雅思口语第二部分：童年玩具

为了帮助您备战雅思口语考试，积累更多语料素材，在考场上有话可说学英语，下面小编为您带来雅思口语第二部分：童年玩具，快来看看吧！

雅思口语第二部分：童年玩具

描述一下你小时候收到的一个玩具

你应该说：

玩具是什么

谁给你的 你如何使用它

并解释一下当你得到这个玩具时你的感受

当我还是个孩子的时候，我从父亲的朋友那里收到了一个芭比娃娃作为礼物。 他从美国买了这个玩具。

我几乎每天都玩这个芭比娃娃。 我央求奶奶给她做衣服，把她打扮得像个公主或者超级明星。 很长一段时间以来，她都是我最喜欢的玩具。 我总是把她放在枕头旁边。

当我收到这个芭比娃娃时，我感到非常高兴。 娃娃长着长发，大大的眼睛，穿着漂亮的裙子。 当我还是个孩子的时候，芭比娃娃非常昂贵，我的父母买不起，所以芭比娃娃对我来说是一个梦想的礼物。 从某种程度上来说，收到娃娃是梦想成真。 我认为它是一份珍贵的礼物，并尽力保持它的良好状态。 我也很感谢父亲的朋友给我带来了这份幸福。

如何提高雅思口语？ 如何继续说话？

如何提高雅思口语？ 事实上，提高雅思口语的重点之一就是流畅性，这一点我很同意。 毕竟，很多口语考生还是着眼于错误的一点：觉得自己的词汇量不够高级，导致一句话还没说完，就卡在那里了。

但想一想，一个人在说英语时使用了所谓的难词，或者只记得不准确的半成品词（例如英语培训，我似乎记得它的意思是_，但我不确定它是否是这样发音的），但是他一句话也不好说。 那么英语口语连接词雅思，考官认为这个人英语说得好吗？

与其这样做，不如使用您熟悉的词汇来表达您的意思。

学生在雅思口语表达中经常出现的一个场景是，讲到一半就切换到英语：_我不知道怎么说，_用英语怎么说？ 这时候流畅度不是大大降低了吗？ 我经常对学生说的话是：“你的英语口语可能比你想象的要好，因为我们可以释义。”

此图为雅思口语评分标准8-4分中的词汇栏。 里面有释义。 那么什么是释义呢？

上图是剑桥词典的解释。 翻译成中文，大致意思是用比较简单的方式解释某种含义。 在我提出这个概念之后，我确实遇到了很多在我面前展现出复述能力的学生，这证明了我说的：你的口语比你想象的英语！

以下例子来自我们真实的课堂：

学生：需要去不同的学习中心吗？

我：是的，我们愿意。 我们市有 3 个主要学习中心。

学生：你如何从这里到另一个学习中心？

我：有时乘地铁，有时乘出租车，如果两节课之间的时间很有限的话。

学生：打车的话，emmm车费报销吗？ 哎呀，老师，我不知道‘报销’这个词怎么说？

我：你还记得我们之前说过的话吗？ 如果有一个词你不知道如何表达，那么你会怎么做？

学生：噢，转述一下。 那么XDF支付你们的交通费吗？

我：哈哈哈。 看，这是释义，很好，但不幸的是，不是。

在这次对话中，学生们很好地展示了释义。 “报销”二字无所谓，不表达这句话。

我们再举一个例子：

学生对我说：老师，我想说严禁抄袭，但我不知道英语中的“剽窃”。

相信出国留学、面对论文的孩子都会对抄袭这个词很熟悉，因为教授一再强调抄袭是不允许的，所有情况都属于抄袭。

但现在我不知道抄袭这个词和它有什么关系，毕竟它可以是释义。 学生们给出的最终版本是，Copy别人的想法是被严格禁止的。 这意味着你不可以抄袭别人的想法。

当然，课堂上还有很多学生释义的例子，真是太棒了，举不胜举。

既然释义如此容易使用，那么我该如何提高我的释义能力呢？

首先，上面的例子都是学生在不知道怎么说的时候使用释义的方式。 那你怎么知道你不能说呢？ 那你得先说出来。 只有通过说话，你才能注意到一些你不能说的事情。 ，只有当你用心的时候，你才会发现你不知道该怎么做。 否则，我会觉得自己很擅长，或者极度不自信，认为自己根本做不到。

上面的截图是关于注意力假设理论的，来自Lightbown和Spada的书《How Languages are learnt》（第4版）。 如果你对语言学习感兴趣，可以阅读。

