我们来谈谈托福培训

上周我们解释了一个自然而然托福考试的案例：

一位和我一起学习古典文学近两年的高二学生，花了五天时间集中训练托福英语培训，目标是110分。

今天我们来讲另一个案例：

先说六年级的同学，和我一起学习英语原版一年半，花了二十天的时间攻克托福迷你托福。

首先我们来普及一下托福的基础知识。

初中托福

TOEFL Junior，（英语作为外语的考试）即初中托福英语培训，俗称TOEFL Junior。 是ETS美国教育考试服务中心针对全球11-15岁中小学生开发的权威英语水平考试。 该测试不仅可以作为在北美高中就读的中小学生的英语水平认证，也可以评估当前学生的英语水平，为今后提高英语水平或参加托福考试提供权威指导。 它是ETS托福家族（教育考试服务中心，美国教育考试服务中心）的成员。

初中托福满分是多少？

托福迷你托福满分为 900 分。

这类测试由听力、语言形式和意义（可以理解为语法和词汇）、阅读三部分组成。 考试持续约 2 小时。

每个科目的分数：

听力：200-300

语言形式和含义：200-300

阅读理解：200-300

总计：600-900

托福初级考试需要做什么准备？

对于大多数托福初级考生来说，最难的部分是听力和学术文章我们来谈谈托福培训，而这两部分需要非常大的词汇量。 仅仅记住学校课本上学到的词汇显然是不够的。 随着我们接触到的托福学员年龄越来越小，要完成的词汇任务自然会更重。 除了攻克初中课本上的词汇外，我们还要攻克高中时的词汇。 如果时间充裕，还可以再次挑战4级词汇。 这样可以保证考试时词汇量充足英语小托福培训，不会让很多生词成为障碍。 对于大多数考生来说，记忆词汇也是备考过程中最艰巨的任务，因此学生需要定期进行巩固。 当然，还有一些小步骤：比如找一本自己喜欢的英语原版小说《哈利·波特》《汤姆索亚历险记》《回忆》或者喜欢的故事，每当遇到不认识的单词时，定期检查并重复该循环。 在备考托福考试的过程中坚持下去绝对是一个好习惯。

除了词汇量大之外，听力速度也是一个很麻烦的问题。 常有学生说托福初级的听力速度比在学校练习的速度至少快2到3倍。 中小学生要想跟上这个速度，就必须经过一些艰苦的训练。 这里推荐一些听力材料：比如官方指导听力材料。 当然，这样的材料并不多，但我们需要的是备考的孩子们反复、认真地听。 当他们有了一定的听力素养之后，就可以看一些原版的英语电影、美剧等，当然我们选择什么样的听力材料进行训练可以根据孩子自己的兴趣来选择。 当我们需要孩子能够用这种潜移默化的方式进行总结的时候，他们就可以把学习当成一种习惯来提高自我能力。 。

此外英语培训，短语也不能被忽略。 即使不考语言的形式和形式，也一定要注意阅读和语言形式和形式意义不能忽视的部分。 写下不熟悉的短语并请老师确保短语的准确性。

最后，完成原始积累的准备工作后，需要给自己时间去沉淀、整理。 托福初级考试每月举行一次，所以在下一次考试之前你基本上有一个月的时间来准备和缓冲。 好好利用这个月，对之前学过的零散知识进行整理和积累，为接下来的托福考试做好准备。 只有初中考试你才会有很大的进步。

接下来我们就来说说这位同学：

事实上，我已经很多年没有教小学生托福了，所以当家长让我帮忙时，我不知道该怎么办。 我要求他们给我几天时间准备答复。 但当我打开书快速浏览时，我发现这和我几年前教过的材料是一样​​的！ 也就是说，我以前教的方法现在还可以教。 就凭着这样的勇气，我同意继续接手这个孩子的托福培训。

当时有两个问题。 首先，孩子是系统中的典型学生，从未接触过任何ETS考试。 第二，留给我们的时间只剩下20天了。 在这20天内，我们要完成识字-做题-讲题-写题-考核-预测六大环节。 你可以想象这是多么困难。

孩子很天真。 他只知道二十天后就要考试了。 哪怕交一张白纸，也能得到六百分！ 但我的压力却很大。 毕竟我有父母的信任，也有孩子人生的转折点。 当然，你必须尽力劝告。

20天内，我做了一次大胆的尝试！ 我放弃了几年前的传统教材，改用《哈利·波特》英语小托福培训，一年之内精读了一遍。

在词汇方面，我只要求孩子们记住《哈利波特》第一本书中的所有词汇。

在听方面，我让孩子一遍又一遍地听《哈利波特》第一卷的音频。

语法方面，我在学校系统内反复练习了学校常用的单词组合选择题。

剩下的时间就用来做官方指南上的几套训练题了。

然后孩子就去考试了。 。 。

无论学生考试成功还是失败，只要听他反馈给你的声音和语调，你就会明白一切。

他成功了！ 拿着一本《哈利·波特》在 20 天内完成托福考试！ 我已经被多家国际学校录取，刚刚收到包玉刚学校的面试通知。 家长很高兴，孩子更有信心，老师也有成就感。

通过这样一个案例，我想重申一下，如果英语水平到位，任何形式的语言测试都不是问题。 经过几次临时辅导，也就是题型识字，就可以大胆放手，让孩子去考试，同时也满怀信心地期待结果。

这样的学习是不是很有趣呢？

所以说到底，水平合适、基本功扎实才是出路！

而学习英语原著就是达到这种理想状态的捷径。

然而英语小托福培训，学习英语原著却存在很多障碍，尤其是词汇障碍。 在这里我想提醒初中生，英语词汇学习不应该有高低之分。 什么高中词汇、大学词汇、托福词汇、GRE词汇？ 。 。 这些人人为地将词语划分为经济舱和头等舱，这是非常值得怀疑的。

我想再次强调一下词汇学习：

初中生应该从常用单词开始学习，逐步达到掌握常用单词的目标。 《常用词词典》中的例句既不是取自著名作家的作品英语小托福培训，也不包含任何睿智的词语。 但正是因为这些例子平淡无奇，所以既实用又容易记住。

一个词有多种含义。 识别 10 个仅具有一种含义的单词比识别具有 10 个含义的单词要好。 从词语上来说，是10比1的比例，但从意义上来说，是10比10的比例。常用词语的意义很多，往往用途也很多，很难掌握。 所以我主要关注常用词。

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