在线教育“下半场”,英语用科技一砖一瓦重构学校
从13年算起,YY教育、学而思网校等在线教育企业的兴起,已是第四个年头。在这样一个人人都在谈论科技驱动的年代,哒哒英语想要用科技做什么?通过技术去匹配家长的教育情怀,打造属于哒哒英语父母的独家教育方式。走在“科技创新与教育进步”路上的哒哒英语,它所构筑的“在线学校”即承载了在线教育的现在,又描绘了智能教育的未来。...
从2013年算起,YY教育、学而思网校等在线教育企业已经连续第四年涌现。 随着用户需求的不断提升,在线教育的“新鲜感”逐渐耗尽,大批从业者倒在了这片浅滩上。 从在线向“外教”学习的噱头,家长蜂拥而至,到现在各个平台不得不争夺教材、师资、技术等。在线教育的维度在不断提升,背后是教育方式的变革。需求和技术创新。
在刚刚结束的GES 2017未来教育大会上,来自全球教育风向标层面的300位嘉宾齐聚一堂,其中不乏可汗实验学校、哒哒英语、国客网、并讨论了“科技创新与教育进步的关系”。 一向重视教育的美国前总统奥巴马也作为特邀嘉宾出席了此次大会,并与这些教育代表进行了闭门会谈。
哒哒英语创始人兼CEO智慧截图
值得注意的是,哒哒英语是此次大会的战略合作伙伴。 在大会首日的欢迎酒会上,其创始人兼CEO智慧女士在数百位国内外嘉宾面前阐述了她对在线教育的理解。 支:“达达英语想成为一所与孩子紧密相连的在线学校。我们希望用技术为学生带来学校没有教授的全球竞争力技能。”
达达英语创始人兼CEO智辉在GES招待会上致辞
在这样一个人人都在讲技术驱动的时代,达达英语要用技术来做什么?
在线教育的赢家:技术拐点与模式创新
截至今年6月,国内在线教育用户规模达1.44亿,较2016年底增长4.8%,市场规模接近355亿美元。 巨大的市场规模催生了一大批在线教育企业,也引起了资本的浓厚兴趣。
即便如此,互联网在教育领域的渗透仍然是一个典型的“U型”轨迹。 在线教育出现以来的很长一段时间里,“+互联网”模式一直在延续,将传统课堂搬到线上,将线下课程数字化传输到互联网,直播等新技术的出现也逐渐成为技术拐点在线教育点。 仅今年前8个月,在线教育市场就发生融资案例156起,同比增长68%。
但技术拐点并没有迎来行业的正确发展。 直播一对多模式由于技术实现水平低,成为大多数在线教育企业选择的技术。 然而,这样以教师为中心的产品设计,直接催生了一大批“网红教师”。 后果是平台无法控制教师,自然无法控制教学水平。 学生的教育需求与教育资源不匹配,行业成为小众。 黄金钓鱼工具。 甚至出现“2天能背1000个单词”、“万人在线上网红课”等行业乱象,“教育”二字也逐渐远去。
可以肯定的是,技术和教育必然呈现双向关系。 一方面英语,直播、短视频、VR等技术正在加速在线教育落地。 另一方面,在线教育对教学质量的要求越来越高。 促进科技发展。 而那些打破技术拐点,创造真正模式创新的,无疑是那些真正关注教育本质的企业。
以哒哒英语深受家长好评的“一对一固定外教”为例。 通过让外教与孩子建立固定的、长期的关系学英语,可以跟踪孩子的教学效果,实现这个教学计划的方法是DaDa的技术强项。
匹配老师时在线英语 培训,通过大数据和匹配算法在线英语 培训,为学生找到最适合的老师; 课堂上,哒哒英语采用WebRTC视频协议开发PC和移动平台,避免复杂的插件; 此外,它还以独家创新的无耳机助听技术、自主研发的lin-parks平台等为孩子保驾护航。只有正确理解教育的本质,才能让科技驱动企业走向正确的方向。
