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英语语音学习英语语音学习 杨红艳 摘要：在英语学习中，语音学习的重要性不言而喻。 自从录音机在中国普及以来，课堂上就开始使用录音磁带来教授英语发音。 截至目前，部分高校已采用新型智慧课堂和翻转课堂形式，利用智慧课堂设备和移动互联网终端设备进行语音教学。 一些在线机构推出了语音教学软件，取代传统的听、跟、对话学习，直接影响到学生听、说、读、写能力的提高，为学生学习英语提供了可靠的媒介。 关键词：英语； 英语学习； 语音英语几乎不可或缺的环节就是听英语对话的发音，结合教材内容理解英语发音，加强英语听力。 发音学习已经成为学习英语过程中不可或缺的重要组成部分。 随着时代的发展，电脑的普及，智慧教室的推出，以及智能手机终端功能的日益强大，后续的语音学习载体也变得多样化，英语学习方式迎来了最繁荣的时代。 . 2.为什么说语音是通过听语音和模仿语音来学习语言的重要途径。 可以说是外语教学中不可或缺的教学要素。 语音教学是学生从课堂教师以外获得英语发音、发音和语调的另一种可靠方式。 这也是学生在英语学习中锻炼听力能力的最重要途径。

发音学习不仅影响学生对英语的理解和听力练习，学生发音的准确性还取决于学生是否使用合适的发音教材。 一是在学生还没有掌握英语的时候，模仿是主要的学习方法之一。 不好的教材很容易误导学生，使学生掌握错误的发音，使学生误以为是正确的发音。 二是部分教师自身因口音问题与英语实际发音有偏差（如粤东部分教师会发音为“[Iset]”）。 这时，语音学习可以使学生有效地认识标准英语的发音。 在语音学习的过程中，学生可以发现英语“听得懂”的特点，即通过拼写和发音之间的联系，学生可以更好地记忆英语词汇。 而且，语音记忆比文字图形记忆更能深入学生的脑海，形成存在于学生记忆中并随时与整个句子联系起来的音标符号，从而快速判断其语法运用是否正确。准确的。 如上所述，最初的学习方式是模仿。 发音学习就是给学生一个模仿的例子，让学生模仿并记住英语发音，使大脑在阅读时更快地改变声音印象用手机怎么学英语口语，加速阅读能力的提高。 . 3. 发音学习是一种工具 由于过去义务教育的经验，我们经常把发音学习作为一种学习英语的方法，所以我们对发音学习的认识是错误的，逐渐演变成学生只学说话，不学发音的情况。不知道如何适应。

比如早期语音教材中经常出现的Imfine，谢谢！ 你呢？ 形成强烈的节奏感并深入脑海，使学生难以接受其他的对话和回答方式，自由发挥时也一样。 近代由于教材的改进英语，这种情况已经减少了很多，但仍有部分学生将这种发音学习方法当成口诀，死记硬背。 应该让学生明白，发音学习是一种工具英语拼音学习.docx，学好英语的方法就是正确使用这个工具。 语音学习的语法内容和固定句型应该是参考，而不是铁律。 通过不同的教材快速获得不同的正确答案。 将语音学习作为我们众多工具中不可或缺的一部分，是学生避免误解的捷径。 四、语音学习材料的选择在传统的英语教学中，语音学习基本上是随身听+磁带课件。 现在由于技术的发展，逐渐变成了MP3文件等，但基本上还是仅限于老师给学生提供的资料，来源比较单一。 其实，作为语言学习的教材，大部分英语原声电影、电视剧、科普视频、广播内容等都是很好的发音教材。 尤其是这些教材寓教于乐用手机怎么学英语口语，学生喜闻乐见，容易接受这些信息，潜移默化地接受基本的英语发音和语法训练。 结果是阅读能力和听力能力明显增长。 英语电影和电视剧中包含大量主人公日常生活中的对话。 根据作品风格的不同，还有大量使用简单口语的台词片段，是学习英语口语的好材料。

大多数科普视频都有中英文字幕，不仅可以更好地学习英语，而且科普视频使用专业英语而不是像电影和电视那样的日常口语。 专业英语更贴近教育系统的教材，内容更多样化。 使用英语词汇，内容丰富且时常新颖的动画视频内容，更容易让学生快速接受和吸收。 广播内容对学生的词汇量和听力能力提出了巨大的挑战，但却是最容易普及和推广的内容来源。 目前，大多数智能手机都内置了收音机，可以作为收音机使用。 基本上只要接上耳机就可以当收音机使用了。 播音员使用的词汇也更加多样化。 通过老师的指导收听英语广播节目并尝试做笔记、翻译等，可以有效提高听、读、写能力和发音印象。 5. 发音学习材料难点 因为发音学习不是交互式的，英语基础不好的学生很可能跟不上发音的速度和理解。 在课堂上也很难练习，学习效率低。 手机端英语教学APP可以有效解决这一问题，但各平台手机APP内容质量参差不齐，教学进度难以匹配，第三方内容量大，自主开发成本高极高，难以结合课堂实践。 发音学习资料更有效的利用在于分组学习英语培训，营造日常纯英文环境。 发音学习作为纯英语环境的重要组成部分，可以让学生尽可能多地接触英语，即使学习进度跟不上发音内容和词汇量没有达到完全理解的水平内容，丰富的语音内容也能起到和睡眠学习或胎教一样的环境促进作用。 学生可以获得更好的学习氛围用手机怎么学英语口语，对英语学习产生真正的兴趣。英语培训，并开始探索适合自己的学习方式。

因此，语音学习更多的是培养学生的自主学习行为。 学生在学习语音时应从观念上改变“学舌”的过程，学习材料选择范围广泛，以语音学习为工具，而不是僵持不下，方法是纯跟读。 6. 结论 学习一门语言不是一蹴而就的。 找到适合自己的英语教材用手机怎么学英语口语，使用适合自己的学习方法，充分利用网络时代的各种学习方式，把自己的兴趣和热情融入到英语学习中。 学好英语并不难。 不管多难。