新概念英语学习册

共有四卷。

【基础一册】学习英语的垫脚石（《第一

事物

第一的”

英语初学者）

本书是练习基本英语技能的最佳学习书籍。 从基本的发音、重音和语调开始，您将逐步学习使用基本的英语词汇、语法和句子结构。 学好第一卷是练习英语基础技能的关键。 只有掌握了第一卷，你才能真正踏入英语之门。 适合零起点或英语基础较差，想在短时间内掌握英语基础的学习者，如中学生或成人初学者。 它还可以帮助你进一步巩固所学的知识。

第一卷的内容看似简单，但实际上包含了大部分场景对话和基本口语句型。 同时，第一卷的800个词汇都是日常英语中出现频率最高的单词。 学习者不仅要认识它们，更重要的是要能够在任何情况下脱口而出，并实现积极的控制。 对于一个从未学过英语学习者来说新概念英语一般多少钱，打基础需要很长时间。

【所需知识背景】

从头开始，不需要任何基础知识。 第一册从最基本的单词和句型开始，涵盖从拼写到发音的所有内容。 当然，如果初学者已经有了一定的简单语法和词汇基础，对教学会更有帮助。

【第二卷初级篇】：筑牢英语基石（《练习

和

进步”

练习和进步）

第一卷在语法知识综合技能训练和掌握的基础上，由浅入深，进一步利用大量信息对语法、口语、阅读、写作技能进行综合训练。 通过独特的选文，将学习与娱乐融为一体。 重点句型分析、基本词汇用法讲解、摘要写作和作文练习中的连句、逐步介绍字母格式和主题，让你真正做到听、说、读、写练英语，掌握地道英语。 英语句型。 同时还锻炼英语四级、托福、雅思的阅读和听力能力。 阅读和背诵本书中的文章将大大提高你的英语口语和写作能力。

第二卷的内容是基础的，包括基础语法和句型。 学习者需要认真理解它，通过练习模仿它，以便在口语和作文中运用自如。 因此，这个阶段的学习周期是最长的。 一般来说，如果你真正掌握了第二卷的全部内容，应对日常生活和高考并不困难。

【所需知识背景】

1. 能够基本使用be、have动词的现在时和过去时；

2. 能够识别并构造现在进行时；

3. 能够识别并形成第三人称单数一般现在时；

4. 能够识别并构成规则动词和一些非常规动词的简单过去时；

5、能够识别过去进行时；

6. 能够识别一般现在完成时和过去完成时；

7. 能够识别并运用

到

,shall 和 will 构建将来时；

8. 基本上可以使用情态动词can

、 可能 和 必须，可以识别情态动词 can

英语培训学英语，可能

，会。

9. 能够使用情态动词（包括do/does

,did) 构造疑问句和否定句；

10、能够以情态动词和疑问词为开头回答问题；

11.可以使用-ly

,-ily 构造副词，以及一些例外（例如 well

，难的

，快速地）;

12.定冠词和不定冠词，掌握a/an

，基本应用，以及一些

，任何

，不

，很多

，许多

新概念英语学习册，A

很多

of 与可数名词和不可数名词连用；

13.可以使用-s、-es

,-ves 构造名词，但有一些例外： men

，女性

，孩子们

，牙齿等；

14.代词的基本应用：人称代词、所有格代词、反身代词；

15.形容词的基本应用：规则比较级、不规则比较级：

好的

，坏的

,很多/很多

，小的;

16.基本介词的应用：表达地点、时间、方向；

17.关系代词：识别和应用who/whom

， 哪个

，那;

18.句型：This/that；

这些那些;

那里

是吗

是;

那里

是/他们

是;

19. 缩写：它是

，我是

不是，

没有等待；

20. 描述日期、星期、季节、数量、昨天、今天、明天、时间。

【提高三册】：掌握英语的关键（《发展

技能》

开发技巧）

本书重点分析句子之间内在的逻辑关系，让你充分理解和体会英语句型的简洁性、美观性、实用性和可模仿性，从而有机地运用到六级、考研、托福、 GRE、GMAT 等考试写作时； 同时，进一步拓展了词汇、短语、语法和各种句型的实际应用，很大程度上提高你的阅读和写作能力。

第三册的教学内容是第二册的延续，但在词汇和句型方面难度更大。 学习者如果在第二卷的基础上学习第三卷新概念英语一般多少钱，就不会有太大的困难。

【所需知识背景】

口语：

1. 能够理解以正常语速叙述的叙述性和描述性英语段落；

2、能够回答简答题；

3. 能够提出需要简短回答的问题；

4、能够使用少量基本句型；

5. 能够听或读一段英语文章后描述主要内容。

阅读：

1、能够阅读一篇不超过200字的短文，并在允许发音不完整的情况下掌握文章的节奏；

2.能够阅读并理解中等水平的文章。 学生的词汇量应为2,000个单词。

写作：

1、能够写简单句、并列句、复杂句；

2.能够回答英语文章中的简单问题；

3、能够串联起一个完整段落的思想；

4、能够写一篇简单的有命题的论文；

5.了解私人信件的格式并能够写信函。

语言：

1.语法：

所有初级和中级语法的认知能力，都需要强化训练。

2. 成语：

熟悉一定数量的成语，以及少数的成语。

《新概念英语》第四卷及考研高频词汇

新概念IV的语言是新概念系列教材中最难的。 一方面，这是因为所选文章的题材比较正式，讨论的话题也比较深刻。 另一个原因是教材词汇量大、难度大。 因此，认真学习新四之后，学习者的词汇水平将会发生质的飞跃。

