培训丨保持饥饿

9月21日上午，我校英语教师代表赴顺德一中附小参加2017年佛山市小学英语教师培训。

为提高小学英语教师对新课程标准（2011版）和新教材的理解，以及对英语使者教学方法的学习和探索能力，佛山市教研室特别邀请了两位知名教师，南海区姚大文先生和浙江省教研员郑文先生。 各位专家，此次培训活动在顺德一中附小举办。

活动伊始培训丨保持饥饿，郑文老师为我们带来了浙江省先进的教研理念，以人教对话和阅读写作教学环节为例，以及基于语篇的小学英语教学设计。 郑文老师提到要培养学生的兴趣。 教师在课堂上要注重“听、读、写、玩、演、视”四个方面，拒绝枯燥乏味的课堂。 同时，在对话教学中注重对话文本的重构。 郑文老师在对话教学方面的建议和经验，极大地提高了我校英语教师对对话教学的认知水平。

浙江省教研员郑文老师讲学

紧接着，南海区教研员姚大文为我们分享了南海区在绘本阅读教学中的宝贵经验——基于小学英语绘本阅读教学的设计与思考思维能力的培养。 她准确地分析了小学英语阅读课上的常见问题抚州英语培训，并提出了切实可行的建议：阅读教学中要注意内容深度适度英语，问题设计要有梯度英语，教学设计要精准，教师要有针对性。现场教学要灵活。 花费。 同时，教师要时刻反思阅读课的教学模式，避免把阅读课变成阅读练习课。

南海区教学调研员姚大文老师授课

保持饥饿，保持愚蠢

最后，禅城区教学调研员林美芳老师对在场的老师们说了一句勉励的话：小学英语教师的目标应该只有一个，那就是提高学生的兴趣。 从我做起抚州英语培训，从每一节课做起，从规范课堂教学做起英语培训，为学生的健康成长而努力！ 同时，佛山市各区要大力整合资源，加强流动性，促进佛山市小学英语的发展。

通过此次教研活动，我校英语教师对对话教学和阅读教学有了不同的认识抚州英语培训，提高了自身的专业水平。 他们必须随时“保持饥饿，保持愚蠢”。 期待未来佛山各区强强联手抚州英语培训，激烈碰撞火花。

禅城区教学调研员林美芳老师发言

图文/周晓彤

编辑/杨润义