双飞九升北大：夏令营申请者无一入营，九升全力进北大

本科院校及专业：华北理工大学汉语言文学

推荐院校及专业：北京大学汉语国际教育

培养方式：专业硕士

随着宝研一路前行，我越来越感慨：每个人的故事都不可复制，荣誉经历复杂多样，没有什么能直接预示你的成败。 博雅楼虽高，但并非高不可攀； 无名之水没有那么深，但也没有那么深不可测； 努力吧，希望你我最终都能如愿以偿。

个人情况

我的本科学校是北京市立双飞工程学院，汉语言文学专业，排名1/64，GPA 93.96（100）。 四级601分，六级542分。

奖项荣誉：

国家奖学金，北京市三好学生，全国大学生英语竞赛C类三等奖，北京市大学生人文知识竞赛三等奖。

实践经验：

曾任华北工业大学文法学院第十二届学生会主席； 参加华北理工大学与纽约市立大学布鲁克林学院暑期交流项目； 参加2016年北京市汉语教师队伍建设项目培训。

学术研究：

参与华北工业大学学生科技活动项目，在普通期刊发表论文2篇（一、二）

入学前状态：

中国人民大学文学院汉语国际教育

北京大学对外汉语教育学院汉语国际教育、

北京外国语大学文学院语言学与应用语言学

最终选择：北京大学对外汉语学院国际汉语教育

准备

在保险研究的前期准备中，信息的收集非常重要。 只有方向对了，才能得到满意的结果。

建议你在读研初期多咨询老师和学长，他们会为你提供最直接、最内幕的学校信息。 而我们也可以从他们的寥寥数语中得知他们对你的定位和成功率的预测。 包括后期选择专业方向后，请相关人员进一步询问具体信息，需要我们积极寻求身边人的帮助，充分利用可能的资源，才能最大程度的为自己赢得一片天地。

在向他人寻求帮助的过程中，我们自己也要积极行动起来。

2016年3月，来到北大汉硕复试现场，和刚复试完​​的考生交流了一下午，收集了很多信息：复习资料，参考书目，学习进度等规划英语口语弃考会怎么样，甚至新鲜出炉的复试真题。

从其中一个，我拿到了她初试复习阶段的全套电子资料，包括我苦心整理的很多北大真题； 并通过对方后来的接触英语口语弃考会怎么样，认识了上一届北大研究生韩硕。 在现场，我还遇到了前来咨询的同学，其中一位也在半年后被推荐到了北大韩硕。 诚然，你越努力，你就会越幸运。 如果你勇敢地战斗，你将迎来光明的未来。

大三暑假，本该积极复习的，却参加了学校的国际交流项目，去美国住了20天。 这个选择是我深思熟虑的结果。 我想申请的是对外汉语相关的专业。 如果我有出国的相关经历，那一定是有益无害的。 诚然，美国之行花了我很多时间复习，但我失去了什么，也得到了什么，无论是在美国的所见所想，还是在国内飞速提高的口语20天，两个月后的考试全部来了。 ，给了我很大的帮助。

8月回国后，参加了专业老师推荐的2016年北京市汉语教师队伍建设项目培训，为期两周。 在整个培训过程中，对对外汉语教师应掌握的各方面内容进行了梳理，并进行了教学试训，这让非对外汉语专业的我受益匪浅。 更重要的是，项目培养的教师中不乏北大和人大的教师。

我珍惜每一次向他们请教的机会，收获良多。 人大的老师建议，如果面试的时候不会做，可以找考官换题； 他们会尽力录取学生，而不是故意刁难。 北大的老师说每年考的虚词和相关词都比较多（虽然后来考的时候没感觉到），关于双非限制的回复也给了我积极的希望。

后来，我的保险研究尘埃落定之后，自然有很多人来问我。 却没想到，被问得最多的问题竟然是——北大会收双飞吗？

不同的学校、不同的院系、不同的专业要求不同，不能一概而论。 最终的答案是自己找到它。

在准备保研的几年里，我几乎把国内所有和保研相关的网页都找遍了。

我访问的主要网站有：保研论坛、中国研究生招生信息网、意向大学的研究生院网站和招生信息网站，以及相关院系的官方网站； 我重点了解了各个学校的招生政策和招生条件，以及前辈们的宝贵经验。 在这些信息的基础上，我对志愿者进行了筛选和分析，主要考虑未来的计划、个人意愿和难度。 就个人而言，我选择汉语作为外语几乎是为了上北大。

