韩国禁止低年级英语课程。 如何安排在线英语学习？

近日，《环球时报》驻韩国特约记者发表了一篇有关韩国教育部为维护儿童“玩耍”权利而禁止公立幼儿园和低小学生英语课程的报道。 将于2018年3月实施。此消息一出

这引起了韩国家长的强烈抵制。 如果没有公立学校的英语教育，私立英语教育就不得不安排更多的课程，这会增加家庭的经济负担。 孩子们千万不能“输在起跑线上”！

事实上，在中国，对外语的重视和投入是很多国家无法比拟的，但说到实际应用能力，往往与投入不成正比。 很多人从小学开始学习英语，从中学到大学，甚至出国留学。 最后，他们发现自己在遇到外国人时根本不会说英语，而口语英语在找工作时根本没有帮助。

经过大量实验和大量案例证明，想要真正掌握英语英语在线，需要保证以下三点：抓住语言学习的黄金期、采取科学的学习频率、保证充分运用机会。

1、抓住语言学习的黄金时期。

很多家长都很困惑，不知道孩子什么时候开始学习英语最好。 怕太早了，孩子会出现语言混乱，又怕太晚了，孩子就错过了语言学习的黄金时段。 当韩国孩子从幼儿园开始学习英语的消息传到中国时，孩子开始学习英语的年龄再次引起了中国家长的关注和思考。 在北上广深等一线城市，孩子基本在4、5岁就开始系统英语学习。英语早教是全世界家长都过于渴望的选择，还是真的如此？真的符合语言学习的规律吗？

著名的“金妮案例”为孩子在什么年龄段学习语言提供了非常重要的参考依据。 实验者是一位名叫吉尼的美国孩子。 出生后第20个月，她被父亲独自安置在一个偏僻的地方。 直到13岁半被救出，尽管经过种种努力，她仍然无法顺利掌握和使用语言。

《普通心理学》中也提到了“狼孩”的案例：一个在狼群中长大的女孩英语培训，直到八岁左右才回到人类社会，经过六年的语言帮助，她能够掌握一些基本技能。 沟通词汇。 这些案例证明了一个问题：人类语言习得的机制具有生理属性，它既有生理成熟期，也有生理退化期。 因此，如果孩子在五岁之前完全没有接触过语言环境，那么他们在以后的学习和训练之后就很难很好地掌握某种语言。

根据新兴英语对青少年英语学习者的统计，可以得出以下结论：

当前我国掌握儿童语言的黄金期与当地的经济水平和家长的知识水平密切相关。 家长的教育水平越好，对孩子的教育方法就越合理、科学，孩子接触英语就越早，特别注重英语口语和实际应用能力。 在经济发达地区英语在线，教育信息和外教资源越多，更多的家庭就会重视孩子的英语水平，经济投入也会越大。 因此，父母在孩子4、5岁的时候让孩子接触英语是非常明智的选择。

2、采取科学的学习频率

有些孩子受限于当地英语资源，到了小学才正式接触英语。 所以他们几乎错过了语言学习的最佳时机。 有什么好的方法可以掌握地道英语吗？ 那么父母需要确保他们的孩子学习足够的英语。 时间，量变引发质变，最重要的是采取科学的学习频率，帮助孩子尽快掌握外语。

《艾宾浩斯遗忘曲线》揭示了语言学习的科学频率。

他的理论指出，第一次学习后的大约12小时、1天、4天、7天、14天、30天和半年是遗忘的关键时期。 也就是说，如果这些时候再复习的话英语在线，效率就会降低。 是最高的，付出的劳动也是最有价值的。

英文原著《Outliers》中有这样一章：一位心理学家在柏林一所顶尖音乐学院做了一个实验，将学院的小提琴学生分为四组。 第一类是学生中的明星，有潜力成为世界级的小提琴家； 第二组被大家认为“比较优秀”； 第三类被认为不可能达到职业标准，只能成为中学生。 对于音乐教师； 第四组是针对一般兴趣的业余爱好者。 他们都被问到一个问题：自从拿到小提琴以来，他们练习了多少个小时？

结果发现，在5岁至20岁之间，第一批有潜力成为杰出、世界级小提琴家的学生投入了至少10000小时的练习； 第二组比较优秀，练习了8000小时。 第三组，未来只会在中学担任音乐老师，练习时间只有4000小时； 第四组是业余爱好者，大约有2000个小时。 后来进一步的研究和统计结果表明，无论哪个行业、哪个领域，要成为世界一流的人才，他的练习时间必须超过一万小时，而且必须花费十年磨一剑。

同样，对于英语学习者来说，即使他们不需要成为一名英语教师或语言学家，他们仍然需要投入至少2000个小时的正常交流。 中国孩子学习英语已经有12年了，平均每天至少要花27.39分钟。

3、保证足够的使用机会。

很多家长不明白为什么自己的孩子学不好英语。 那么我想问一下，孩子的学习时间够用吗？ 孩子的使用机会是否充足？ 家长表示：学校每周有5节英语课，加上作业时间，一年就是300个小时韩国禁止低年级英语课程。 如何安排在线英语学习？，小学6年，更何况初中和高中，2000个小时没问题。 是的，孩子们在学校有英语课，所以他们也可以通过英语考试。

然而，孩子们在英语口语和听力上花费了多少时间呢？ 几乎为零！ 在口语越来越重要的环境下英语在线，我们国内很多教育机构、学校、平台等很多理念还没有跟上，还在注重应试技巧，你不完全注意口语的问题。 然而，世界上只有一种方法可以学好英语，那就是真正使用这门语言。 能正确地说出它，就意味着知道了它的正确发音，那么你的听力自然就成问题了，你根本不用担心你的成绩。

语言是通过重复来学习的。 如果你没有重复足够多的次数，英语就不属于你。 因此，在2000小时的学习中，至少应该有1000小时用于英语口语和听力。 客观来说，你每天至少需要花19.17分钟使用英语，平均每周需要90分钟。 根据孩子的年龄特点和学习习惯，注意力只能维持30分钟英语，所以课程不宜太长。 30分钟的课程每周安排3次，25分钟的课程每周可安排4次。 那么7.2个月大的孩子英语能力就会有质的飞跃。

语言的输入决定输出，语言的重复决定质量！ 当与文字“相遇”的次数增多，文字自然就逐渐变成了“熟人”。 英语句子太多，很难记住。

如何帮助孩子科学学习英语并运用英语？

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