我开始自己讲，然后有些地方就卡住了。 我可以自己解释其中一些，所以恭喜你； 有些我无法解释，所以这个时候我可以使用字典。

如何查字典？ 只要在字典中输入中文，就会出现一串英文单词，然后选择第一个？ 当然不是！

记得看它的英文解释和例子。 首先英语口语连接词雅思，这是一种检查该词是否符合我使用的上下文的方法。 另外，英文解释都是释义的好例子，对吧？ 我之前查过这个词的释义。 paraphrase的英文解释是“用不同的词来陈述某事，通常以更简单的方式使意思更清楚”。 paraphrase的英文解释不也是paraphrase的一个例子吗？

当然，我不是一个要求学生疯狂背单词、在课堂上添加大量生词的老师。 我严重怀疑学生能否在课堂上吸收这么多的词汇和短语组合？ 课后他们会花那么多时间背那么多单词吗？ 学了很多单词之后，你真的会用它们吗？ 我的经验告诉我，大多数情况下这些问题的答案都是否定的，所以当你卡住不能说话的时候记得复述，这样才能提高你的流利度。

我可以用口语方式来表达我的意思。 此外，长篇大论也包含在口语评分标准中。 一句话肯定是不够的，那该怎么办呢？

一位高中政治老师说：“考试的时候，你要多写，你只说一句话，你指望考官给你高分吗？做梦吧，你从政治、经济四个方面开始。”文化、哲学，找到知识点，然后把资料带进来分析，我不但给你满分，而且至少给你半分。

看来这个方法也可以移植到口语。 我们还可以找到一些普遍的观念，比如时间、金钱、环境、健康、学习/知识、情感。 当然，你还可以总结出一些其他普遍的想法。

比如最近的雅思口语有一组关于香水的话题让很多考生感到为难。

你送香水作为礼物吗？

这就需要首先给出是或不是的态度。

然后将这些普遍的想法联系起来。 如果第一个想不出什么，就像第二个一样，总会有一些匹配的。 因为这是口语第一部分的问题，所以答案不需要太长。 只触及一点。 如果是第三部分的问题，就多涉及两个方面，并且过度使用连接词。

例如，是的，当然。 我是香水的忠实粉丝，我收藏了很多香水。 当我喷香水的时候，我感觉自己很清爽，很自信。 你知道，我只是想将我的积极情绪传递给别人，所以我送香水作为礼物。 （情感）

并不真地。 香水相当昂贵。 要知道，一瓶香奈儿香水就要500多元。 好吧雅思口语第二部分：童年玩具，我只是一个没有工资的学生。 如果我送那些昂贵的香水作为礼物，我很快就会破产。 （钱）

其他方面，就拿这些普遍的意见，转述到其他问题上，留给你个人用吧。 你的英语口语可能比你想象的要好！

雅思口语考试时间是怎样的

第1部分雅思口语题目数量总体稳定在30个左右，第2部分一直稳定在50个左右。雅思考试有“1、5、9”的说法。 每年一月、五月、九月，雅思口语都会进入换题季。 大约有20%-30%的旧雅思口语题需要更换。 这个规则其实对于雅思口语尤为重要。 因为雅思口语考试有一个硬性规定，就是雅思考试时，考官提出的第一部分和第二部分的题目必须来自同一个固定题库。 这样，学生就可以根据题库的内容来准备问题。

换题期间，有的同学对新题没有做好准备，看到题目就惊慌失措。 其实，在雅思口语考试中，很多题目都是相似的。 学生可以将过去积累的题与下一个新题联系起来，或者在新题中使用旧题材料。

在准备方面，语言功底扎实、雅思考试经验丰富的考生不会因为题目变化而受到太大影响，但取得高分仍会存在一定障碍； 对于英语不强、以记忆题为主要策略的考生来说，需要更加警惕，因为大量新题的出现，会大大减少遇到熟悉题的机会。

不过，考生也不必过于恐慌。 毕竟雅思口语题目是有规则的。 只要掌握正确的备考方法和应试技巧，下半年依然可以安全通过雅思口语考试。 根据口语题规则，新题出现后，其复用率会高于旧题。 因此，今年上半年出现的新问题很有可能在下半年会重复出现。 考生还应注意隔年不再发布的老题。 问题，例如与动物有关的问题。 关注近期雅思考试动态，尤其是老师的提问。

如何提高雅思口语流利度？

流利程度是雅思口语比较重要的评分标准之一，但雅思口语考试是对语言能力的综合考察，所以在阅读本文之前，您应该对雅思口语有一定的了解。 简单回忆一下： 1. 雅思口语考试的形式是怎样的？ 2. 雅思口语考试分为几部分？ 每个部分会问什么样的问题？ 3、雅思口语考试官方评分标准包括哪四个方面？