上面提到的大多是信息获取、情报分析等技术能力。

如果准备充分，每个人都可以建立自己的保险研究系统。 但是，技能用多了，实力可能跟不上。 在考试前的日子里，我常常期待能有更多的复习时间。 平心而论，我这几天没好好学习，考个宝眼考倒数也不亏。 记住，记住，实力为王。

参加夏令营

时间过得真快，转眼间夏令营就要开始了。 这个阶段我采用海投学着的策略，希望通过夏令营的反馈明确自己的定位。

建议大家一定要多参加夏令营，尤其是非学生的。

夏令营的大体流程和9月份的预注册基本一样，时间跨度比较长； 参加完夏令营培训后，即可轻松办理预报名。

如果你失败了，不要气馁。 因为夏令营是第一轮筛选，谁手里都没有录取名额，少数退出夏令营的学校自然是苛刻，优中选优。 到预登记时，会有相当一部分人归属。 大家一定要再接再厉，努力打磨自己的材料，夯实自己的专业能力，相信自己最终会如愿以偿。

我申请的夏令营有：北京师范大学中国文化学院语言学与应用语言学、厦门大学人文学院语言学与应用语言学、南京大学文学院语言学与应用语言学、南京大学国际汉学外教学院 教育学、语言学与应用语言学、重庆大学高等人文社会科学研究所、汉语言文字学、四川大学文学与新闻学院、语言学与应用语言学、人文学院、同济大学，语言学与应用语言学，上海交通大学人文学院。

没有人进入营地！

大概这就是双飞的劣势吧。

得知自己面临的考试，在假期里找相关老师查资料。 我在各个方面都有很多经验。 成绩、荣誉、学生工作、竞赛、科研等方面都有一些成绩，但拿给招生老师看，感觉很乱。

老师给我建议，我的方式是一贯的，你应该明白为什么做了那么多事情吧？ 你的动力是什么？ 你未来的目标是什么？ 厘清这些贴近人生哲理的问题，是你今后研究乃至未来的关键。

在复习方面，我问自己，我做的不好。 由于大三担任学生会主席，再加上一些比赛、科研、实习、平时的课业，留给专业复习的时间确实很少。 理想状态下，应该以考研的态度复习考研。 考研真题一般比较难找，回忆版也有偏差。 大家可以根据考研的相关资料进行复习。

考研和保险考研年度复试期间，也可以到复试现场进行信息采集。 我相信你会有所收获。 此外，还有一些保险研究的咨询机构可以考虑，建议根据自己的实际需要选择。

实力真的很重要，请利用大三的暑假，甚至所有的时间去复习，努力！ 不要让其他技术外围事务成为你的核心。

申请材料的准备大多大同小异：成绩单、排名证书、个人陈述、申请表、推荐信、证书复印件……宝研论坛上各种文件模板海量，总有几款适合为你; 也希望大家不要完全依赖模板，努力创造属于自己的东西。

在申请细节方面，你也应该注意一下。 虽然不能扭转局面，但可以让事情变得更好。 比如用牛皮纸信封封好材料英语口语弃考会怎么样，然后邮寄，信封上写上个人信息和材料清单。 再比如申请一个比较正式的邮箱，把签名设计成个人联系方式，把邮箱昵称改成自己的名字。 邮件往来中的一些谦虚恭敬的话和基本礼节应该是个人素质的一部分，这里就不赘述了。

在个人准备方面，因为我有考研的打算，所以我只是尽力做好自己能做的。 GPA和英语只能靠自己努力了。 因为我在低年级的时候，不知道挑战杯和大创是什么。 最后申请的时候，能展现的比赛水平不高，高水平的奖项也不多； 科研项目起步较晚，错过了北京项目的申请，只抓到了校级项目的尾巴。 我从耐心和认真的导师那里得到了很多。