根据教育部发布的考研英语考试大纲，考研英语所需英语为5500个。算上超类词汇，考研英语词汇量约为6500个。 新概念4涉及的词汇量约为10000个学英语，几乎涵盖了研究生英语中所有的高频词汇、教学大纲词汇和超大纲词汇。 认真学习《新概念四》无疑有助于学习者克服考研英语词汇难点。

词汇学习并不像有些人认为的那样只是记住词汇表。 一般来说，外语学习中的词汇习得包括以下三个方面，即词汇广度、词汇深度和词汇学习策略。 本文我们就从这三个方面来谈谈新四对考研英语词汇学习的帮助。

1. 词汇广度

研究生入学英语考试的英语知识和阅读理解题取材广泛，文体正式。 尤其是各个科学研究领域的论文很多。 因此，研究生英语高频词汇不仅要求考生词汇量大，而且词汇领域覆盖面广。 就此而言，新概念4提供的词汇可以说完全满足研究生英语的广度要求。 新四考的文章有相当一部分是科研论文，涉及的领域与考研英语相当一致。 我们以2005年研究生入学英语考试为例。 英语知识测试题所选的文章是关于人类嗅觉的。 阅读理解文章第一篇是关于动物的，第二篇是关于健康的，后面还有关于睡眠、关于语言和文化的文章。 这些相关话题在新四文本中都有讨论。 例如，第四课SEEING

HANDS 《能看见的手》讲的是人的触觉和视觉，还有很多关于动物的文章，比如第二课SPARE

那

SPIDER“不要伤害蜘蛛”，第18课 PORPOISES“海豚”等。关于健康，有第37课THE

过程

的

老化 “老化过程”，关于睡眠是第 19 课

东西

的

梦想“谈论梦想的本质”。 由于这些课文与考试的题型和主题非常相似，所以考试中出现的大部分重点难点单词都会在新四课文中学习。

这里我们只是从2005年的一道试题中发现，有关考研英语的文章在新四文中都能找到类似的主题。 由此可见，新四文中的词汇与考研的广度是完全一致的。 英语需要。

2. 词汇深度

所谓词汇深度新概念英语一般多少钱，是指对一个词的掌握，不仅包括理解该词的中文意思，还包括理解该词的用法以及与其他词的细微差别。 在研究生入学考试的英语知识（即完形填空）试题中，考生必须对词汇的深度有充分的理解，才能正确回答问题。 我们以2005年的完形填空为例。 问题3：这个

方法

那

我们的

鼻子

是

到

感知

那些

气味

哪个

漂浮

通过

这

空气，

〔A〕有限

〔B〕承诺

〔C〕专用

〔D〕受限。 这道题的正确答案是A。但很多同学错误地选择了B或C。 其实是

坚定的

到

并

投入的

“to”这两个词组都出现在新四课第五课YOUTH“青春”中，表达对某事的热情或奉献。 虽然从语法上来说，两者后面都可以跟现在分词，但很明显，两个短语的区别在于“青春”。 意思不符合题意。

我们以2005年的格式塔为例。 问题7：我们的

鼻子

是

有能力的

的

人类

气味，

〔A〕区分〔B〕发现

〔C〕测定〔D〕检测。 问题的意思是：鼻子可以闻到人体的气味。 从表面上看，所有四个选项都有些相似。 而正确答案是D。

“检测”一词是《新四人》第五课的关键词。 文中意思是：（人体五感官）知觉，（主语是鼻子，自然要译为“嗅觉”或“气味”）新概念英语一般多少钱，重点是生理学。 特点上。 在新四的这篇文章中，也使用了“perceive”这个同义词。 在这个格式塔阅读中，感知

之前的文章中也出现过。

3.词汇学习策略

学习策略是外语学习的推动者，对于英语词汇学习也是如此。 新思的词汇学习可以为学习者提供多种词汇学习策略，帮助学习者更好地掌握词汇。

首先，新的四个词汇是通过精读课文并通过上下文实例记忆单词来学习的。 与记忆词汇表相比，这种词汇学习策略的优点是可以帮助学习者生动地记住单词。 同时，上下文和例句可以帮助学习者在记忆单词的同时深入理解单词的用法。 。

其次，在讲解新四个单词时，老师会采用以下有针对性的方法来扩大词汇量： 1、词根记忆法。 例如，在学习“fluctuate”这个词时，老师会指出这个词的词根是“flu”。

意思是“水”，源自该词根的其他词包括：

Fluent（流畅）、flux（流动）、influx（流入）、fluid（流体）。 2. 同义词。 例如，在学习“郁闷”这个词时，通过解释，我们可以同时记住其他表示“郁闷”意思的单词，如：郁闷、

郁郁寡欢,

阴沉，

其他词汇学习策略还有联想法、图解法等。总之，新的四种词汇学习策略将让你彻底摆脱枯燥的单词表记忆法，通过多种渠道拓展词汇的广度和深度，真正解决考研英语考试的词汇问题。