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1 南昌孩子如何学好英语

在网上搜索少儿英语相关内容，看到很多地方都提到“出生后十个月左右到十二岁是孩子学习语言的关键期，抓住机会抓住孩子学习的关键期让孩子英语接触和学习英语是最明智的选择。” 以下是小编为您整理的南昌孩子学英语的相关内容。

孩子上双语幼儿园或课外英语班都无所谓。 关键是家长要关注孩子的学习过程，不要有“花钱买安逸”的心态。 在社区花园里，经常有人上南昌少儿英语辅导班。 想让孩子出人头地的父母也心存疑虑。 他们必须参加校外英语课程吗？

你真的想在 3 岁开始学习英语吗？ “孩子在学龄前接触英语，会让部分孩子刚进入小学时有一定的优势；放学后参加英语课外班，可以使教材相得益彰英语培训，让孩子在不同的氛围中学习，有一定的优势。优势。有助于提高孩子的学习兴趣。” 不过，陈博士在教学中也发现，并不是所有接受过学前英语教育或放学后开始“小灶”的孩子，都会有很好的英语成绩。

因为有些孩子参加课外英语班，往往是为了完成父母布置的任务。 这周下课有什么书，下周也一样，回家后根本没看书。 一位家长对自己孩子的英语成绩很不解。 他三岁开始学英语，现在读五年级。 为什么他的英语在班里还是很差？

而有一个学生，一年级开始跟着学校的课程学习英语，现在不参加课外班了。 英语成绩依然出众，经常参加英语比赛。 从这样一对比，陈博士就看出了问题所在。 正如陈博士所说：孩子能不能上双语幼儿园或课外英语班，并不是学好英语的决定性因素。

关键是家长要关注孩子的学习过程。 给孩子报补习班的家长不要一味追求考试水平，更不能认为我花钱，孩子就应该取得好成绩，甚至抱着“花钱买安慰”的心态。 与其“不问”，家长还不如让孩子做自己喜欢的事，或者学好学校规定的英语课。

2 如何帮助孩子学好英语

把握敏感期，孩子成长的每个阶段都有敏感期，不同的时期对不同的事物敏感。 现在孩子接受的教育往往把识字、数学等所谓的知识学习放在孩子的敏感期之前。 这不仅没有效果，甚至适得其反。 就语言学习的敏感期而言，大多数孩子在3-5岁之间。

激发兴趣，通过孩子喜欢的各种事物激发孩子学习英语的兴趣。 比如孩子喜欢看动漫，你可以给他看纯英语的动漫。 如果您的孩子喜欢玩游戏，您可以给他玩一些与英语有关的游戏。 在纯英语环境中，语言学习主要是通过创造一些合适的语言环境（软环境或硬环境），逐步培养孩子的听、说、写、读能力和习惯。

儿童学习语言主要从三个方面进行：语感、语言内容和语言应用。 最重要的是语感的培养和语言的应用，这都离不开良好的语言环境。 听、说、读、写是一个非常科学的学习过程。 孩子们在语言学习的过程中必须遵循这样的原则。

3 如何教幼儿英语

首先，兴趣的激发很重要。 我曾经在路上看到一位妈妈不停地问她的孩子：“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说？” 一路问，孩子很抗拒。 其实，可怕的是这位妈妈让孩子从小就形成了英汉互译的概念。

如果我们老是问：这本书叫什么名字，这张桌子叫什么名字，不停地重复，其实就是在试图让孩子建立这样一个信号南昌英语培训推荐，书是书，电脑是电脑. 英语、中文、英语，不但没有直接建立英语思维，反而损害了孩子的兴趣。

此外，还有语感的培养，如语调、语速等。 当你三四岁的时候，你可以更刻意地做一点。 比如，大家都知道想看英语动画片，想听英语儿歌英语 培训 南昌，很多人已经开始这样做了。 电影和书籍的选择也有讲究，要有节奏，最好简单。

例如英语 培训 南昌，英文书每页只有几行。 很多英文Ô版的书都是押韵的，里面总会重复一个音。 父母刚开始读的时候，孩子会读给你听英语 培训 南昌，读几遍，停顿一下，孩子就能跟着读。 这样的书更好。

4 如何为孩子提供学习英语的环境

俗话说：三岁老，七岁老。 这句话一点都不夸张。 至少可以说明一件事，早期教育会对孩子的成长产生巨大的影响。 心理学家在研究中发现，三岁是儿童语言发展的关键时期。 一到两岁是孩子语言的积累期。 因此英语，我们可以为孩子们提供至少从三岁开始学习英语的机会。

当然学英语，如果父母能在孩子出生后创造一个双语环境也是可以的。 孩子是父母的镜子，父母对孩子学习的态度决定了他们努力的程度。 虽然幼儿阶段的孩子没有那么功利，但众所周知，孩子的主动性和自觉性较差。 这就需要家长有技巧地引导。

比如：在幼儿园或培训机构陪她玩英语游戏。 订阅的光盘学习资料中的知识英语 培训 南昌，家长假装不懂，请孩子当小学老师。 鼓励孩子先在家人面前表演英语儿歌，再在朋友面前表演等。或者只是给他们说英语学习的好处。 比如可以认识更多的朋友，旅游的时候可以自己用。