从商业角度看,互联网思维改变了传统教育的商业模式学英语,打破了教育在空间和时间上的限制,在很大程度上实现了教育资源的互通共享。 最后的趋势。 当然,也从另一个层面印证了在线教育的未来。 这不仅是模式、服务、效率的比拼,更是技术的比拼。
在线教育下半场:推倒“校墙”
在线教育上半年,一直未能摆脱传统教育的影子。 “孩子和老师每周见一次面,每周都要换老师,怎么学好?” 父母的担心不无道理。 在线教育目前只能起到辅助作用,很大一部分原因在于其教学效果无法真正与线下教育相媲美。 传统在线教育平台未能解决的痛点是师生实时互动,缺乏肢体接触信号,缺乏有效的监督机制,导致在线学习效率远不如到真正的学校。
但今年7月,达达英语创始人兼CEO智慧女士提出了一个新理念:达达英语将成为“没有围墙的在线国际学校”。 作为在线教育下半场的引路人,哒哒英语以推倒“校墙”为目标,进行了三个层面的尝试和深耕。
一是积极引进国外原版教材。 哒哒英语是业内首家引进原版教材的机构。 与培生、国家地理学习、Highlights、企鹅书屋、外研社等合作,引进上述机构的Reach教程和Highlights系列少儿读物,步入阅读分级读物、丽声妙想英语绘本等世界-知名英文书籍在线教育“下半场”,英语用科技一砖一瓦重构学校,涵盖K12及全年龄段全系列个性化课程体系。
达达英语的初衷不难理解。 缺乏英语在中国的使用场景。 原版教材的明显优势在于生动地表达了英语本身的美和魅力,潜移默化地提高了孩子的英语理解能力。 这是一本自主开发的教材。 无与伦比,也是帮助孩子摆脱“英语”的必由之路。
二是人工智能技术的大规模应用。 人工智能技术在教育领域的讨论并不是什么新鲜话题,甚至已经上升到人工智能取代教师的高度。 但是,在我看来在线英语 培训,人工智能技术的价值在于可以最大程度地提高学习效率,解决线上线下教学的差异化问题。
哒哒英语的做法值得借鉴。 一方面,利用人脸识别、情感识别等技术,加强外教与孩子的互动。 例如外教外教可以根据学生在课堂上的面部表情、动作和语言表现来判断学生是否真诚上课。 学习相应的内容,在接下来的课程中改正不足,进而提高教学效果。 另一方面,通过人工智能的数据分析不断优化教研,围绕用户痛点逐步落地人工智能技术,少噱头,多实用。
三是适应新生态教育消费理念。 家长是K12教育阶段的决策者,随着80后、90后等互联网原住民迎来婚生潮,这部分人群无疑将是未来在线教育的核心目标用户. 同时,这些新生代的家长对互联网有了更深的认识,这也决定了未来在线教育的效率和服务方向。
DaDa英语学生贝贝现场演奏扬琴
针对这群家长更接地气的需求,哒哒英语除了在技术上积极拥抱人工智能,也在内容上不断创新,设计了很多需要家长和孩子共同合作的有趣课程。 其背后是最新视频和交互技术的应用,让课堂更加生动。 哒哒英语不再只是为了学习在线英语 培训,而是成为了联系亲子的纽带。 用科技匹配家长教育情怀,为哒哒英语家长打造专属教育方式。
结语
从农业文明到工业文明再到信息文明的每一个阶段都伴随着教育模式的变革。 在线教育是否会成为未来的流行趋势? 可以预见,人工智能等新技术、拆除“校墙”等新理念将应用于教育的方方面面。 场景化、个性化、更注重学习效果的高级语言时代正在到来。
达达英语正走在“科技创新、教育进步”的道路上。 其打造的“网校”,不仅承载着在线教育的现在,更描绘着智能教育的未来。
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