对于有条件的同学，希望你能好好利用身边的机会； 对于资源匮乏的同学，也希望你们能努力为自己争取。 相信只要你一直努力，运气的天平总会向你倾斜。

九月预制

夏令营的早逝，让我在心里对自己有了一个粗略的判断。 但这并没有体现在实际行动中。 我还是尽量在预注册阶段申请硕士，因为我想为自己赢得更多的机会，但我只把学校限制在北京。

纵横驰骋——全国人大

能够参加人大的汉硕考核，我其实很幸运。 今年，人大汉硕推广中心对评选方式进行了改革。 只要提交材料，就可以参与评审。 这对于被八校拒之门外的我来说，真是莫大的安慰。

提前一天下午，到人大确认并上交材料； 考试时间是9月11日，上午笔试两个小时，有五道大题。 分考：词性的判断标准是什么，汉语和其他外语的标准一样吗？ 分析“赶快、赶快、赶快、赶快”的意思。 分割和翻译古汉语句子。 简述西学传播对中国历史文化的意义。 世界各地设立孔子学院是否也有类似的效果？ 案例分析，材料选自朱勇的《国际汉语教学案例分析》。

人民大学汉硕今年将在全国七地同时考核。 当天京城十一人，最后请来十人双飞九升北大：夏令营申请者无一入营，九升全力进北大，可见机缘之大。

第一次面试，我提前十五分钟到考场外准备出题。 我的英语问题是——你认为室友最重要的品质是什么，你喜欢和什么样的人一起生活； 专业问题是 - 是的“他偷偷把钱存入银行”进行语法分析。 三位老师进行面试学英语，一位负责口语评估，两位负责专业面试，面试同时录音。

首先我用英文自我介绍，然后我很好地回答了问题。 我刚在美国待了20天，一直说个没完，老师频频点头微笑回应。

到了专业测评的时候，我用AHP分析了一下歧义就停了。 我抬头看着老师们。 老师们面无表情，我的心沉了下去。

后来，老师们开始问我——“和”是介词还是连词，以及介词和连词的定义。 而且我用的是开心词典式的压迫式提问方式。 我说完一个答案，老师就说，是吗，真的是这样吗？ 如果停顿一下还答不上来，就说，完了，《现代汉语》没学好。 当时还是给我造成了很大的压力，觉得答案不是很明确。

在专业问题之后，问了一些个人问题，比如我的成绩、荣誉和论文。 听说以后想在北京发展，就问知不知道汉朔是在苏州受训的。 总之，采访比较温和地结束了。

回到候机室后，我和其他考生谈了题就离开了。 整体心情还是比较低落，因为感觉最关键的专业课我答的很烂。

三四天后，朋友帮我查了pass名单，当我在名单上的时候，我松了一口气，拿到了第一个pre-admission。

纵横驰骋——北京大学

对于北大，我最想说的是，机会是留给有心人的。 北大的学生来自敢于报考北大的考生。 北大给我们提交材料的时间基本上是中秋假期三天。 如果我们没有准备好，就很难完成。

笔试是23号下午，三个小时四道题，时间很充裕。 而且当时还有一个人放弃了考试，真是让我暗自高兴。

问题一：“副词只能作状语，只能修饰动词和形容词”这样说对吗？ 请举个例子。 问题2：分析句子——①他在家不做任何工作； ②在家里，他什么都不做； ③在家里，他什么都不做； ④他什么都不做，在家。 第三题：词义分析——①气候，天气； ②稳定，稳定； ③经常，常常。 问题4：根据“放松、轻装、轻信、轻生活、轻敌、轻音乐”分析“轻”的语素意义； 词义的概括是什么？ “怪物”​​、“不朽”等词是否是客观世界的反映，为什么？

第二天的面试流程很正式。 首先，大家聚集在一个候诊室，可以看自己的资料英语口语弃考会怎么样，但不准使用手机，要求尽量不要去洗手间。 有很多一年级的研究生在当工作人员，其中有很多是我在三月份复试的时候认识的，让我很安心。 工作人员陆续进入候诊室喊人，一般是硕士一个一个，硕士一个三个。

等了大约40分钟后，我被叫进了候诊室准备考试。 这时，我被要求带走所有随身物品，考完就直接离开了。 备考室一般只有四个人和一名工作人员。 需要准备的主要是课文的试讲。 课文是几百字的对话，字里行间标注了很多语法点，比如一些副词、否定词等。题目要求是听老师选择后面讲哪个语法点进入考场。 每个语法点都要看一遍，准备的也不详细。 这时候不让看资料，也不让上厕所。

