TIP学习经历

TIP学习经历 2017年3月23日-31日，我非常荣幸地来到牡丹江铁路三中参加了TIP封闭式英语口语。 参加培训的教师有140人，大部分教师都来到了牡丹江市。 内县及周边县。 通过这次学习，我不仅提高了自身素质，也让我对教育教学有了新的认识。 TIP全称Total Immersion Program，是美中教育集团（ESEC）与北京大学继续教育部联合举办的特色培训项目，全面倡导以英语思维进行英语学习和英语教学。模型。 TIP在三中校区打造“本土化留学”环境，让学生仿佛置身美国。 它是一个完全封闭的英语口语，“English Only, No Chinese”，英语是唯一的学习和生活语言，无论面对多么困难的问题和情况，都不允许使用中文。 从早上起床到晚上睡觉，吃饭走路，都要求大家用英语交流，不能用中文。 如果他们会说中文，学生将获得嘉奖。 TIP的目的是让学生建立“英语思维”。 最后两天，大家要完成一个10分钟的英文演讲作为期末考试。 回顾整个培训过程，9天的学习生活节奏紧张而有趣。 TIP让我对英语教学有了新的认识，也促使我对自己的教学方法、教育思想和教学态度进行了更深入的思考。

先说说我对TIP的看法： 第一，TIP思路新颖，方法独特。 在这里我们知道了学习英语口语的ABC书：Attack Your Limitationstip全封闭英语口语培训，突破瓶颈； Build Your Confidence 建立信心； Commit Yourself 承诺自己。 在现实生活中，我们没有英语环境，所以常常不好意思说话，或者怕说话出错。 越是这样，我们越不敢说话，英语水平也越来越差。 所以TIP鼓励我们多说，不怕错。 学习口语最简单的方法是：重复。 如果一个单词或句子重复 60 次，它就会成为母语人士。 大多数时候是学生在说话。 在这里你会不自觉地用英语思考，逐渐养成英语思考的习惯，甚至晚上做梦都用英语。 在比赛和活动中，外教总是鼓励和表扬我们“干得好”“棒极了”，让我们慢慢突破自己的障碍，相信自己，逐渐开口说话，我们的口语水平有了很大的提高。 Attitude is everything（态度决定一切）。 在TIP，成功不是战胜别人，而是战胜自己。 不和别人比，只和自己比，如果今天比昨天好，那你就是最好的。 在这里，当别人遇到困难时tip全封闭英语口语培训学英语，我们会说“你能行”。 当我们遇到困难时，我们会对自己说“我能行”。

成功的态度很简单：相信自己，保持乐观英语培训，热情，主动，奉献自己，帮助他人，获得成功。 二是TIP课程丰富多样，形式多样。 我们的课程已经订满了。 我们将从 Jun 慷慨激昂的“现在几点了？”开始新的一天。 Morning Motivational辅导员精心挑选的英语作文，如Attitude makes difference； 蓝丝带; 我们的口语发音不是很标准； 名人的演讲和童话总是让我们感到心旷神怡； 各种社团热闹又充满乐趣，让我学到了很多美国文化和教育方式。 每节课中间的 10 分钟是散步和谈话。 不允许单独行走和说话。 我们每天都有作业，20个生词，英语讲解； 每天一本日记，外教都会给我们提一个问题，让我们发表一下自己的想法。 就算吃饭，也要吃30分钟。 说话为主，吃饭为辅。 吃饭是小事，说话是大事。

CITATION 一直警告你，如果你说中文，你会收到一张罚单。 先说说我在TIP的收获： 1.通过TIP的学习TIP学习经历英语培训，增强了自信心，提高了口语水平。 每天沉浸在English Only的语言环境中，不知不觉中我们的英语口语水平得到了提高，尤其是英语口语流利度得到了提高。 起初，我们被迫说英语，但渐渐地，我们找到了说英语的信心，也有了用英语交流的勇气。 虽然我们经常说中式英语，但这并不影响我们的理解和交流。 我们每天都会有阅读和写作的时间，所以我们的阅读和写作能力也得到了提高。 二、改变了我的教学理念，丰富了我的教学方法 1、让学生成为学习的主人。 在这9天的学习中，我真正理解了TIP的重要教育理念：Students center（以学生为中心）。 在TIP课堂上tip全封闭英语口语培训，所有辅导员都鼓励每位同学大胆说英语，大胆表达自己，在学习过程中不怕犯错，做自己学习的主人。 TIP精心设计了很多丰富的活动和问题，让学生自己思考、自己创造，真正实现了以学生为中心的教学模式。

2. 小组合作探究学习。 在TIP的课堂上，很多活动都是分组进行的，小组成员合作完成任务。 在集体中，每个人都要发挥自己的作用tip全封闭英语口语培训，增强了我们的自信心和凝聚力。 在这里，我们还学到了很多有趣的活动，我可以把它用在我的课堂上，以增加学生的兴趣，提高学生的积极性。 在TIP的闭幕式上，我被选为学生代表发言，也让我有了一次独特的人生体验！ 忙碌的TIP培训结束了。 在今后的教学工作中，我将继续加强自己的专业学习，将TIP先进的理念和方法运用到自己的教学活动中，让学生轻松愉快地享受每一堂课。 在氛围中学习，做学习的向导。