朗格英语

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雅思听力匹配解题思路解析

在最近的雅思听力教学过程中，很多学生向我反映，雅思听力中有两个项目合在一起很可怕：“那就是选择题和配对题。” 很多同学表示，这部分题只要出现在第三节、第四节，就会一头雾水。 更可怕的是，如果其中一个人没有听到英语，就可能会错过下面的整套问题。

在这篇文章中，兰格将为您讲解解决匹配题的思路和技巧。

首先我们来看看一些匹配题：

指引：匹配题包含了西方人的思维结构和文化习惯：

1）。 说某事不是正面表达，而是说一个反面的例子然后否定，从而达到说自己喜欢说的目的。

2）。 他的言语比较含蓄，有时会间接表达他不喜欢或不想要的事情或他的意见。

我们在这里举两个例子：剑桥雅思8 Test 3 P62

A. 他会这么做

B. 他可能会这样做

C.他不会这样做

27. 拉丁美洲的性别研究

30. 葡萄牙语语言研究

听力题27的原文是这样说的：如果是村子里的人而不是公共领域的人，我会的。 这里我们可以清楚地看到，原文显然没有直接回答这个问题，而是反过来回答。 我说如果你谈论的是生活在农村的人而不是公共领域的人，我会这样做。 这里我们听的时候一定要放慢速度，仔细研究这句话，反复听，真正感受外国人说话的思维方式，彻底理解外国人说话的逻辑后，再做下面的练习。

那么我们看第30题的例子：

问题 30 的原始答案是：那么，我宁愿做点别的事情。 笔者在这里的看法是：外国人在学术课上有时说话比较含蓄，外国人在说不想要某样东西时不会直接表达自己的意思。 ，但会说我宁愿做一些其他的事情。 这时候同学们一定知道老外只是不想做这件事情或者不喜欢这个观点。 同学们一定要明白，这就是西方人对你说：“不”的思维逻辑。

第二个标准：原文中有重音，或者男女对话中有男方或女方说的句子，或者对前人表示肯定的句子。 这必须是答案或者与答案密切相关的句子。

我们在这里举两个例子：OG Test 8 P303

问题22：决定装备

问题25：拍摄

A、朋友的建议

B. 网站上的信息

C. 获得额外时间

D. 会见专业电影制片人

E. 良好的天气条件

F. 获得更好的计算机

G.经理的支持

H. 家庭成员的帮助

I. 完成之前的任务

第22题的听力录音说：其实只是运气好，去年我就和你一起做了那个项目。 这里录音的语气明显是上扬的，好像是在强调什么，那么这个时候同学们一定要注意这句话，因为我之前说过的一个观点：当男人和女人重复观点或者肯定他们所说的话时以前，这很可能就是答案（去年与您一起完成并完成之前的作业以替换）。

在第25个问题中朗阁英语培训中心，我们可以听到男孩先说：而且听起来拍摄本身很顺利。 我猜你找到了一家提供在线技术介绍的公司。

然后女孩又读了一遍：是的。 它确实内容丰富，而且非常用户友好。

作者得出的结论是朗阁英语培训中心，只要一男一女之间有对话，其中一方说出了一种观点朗阁英语培训中心，对方只需重复或用同义词代替，或者使用“是”等肯定语气，是的，我同意，你说得对等等，以确认对方之前说的话。 时间，一定是答案或者与答案密切相关的信息点。

第三条规则：在匹配题中，当一方发言完毕后，不要轻易相信对方的观点并立即选择这个答案。 相反朗阁英语培训中心，你必须等待对方的表态。 很有可能对方会推翻之前的观点，然后说出新的观点。 想法（这种情况在新剑十配对题中已经出现过）

我们在这里举两个例子：剑桥雅思10 Test 4 P85

问题 25：获取小册子

问题 26：讨论选项

A.公司经理

B、公司人事部

C.私人导师

D.心理学系

E·导师

F. 大学职业官员

G.互联网

我们先来看第 25 个问题。女孩说：你应该先拿到他们的小册子，其中包含所有详细信息 - 我希望你可以从他们的网站下载一本。 如果学生还是按照之前的思维结构来回答问题，一听到题册，他们就会那么，如果你一定是从网站上获取的信息，那就错了，因为后面的男孩说：事实上，他们在心理学系有一本——我在那里见过。 我去办公室拿一份。

我想告诉这里的学生的是，因为后面的男孩说，实际上，他们在心理系有一本。 这显然颠覆了前面姑娘们所说的观点。 因此，学生在回答这些问题时，必须考虑男女关系。 听完所有对话后英语，您可以写下最终答案。 不能像以前那样仓促下结论。

接下来看第26题：女孩先说题干：我看完之后会和人一起过一遍所有的选项（注意这里她是读题干来讨论选项的）。

然后男孩说我想我应该问问我导师的建议。 但听完这句话，同学们一定要牢牢记住老师在课堂上讲授的第三条规则：“他们会互相推翻。”

这时候你要继续耐心听，直到女孩再次说：职业办公室之一会更好。 学生们一听，这就是答案。 可以说是一波三折。 在没有听到最后一个答案的情况下，不要轻易选择答案。

如何掌握雅思听力技巧

一、雅思精听听力准备——选文

符合雅思听力标准的材料有限。 除了剑桥之外，很难找到类似难度、语速和口音的材料。 所以，你可以直接选择剑桥听力文章。 水平一般的考生可以选择做第1节和第3节之间的对话，水平好的考生可以做第2节和第4节。也可以根据自己的情况，由易到难逐步进行。 最好选择你已经写过的文章。 这样可以加深你的印象，避免以后没话题可写。

其次，雅思听力准备中精听的步骤：听力-阅读-写作-听力

听全文（或整个选定段落）：先从头到尾听文章，了解大意，注意句子碎片。 接下来，仔细理解每句话的意思。 听完一句话就停下来。 如果有听不懂的地方，可以多听几遍。 尝试根据所听到的内容和场景来理解文章。 即使你真的听不懂，你还是要听发音。 这一步锻炼了考生的听力理解能力。

阅读全文：仔细听完后，你应该对文章的内容有了更详细的了解。 接下来，逐句跟读文章，对不懂的部分模仿发音。 这一步也可以和这一步结合起来，锻炼考生的发音和记忆力，对口语也有帮助。

写全文：听读训练结束后，下一步就是听写文章。 你可以选择听一句话，写一句话。 听完一个完整的句子或相对较长的一组想法后朗格英语，不要急于写下来。 在写作之前先思考一下句子的结构和含义。 不要在听到一两个单词后就急于写作，因为这通常会让你无法记住文本的其余部分。 对于不会写的内容，尽量按照发音拼写。 这个过程对于单词输出和记忆非常有帮助。

听全文：写完后，再听一遍原文，与自己写的进行比较，看看是否有可以改进的地方。 对比原来的答案，找出错误的地方，记录下来并改正。 再听一遍原文，确认是否理解错误。

最后，雅思听力备考精听注意事项

有人认为我们应该一遍又一遍地循环听，边听边写，而不是每句话单独听，单独写。 但这种方法比较难坚持，而且写完后对句子结构理解不深，因为内容是一点一点补充的，而不是整体背诵和理解。 有些人认为听写时只需要记下名词、动词、形容词、副词等关键词就可以了。 然而，在这种情况下，你仍然无法很好地掌握句子，并且可能会错过一些诸如过渡词之类的详细信息。 精听练习确实是一个比较繁琐的过程，但是只要每天坚持训练，就一定会看到效果。

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