99天英语口语训练营第五天，音视频讲解文字

英语口语99天公益训练营：

99天，就是坚持。 第一个9代表英语“9”（just）就是说，张嘴说，

第二个9的意思是“9”（刚）在于坚持。

我能说，我能坚持。 你的英语“9”没问题。

2016年1月19日起，辣妈宝贝团英语达人带领辣妈酷爸萌娃阅读英文童谣和英文绘本，英语启蒙棒棒哒。 辣妈宝贝群请来了几十位英语达人，帮助大家一起进步，一起学习。 他拥有博士学位。 英语专业，上海大海外科大学教授，著名留学归国名人，CCTV英语大赛一等奖英语拼写比赛冠军，美国访问学者，科技大学教师成人周末英语外教课，全国首个100句7000词公共英语学习群。 大家在群里分享经验，参与讨论，一起朗读英语培训，学习积极性高成人周末英语外教课，互相鼓励，群里学习积极性很高。 应广大英语爱好者的要求，这次英语达人为大家带来最实用的英语口语：

2017年8月21日，为期99天的英语口语训练营开营。 全部免费：

规则：Victoria周一至周五每天在群里分享外教视频口语，英语语音讲解成人周末英语外教课，周末休息，自己复习

给自己一个约束，给自己一个承诺！ 坚持是成本最低回报最高的投资！

99天英语口语训练营第五天：

外教示范视频和Victoria音频朗读文字：

我的膝盖出去了

A:这个周末你想打篮球吗？

B: 我很乐意，但是我的膝盖受伤了

答：哎哟！ 那是怎么发生的？

B：踢球的时候~

翻译：

我的膝盖疼

A：你周末想打篮球吗？

B：我想去，但是我膝盖疼

A: 怎么回事，什么时候发生的？

B：我踢足球的时候弄伤了膝盖（其实美国的SOCCER是橄榄球的意思，美国的FOOTBALL是橄榄球的意思。）

视频中外教解释的几句话：

捻

英语 [twɪst] 美国 [twɪst] vt. 拧成一捆； 摩擦，扭曲; 缠绕，滚动； 连接，打结

拉紧

英式 [stretʃ] 美式 [strɛtʃ]

v. 伸展； 延长; 继续; 包括

名词拉紧; 弹性; 一块; 一段时间

形容词可扩展； 松紧带

细绳

英式 [strɪŋ] 美式 [strɪŋ]

名词细绳; 绳索、带子； 线，植物纤维； 【计算机科学】字符串

vt。 上弦、调弦； 制作一行或一系列； 用线系、系或挂； 延伸或扩大

这种口语中一个非常重要的口语表达短语：出去痛，

相当于 HURT，my back hurts MY BACK WENT OUT。

注：外出续读

英语中的三个重音 snl

3 静音 dt th

WENT OUT T在这里发得很弱99天英语口语训练营第五天，音视频讲解文字，几乎没有这个音。 连接N和OUT读取。 重读N。也就是说，N代替了T，变重了。

以下是科普英语的链接技巧：

(1)辅音(除/r/、/w/、/j/)元音：词尾辅音与下一个以元音开头的词一起读。 例如：read it, readi (ri:dit//.

衔接技巧：将前一个单词末尾的辅音移到下一个单词的开头。 如：放在这里。 （菩提）

(2)元音元音：前一个字的末元音和下一个字的首元音一起读成人周末英语外教课，中间没有停顿。 如：do it/du-it/,

连接技巧：轻轻地从一个元音滑到下一个元音。

(3)/r/音，词尾的r在英英语中不发音。 如果这个词后面紧跟一个以元音开头的词，而且两个词的意思相近，中间没有停顿，那么有可能原本不发音的字母r读成/r/，后面的单词的元音在开头相连。 例如：有/riz/，永远有/f:rev/。

注意：连读条件：相邻的两个词必须在意义上密切相关，属于同一义组。 连读形成的音节一般不重读，自然而过就可以了，不能读得太重。 举个栗子：

(1)“声母+元音”式连读

同义组中，如果相邻两个单词中前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，则应将辅音和元音拼在一起连读。

它~是~一本~旧书。

让我~看看~看看~。

我半~一个~小时~前给~你打过电话。

穿~它~，请。

没有~一点~都没有。

请捡~它~。

（二）“辅音+半元音”式连读

英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音。 如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词以半元音开头，尤其是/j/，此时应该连读。

谢谢~你。

很高兴认识你~

~你想要~一杯~茶吗？

你能帮帮我吗？

美国人经常把 /d/+/j/ 读成 /dV/学英语，did you into /dIdVu/，would you into /wudVu/，could you into /kudVu/。

99天英语口语训练营等你加入！ 与成千上万的辣妈、酷爸和可爱的宝宝一起参加小组学习！

已陪伴2000多个家庭英语启蒙，成立2-16岁儿童公益英语启蒙团、英语儿歌、童谣团，

为家长开设公益性成人英语口语，口语阅读原版英语绘本亲子公益性英语活动

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