“聂阳五小”交流在线课程管理方法提升教师育人技能（一）

（李洁敏老师来自六、三班的网课管理方法）

二班和二班语文老师陈霞的线上班级管理分享。 1. 与每位家长进行良好的沟通； 2、多给予鼓励和赞赏； 3、每天除了学习之外，还要关注学生的身心健康，适当布置一些小作业，丰富学生的课外生活； 4、履行职责，督促学生养成良好的学习习惯和生活习惯。 它还强调阅读的重要性。 “学好语文，关键是看书，多看书，读好书。因此，除了每天安排学生提前预习课文外，还要求学生抽出时间多看课外书学英语，提高阅读能力。”知识。要求学生每天打卡，每天大声朗读内容。”

（61班语文老师徐云盖采用的网课管理方式）

（1班英语老师江艳红分享在线班级管理）

61班的郭慧玲老师说：“钉钉开会进不去，我用的是微信小班课，七八个同学可以同时上网。（上新课的时候用）你可以也和全班开视频会议（背概念的时候用）。不再设置replays，也不让学生找借口看replays。经过多日的观察学英语，几乎所有学生都没有看replays。基本上，学生有足够的时间听课和交作业英语一对一网课多少钱一节，但为了检验网课学生的学习水平，课堂上布置题目，让学生按要求标注序号，并进行评价和批改。课后要求学生提交课内作业和批改，从作业提交状态可以准确检测学生的学习状态。”

52班语文老师夏雪茹给大家分享了网课的成功经验： 1、微信答题。 鼓励学生关注直播进度，有问题及时向老师进行在线答疑。 2.直播教学。 为了帮助学生更好地理解，老师通过钉钉直播对重点难点及相关问题进行了讲解。 3、鼓励学生利用课余时间坚持阅读，拓宽知识面。 4、每天在群里展示和评价优秀作业，激发学生的学习热情。

六十二数学老师田建华的网课管理经验从六个方面入手。 第一：网课第一天，利用钉钉视频会议召开家长会，为家长和学生做思想工作。 要求家长高度重视学生在家上网学习。 第二：让学生复印课程表，贴在课桌上； 第三：少安排课业，以免增加孩子的负担； 第四：配合中英文老师及时与学生沟通每个学生的情况； 第五：开展线上家校交流。 如有疑问，及时与家长联系； 第六：建个群英语一对一网课多少钱一节，互相帮助，互相学习。

李琦、姚楠楠、王博、陈爽、李冬梅、王华伟、李果、薛楠、陈丽等老师也在网课中分享了班级管理的一些方法和成果。

最后，王校长对会议进行了总结英语一对一网课多少钱一节英语，感谢各位老师在网课期间的辛勤付出。

王校长充分肯定了线上教学中全体教师在班级管理方面所做的努力，鼓励大家再接再厉，共同克服困难，相互交流先进经验，创造性地做好班级管理工作。

在下一阶段的线上教学和管理工作中，聂阳五小全体教职工一定会更加努力“聂阳五小”交流在线课程管理方法提升教师育人技能（一），努力工作英语一对一网课多少钱一节，不辜负领导的厚望，提高聂阳五小的教学质量。小学在很短的时间内。 大进步，为聂阳教育事业作出新的贡献。

供稿：王政 黄立新