01

口语以面试的形式进行，通过与考官的对话和讨论来完成。 语言考核通常严格控制在13-15分钟内。

02

考试分为三个部分：第1部分会问一些简单的问题，如工作、学习、家乡、日常爱好等，让考生熟悉自己的个人情况，同时也考验考生回答基本问题的能力。 第 2 部分：考官将为考生提供一张主题卡来描述某个主题。 考生有1分钟准备时间（考官提供笔和白板用于书写笔记）。 随后，考官希望考生回答该题目。 通常建议发言2分钟。 时间到了，考官会要求你停下来。 （时间要求很严格，但是如果时间到了还没讲完，也不要太紧张。口语是三部分的综合考试。）第三部分是题目前一部分的延伸，研究口语表达对社会话题的影响。 描述，甚至是你自己对这些问题的观察和思考，是烤鸭最难的部分。 参加考试之前，您必须认真对待第 3 部分。

03

雅思官网给出的评分标准基于四个方面：流利性和连贯性、词汇多样性、语法多样性和准确性、发音。

其实烤鸭的都知道，口语第一、二部分的题目是比较固定的。 你可以在考试前做好准备，这也是老师强烈要求的。

如何准备第1部分主题并提高流畅度？

1.一定要从第1部分开始，熟悉所有问题。 你可以每天设定目标，但不要太多。 这取决于你自己的情况。 对于能力比较好的同学（雅思口语5.5+，已经准备考试一段时间了），可以写关键词，一定是自己原创的想法。 这个非常重要; 其次，你可以鼓励自己使用一些不太常用的连接词。 回答诸如、although、even、as well、for等问题。（目的是增强话题语法的多样性和准确性）连接词的更多用法请参考《剑桥词典》。

对于能力比较一般的学生（雅思口语4-5.5分，新手），需要认真逐字写下自己的想法，检查是否有语法错误，是否给出合理的解释。 这里你可能需要老师的帮助，毕竟你不一定能写出语法合理的句子。 当然学英语，你也可以从课本上学习句子结构和回答思路。

2、不同级别的学生完成以上部分后，下一步就是练习熟练程度。 重点：不要死记硬背每道题的答案，这样只会增加负担。 第一段录音：问自己的问题，回答自己的问题英语口语连接词雅思，不写就走，不要停下来，即使犯了错误也要继续，不要太担心答案是否正确，鼓励自己继续说下去。

例如： 1. 你做什么工作？ 我是一名艺术生，目前就读于国立艺术学院，大三。 2.你喜欢你的学校吗？ 是的，我愿意。 我很喜欢它，因为成为一名艺术家是我从小就想要的。 录音结束：你需要再听一遍自己的答案（很多同学会觉得听到自己的声音很奇怪，慢慢习惯就好），找出自己需要改进的地方（语法、单词的发音、句子的中声都是需要重点关注的部分，回答的整体流畅程度，是否自然（不太快也不太慢），总结一下第一次录音的问题，然后重复上面的步骤第二次，建议间隔12-24小时再进行第三次相同的操作，因为会有遗憾，第三次是为了巩固复习英语口语连接词雅思，这样可以有效提高口语流利度。想要提高雅思口语成绩，还是要注重坚持和自我反馈。

如何准备第2部分主题并提高流畅度？

1、在准备阶段，由于需要为Part 2主题卡准备2分钟的内容，所以建议字数可能是140-180字，相当于一篇短文。 第 2 部分粗略地考察描述人物、地点和事件的能力。 因此，在准备主题卡时，除了精心准备（结合评分标准）外，还可以举一反三，对相似的主题使用相似的元素。 例如：下面的两张主题卡实际上有很多共同点，甚至可以相互关联：

防范措施：

· 精心准备一张主题卡，熟记相关词汇，就可以逐字写出草稿，但关键是框架和关键词的关系。

· 不要偷懒，每一个都想一想，积累关键词，保证用词的准确性。 你可以参考英英词典的例句。

· 在这一个月的积累过程中，前3-5天是最痛苦的，也是最难坚持的，所以希望大家循序渐进，少量多次。

2.主题卡记录练习与第1部分的记录纠错相同，但是这次需要注意时间。 第一次可以说1分30秒。 第二次，第三次，然后大约2分钟。 提高自己的过程是语言学习中最重要的部分。 听自己的录音时，先听整首，看是否自然流畅，是否有太多停顿。 然后重点关注语法，是否有明显的语法错误，最后是单词的发音和句子的重音。 。 很多学生不喜欢总结反馈，但是每次录制的时候总结自己的进步和不足是一个非常重要的方式，你至少可以尝试一下。

总结：

1.熟悉评分标准和问题。

2、认真思考每一个问题，力求用自己原创的内容来回答。

3、反复录音、反复批改、自我反馈是提高流畅度非常重要的步骤。 每天跟自己练习，虽然会有点无聊，但是坚持下来一定会有不一样的体验。

4.从小任务开始，不要准备太多，关注每天的进度。

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