进入考场后，有五名教师和一名学生记录员。 考场是一个小教室，配备了白板和录像机。

首先是自我介绍。 考官打断了我背诵个人基本信息，让我说一些比较主观的情况，比如我为什么选择汉语作为外语，为什么来北大。 然后是试讲。 老师居然让我随便挑一个语法点，我选了“一点点，一点点”，讲话很笼统。 试讲的时候，老师们会假装学生和我互动，问一些问题，但是太不真实了，而且所有的问题都是用很严肃的语气提出来的。 这让我一时间无法判断，到底是应该回答留学生的问题，还是应该回答考官的面试题。 我觉得我在舞台上会人格分裂。

试讲结束后，老师问我，你觉得你讲的内容能被外国学生听懂吗？ 我坦白承认自己没听懂，并说要多举例子，多用语言例子和习题来加深对语法点的理解，老师们点点头。 试讲的时候，老师问我名词、形容词、副词是什么，怎么区分。 根据北京大学和中国人民大学的考试经验，老师们似乎都喜欢从任何一种语言现象出发，向你询问其背后的语法规则和本质。

之后就是考普通话，看了一篇介绍宋词的科普文章。 资料放在考场的桌子上，不能提前看。 只能靠自己一贯的普通话功底进行现场表演。 看完之后，老师问我会不会背一首宋词。 其实，《念奴娇赤壁怀旧》在资料中是有提及的，但如果你被资料的思路所牵着，选择背这个，就会显得平庸。 于是，我背诵了辛弃疾的“摸鱼可以驱风雨”。 果然，老师眼睛一亮，问我是高中还是大学背的。 我回答说是初中或者小学。 因为我姓辛，所以对辛辞很认真的研究过。 我不得不说，我为自己的回答感到非常自豪。 后来问我喜欢中国古代文学的哪一部，为什么。 这是一个相对开放的话题。

之后其他几位老师开始问我属于考研第二部分的问题。 例如，您想作为志愿者被派往另一个国家吗？ 你想去什么样的国家？ 为什么？ 如何克服文化冲击？ 前面志愿者提出的问题，都是老师提出来的。 我结合自己在学生会组织志愿者活动的经历和在美国的经历来回答问题。 在这个过程中，我提到了“文化冲击”。 这也是后来有老师问我“文化冲击”的原因。 就个人而言，在面试中主动出击是非常重要的。 尽量在面试中展示自己的经验和优势，尽量把面试引向自己熟悉的领域。

最后，英语面试，考官问了我一个不经意又严肃的问题——面试的时候为什么不笑？ 真是不循规蹈矩啊！

出来之后觉得自己可能有什么玩的，但是最后最后的结果证明我的试讲太烂了。

如果对北大汉硕有兴趣的话，在试教的时候要留意一下所教的东西，尽量提前积累一些经验。 在考场外英语，我加了几个考生的微信。 其中有一个男生考上了北大，最后却选择了复旦读硕士。 北大并没有因为他的放弃而弥补他。 可见他的实力还是很强的。 重要的。

概括

犹豫了很多天，我终于把我的经历写下来了。 几千字的口才，我的保险研究之路基本告一段落。 每个人的故事都不可复制。 只能说，越是相似的情况，相互借鉴的地方就越大。 打造自己的核心竞争力，努力做好自己能做的每一件事，高标准、早积累，总会有更多的机会等着你。

三年了，我想说的更多的是感谢。 感谢你的努力和坚持，因为在成长的道路上学英语，只有你才能给自己最彻底的帮助。 也感谢我的大学，感谢我在宝研路上遇到的每一个人。 是你们的鼓励和支持，让我终于等到了花开的那一刻。 我所拥有的也许不是最好的，但不可否认的是，我拥有了一切。 我当然也是一个讲故事的人，但是大学里的每一个人和每一件事教会了我在历史上不要狂妄自大，不要轻视历史。

博雅楼虽高，但并非高不可攀； 未命名的水深并不是那么深不可测。 后宝颜时代，总有一种生活在等着你，也许离开的就是天堂； 期待未来与您相遇！

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