如何提高雅思口语流利度
雅思培训哪里好?学为贵雅思培训项目部为广大雅思考生提供:如何提升雅思口语流利度。口语交流中,我们不只追求说话连贯,更追求口语的流利。省去这个时间,英语自然流利。但是在考试中应该以流利度为重,因为我们毕竟不需要做到语法完美。另外,当考生想将一个普通词汇换成加分词汇时,如果对该加分词汇不够熟悉,则很有可能导致口语流利度的下降,因为考生需要更多的思考。不能为了给考官秀词汇而牺牲口语交流的流利度。...
学为贵教育专注雅思培训——刘洪波学为贵雅思培训怎么样? 雅思培训哪里好? 学为贵雅思培训项目部为雅思学员提供:如何提高雅思口语流利度。
流利度是高水平交际的体现。 包含思维的流畅和表达的流畅英语口语如何提高流利度,两者缺一不可。 在口语交际中,我们不仅追求连贯,更追求口语的流利。 你看,我们在赞美一个人的时候,总是说:“她说话流利,思想流利”。 而“说话连贯”是大多数人都具备的基本能力。
虽然看起来对流畅度的要求很高,但是我们有提高流畅度的道理。
提高语感
没有良好的语感,一个人说话就会结结巴巴,不会自然流畅。
短时间内提高语感的最好方法就是反复朗读和背诵句子。 本书给出的每一个例句英语培训,你都可以多读几遍,直到能熟练背诵为止。
这个过程会很枯燥,纯体力劳动。 这就像在健身房举重。 当你练习时如何提高雅思口语流利度,你的身体会变得更好。 坚持下去,坚持下去,你就会有语感。
省略翻译
很多同学会说做不到,因为如果不想要中文意思,不知道怎么造正确的句子。 这是错误的做法,因为不断地在脑海中翻译会降低我们说话的流利度。 其实我们可以通过以下方法解决“一直想翻译”的问题:
◆ 方法一:在朗读和背诵英文句子时,不要去想中文译文,而是去感受它的意思。 你可以先从单词开始,然后是短语、短句,最后是长句。
◆ 方法二:练习“张开嘴马上说英语”。 如果有语言伙伴会更方便。 你可以不断地和你的语言伙伴练习用英语交谈,强迫自己快速说出句子而不要思考太久。 如果没有语言伙伴,只是一个人练习英语,也可以选择“自言自语”的方式。 不管你有什么想法或看到什么,用英语表达(你可以小声点,这样别人不会觉得你很奇怪。。。)。
◆ 方法三:让自己沉浸在英语中。 每天尽量多听英语新闻,看美剧、英剧,听英语电影。 让自己沉浸在英语环境中,可以帮助你快速养成英语思考的习惯,跨越汉译英的过程。 省下这个时间英语口语如何提高流利度,你的英语自然就会流利了。
不要为语法错误而烦恼
许多学生的流利程度不高。 一个很大的原因是他们在说话时与语法作斗争,并不断思考句子结构(先行词、后定语、半倒装……)。 在这种情况下,流畅度自然会下降。
事实上,对于大多数中国考生来说英语口语如何提高流利度,每个人都可能犯一些语法错误。
因为6分评分标准的语法部分提到“考生在使用复杂结构时可能会犯很多错误,但这些错误很少会妨碍考官的理解”。 7 分制的语法部分提到“经常说出没有错误的句子,但存在一些语法错误”。 大多数中国考生的口语目标分数是6分或6.5分,少数学生需要达到7分甚至更高。 我们在练习口语时要尽量减少语法错误,因为错误太多肯定会导致失分。 但是流利度应该是考试的重中之重,因为毕竟我们不需要语法完美。 更重要的是,在口语表达中,首先要达到自然流畅的交流,然后才能思考语法是否完全没有错误。
不要挂在“奖励词”上
地道、鲜亮的词汇可以给考生加分英语口语如何提高流利度,我们将在“词汇”一章进行学习。 但有些同学有“词汇优先”的想法学英语,认为任何基础的、常用的、简单的词汇都需要换掉,才能成为亮眼的bonus词汇。 这种想法是危险的。
首先,考生不需要把每一个单词都换成所谓的“bonus words”,因为只要在考试中给出一些亮眼的词汇,向考官证明自己的词汇水平非常好,就可以得到奖励积分。
另外,当考生想用奖励词汇替换一个常用词汇时,如果对奖励词汇不够熟悉,很可能会导致口语流利度下降,因为考生需要多思考。
因此,我建议你在无法自然快速地使用某个多余的词时,使用普通词汇。
不应为了展示考官词汇而牺牲口语交流的流畅性。
逻辑为王
在雅思口语考试中,考生每口语题只说一句话是不够的,而是应该“能扩就扩”(让考生在有限的11- 14 分钟,并且可以扩展 如果你不做答案,你就是在浪费机会)。
在这种情况下,为了保证流畅,考生需要在说完一句话后立即想到下一句该说什么,然后再下一句该说什么。 每两句话之间必须有非常紧密的逻辑联系英语,这样考生就可以从上一句“推”到下一句,中间不用想太多。 花更少的时间思考可以提高流利度。
这就需要经文的逻辑训练。
待续...
本文内容节选自雅思口语教父刘洪波与口语9分锦鲤杨帅合着的《雅思口语经文总纲》。
最后祝各位考生早日杀鸭成功!
更多雅思资讯,请关注学为贵教育官网! 届时,小鬼鬼将为各位粉丝提供准确、及时、专业的雅思资讯。
猜你喜欢
发表评论
评论列表