅缩减：取消了完成句子（即词性转换）的题型，单项填空也从往年的近30道题中减少了年只有 20 个问题。 中考改革的种种迹象表明，对于初中生来说，懂英语不是最重要的，能用多少才是最重要的。

其次，要学习英语，我们必须学习西方文化。 相信大家都不会忘记电影《泰坦尼克号》中那些触目惊心的灾难场面。 是什么原因导致当时世界上最大最强的客轮沉入深海？ 这是一座冰山。 一座冰山之所以能沉没泰坦尼克号，并不是因为它有多高，而是因为冰山的主体隐藏在海面之下，相当于水面以上冰山体积的4倍。 同样，英语之所以如此迷人，吸引着无数英语爱好者去追求和探索生活，并不完全是因为语言本身，更令人着迷的是语言之下数百年沉淀下来的丰富的西方文化内涵。 学习英语不仅仅是学习语言本身，更是学习西方丰富多彩的文化内涵。 作为中国人，当然也需要了解自己的文化，如果比较中西文化，马上就会发现很多有趣的东西。 同样的事情，西方人的思维和我们的思维有什么区别？ 他们有哪些生活习惯与我们不同，又有哪些相同的地方？ 等等。

事实证明，掌握更多英语文化的学生在英语成绩和考试中表现更好。 多了解文化背景对阅读英语文章、听对话或短文、体验语法题中的语境很有帮助。

3、平时多积累单词，做好储备。 许多学生害怕英语的原因是他们对词汇感到难过，而影响学生成绩的往往体现在单词量上。 考试准备不是保留词的最佳时机。 要真正掌握和使用一定量的单词需要长期的积累，所以要从初一开始努力做储备词。

背单词和学英语一样，没有捷径，只能努力，但也有掌握的方法。 新东方的很多老师介绍了很多关于背单词的方法，还有很多英语学习的书可以选择。 我不会在这里重复它们。 最重要的是选择适合自己的背单词方法。 一旦找到正确的方法，养成学习的习惯，语感就会不期而至，背单词也不再是刻意的事情。

总而言之，学习英语不是一蹴而就的事情。 掌握了初中三年的英语学习，以后就有了“聪明学英语”的资本。 作者衷心希望所有初中生都能打好英语基础，顺利中考，考上最理想的高中。

自从我们走出校园后，就没有老师帮忙打发学习时间了。 因此零基础英语培训学习，我们需要为我们的学习制定计划。 有些人可以好好利用时间给自己充电，不断进步； 但有些人很迷茫，对未来没有好的规划； 有很多学生利用这个寒假来学习外语，然而，他们有了新的动力，利用寒假学习更多的知识。

为此，教育专家还针对以下人群提出了一些建议：

1.中学生

这个学习阶段的中学生，作业负担相对较轻零基础英语学习计划，有更多的时间为以后的学习打下基础。 可以利用假期学习外语，增强兴趣。 可以选择一些兴趣浓、参与度高的培训课程。 恰好新力量为大家准备了一顿“超级外语大餐”。 同学们可以来到这个快乐而有意义的训练营，在这里的生活会更加充实。

2.高中毕业生

对于高中生来说，负担重，时间紧，考试压力大。 最后一个假期，要充分利用专业的教育辅导机构，梳理课程，攻坚克难，尽快提高成绩。 建议选择与考试内容紧密结合，能够有序引导学生快速掌握应试技巧的辅导课程。 充分利用这个寒假学习英语，打好基础，巩固英语听说读写能力。 这个寒假，对于他们来说，真的是一个很好的机会，可以利用这个假期来弥补过去的损失。

3.大学生

进入大学后，自学的时间就多了。 我们建议学生可以根据自己的兴趣选择具有一定专业认证的实用型听说读写培训课程，以提升就业竞争力。 如英语和日语水平考试培训课程。 现在就业竞争太激烈了，一定要抓紧时间提升自己。 这个寒假，你可以有计划地报读外语课程或学习一门小语种，多一扇通往成功的大门。 大一、大一、大二都不太忙，正好可以利用这段时间发展自己的兴趣，在毕业生如雨后春笋般涌现的时候为未来铺路！

4.上班族

不管你现在有没有就业，只要你走出校园，最终都会实现就业。 然后根据自己选择的行业和工作选择继续学习外语，会让你的事业如虎添翼，如鱼得水。 这就是无论我们学习哪种语言，只要我们有不断学习的决心，我们就可以成功。 因为上班族的时间安排是决定学业成败的关键。 建议选择时间安排更灵活、实用性强、小班教学的定制课程。 如新势力商务英语、韩语、日语及小语种课程。

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