一对一外教对孩子帮助：外教课程是必修的吗？它对您的孩子真正帮助有多大帮助？

科学自然的获取一对一外教对孩子帮助，轻松英语启蒙

很多带宝宝来“启蒙陪伴营”的家长，一开始都忍不住怀疑自己的能力，觉得光是带宝宝去开悟是不够的，只有报名参加其他课程才能扎扎实实地学习。此时，单词 外教 lesson 将始终出现。

小花也收到了很多询问，问他是否应该报名参加外教课程，或者去参加启蒙营，或者是否应该停止外教课程。今天，我们来聊聊外教课是否值得举报，对孩子有多大帮助？

曾经的高配置一对一外教对孩子帮助：外教课程是必修的吗？它对您的孩子真正帮助有多大帮助？，现在已成为标准

曾几何时，外教是中国英语教育市场的稀缺资源，是崇高的代名词。能够吸引外教的幼儿园和课外机构可以立即升值。

现在，外教 类已从 英语 的高配置更改为标准配置。除了应试备考班和刷牙班外，还有所有年龄段、所有课程类型的外教，在线和离线。如果你没有上过外教课，你会不好意思说你的宝宝正在学习英语。

说实话，如果还有家长在纠结要不要上外教课，那很可能是因为他们觉得贵，效果不大，而不是“我的孩子不需要上外教课”。

外教 门课真的是学习英语的孩子必须的课程吗？

为什么父母喜欢外教课程

在做出决定之前，让我们先分析一下家长在为孩子报名外教班级时的期望。

1. 外教发音纯正，能把孩子的发音带得好

很多家长不敢自己给宝宝读绘本，因为他们担心自己的中国口音会影响孩子。总的来说，外教 的发音比我们自己的发音更纯正。我们合理地期望孩子们能够学会说地道的发音，并与外教流利地口语。

小华的观点：

虽然中国有一些来自非英语本土国家、发音各异的外教，但只要家长筛选好，给宝宝找个发音纯正的外教，还是比较容易做到的。

但是，如果你外教只以提高发音为目标，那就有点不经济了。小花曾多次表示，发音纯正根本不是衡量英语水平的最重要标准。而且，如果外教课每周只有一两次，孩子跟外教的时间不够长，老师的发音也不会对孩子产生足够的影响。

如果只是想提高孩子的发音，不如听原版绘本有声，和他们一起看动画片，不花钱，效果一样好。

2. 与您的孩子交谈英语以提高他们的口语水平

父母们都在寻找外教，他们最大的愿望应该不是发音，而是因为外教可以让孩子说话，锻炼宝宝的口语。语言学习是关于交流的，这真的很重要，而许多家长认为这是不够的。

小华的观点：

外教对孩子的口语有多大帮助？我认为这因人而异。年幼的宝宝，中文可能还是说不好的，英语才刚刚开始，这个时候可能听不懂，最多就是重复外教说的话，这样的说法，不是真正的交流。虽然有些孩子年龄够大，但英语新人，外教不容易说话，而且不能全班聊中文，也可能让孩子感到压力。

家长可以先在家里启蒙，利用亲子阅读让孩子先积累足够的听力词汇，让孩子理解和应对基本的“说话”，然后找外教就是给孩子一个真正说话的机会。孩子们心里明白，他们只是缺乏说话的机会一对一外教对孩子帮助，缺乏引导阿卡索，所以外教课在这个时候可以发挥很大的作用。你花的钱是值得的。

我一直很喜欢《朗读手册》中的一个比喻，作者用梯子来描述孩子学习语言时听、说、读、写的顺序。

听觉积累就像一个上游的水库，上游的水已经满了，然后才能倒入下游的“口语”、“读”、“写”的水库。

外教，你可以帮孩子多张口，就像帮孩子把上游水库的水闸多开一点一样，但听水池里必须有水，才能流进下面的口语水库外教。

因为外教课，所以时间有限阿卡索外教，输入量也有限。为了填满孩子的听觉蓄水池，家长在日常生活中还是需要做亲子阅读，让孩子通过亲子阅读来积累听力词汇。

3. 外教能够和孩子一起玩，让他们对英语感兴趣不可

否认一对一外教对孩子帮助，外教课大概率会更加“热闹”。他们的肢体语言更丰富，说话的语气也更夸张，非常擅长调动孩子的情绪。而且，很多有经验的外教经常会表扬和鼓励孩子，这会让孩子对课程内容感兴趣。

我听过不止一位家长向我解释他们为什么报名参加外教课程：他们的孩子有试听课，非常喜欢外教老师，所以让孩子玩并保持兴趣。

小华的观点：

兴趣确实是最好的驱动力，当孩子感兴趣时，学习效果也可以成倍增加。

不过，我想提醒家长们，即使有孩子喜欢的外教，也要注意形成什么样的课程。

一些线下外教课，核心还是传统的课堂学习方法，根据卡片学习字母和单词，只是换个外教教，这样的课程注定是效率低下的，孩子再感兴趣，对他们帮助也不大。但是，如果课程设计科学，并且有良好的外教可以带来，它可以促进学习。

此外，看看外教课的形式，我们家长也可以反思一下，我们是怎么带宝宝去启蒙的：为什么人们对孩子和蔼可亲、花哨的赞美，可是当他们和宝宝一起学习时，却有着各种期待，动不动就挑剔呢？放下虎妈鸡妈的心态，孩子也会喜欢你的开悟法门。

无论你是否想参加外教课程英语培训，关键就在这里

有家长可能会问：小花老师，说了这么多，你支持找外教还是不支持找外教？

这么说吧，我支持大家找外教，但我不支持人们在不清楚情况时盲目寻找外教。我之前在平台上分享过，我清楚地明白，口语练习一对一外教对孩子帮助，听输入够了之后就要掌握口语。她找到了一个在线外教，但她没有盲目按照课程安排，而是让外教和小熊聊聊天。

在做出决定之前，父母必须清楚地考虑他们为什么要寻找外教，不要盲目跟随潮流。

此外，在中国，找到外教还有一个真正的困难，那就是：好外教太少了！

别看这几年如火如荼的线上外教课，但好老师永远是稀缺资源，他们受不了庞大的中国市场，家长盲目崇拜堆积找外教，随之而来的是外教资源的稀释和标准的降低。你觉得很容易找到外教，但现实是很难找到外教。

如何区分外教？在之前的文章中，小花给了大家一个提示，大家可以查看一下：

是否找到外教，大家还是要做出理性的选择，思考后再做决定。教育的主动权必须始终掌握在我们自己手中。

欢迎留言告诉小花，你找到适合孩子的外教了吗？我们吸取了哪些经验教训？

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