雅思口语,听说读写雅思考试内容介绍
雅思考试阅读(培训类)共有三部分,文章难度由浅至深,考生需要回答40道题目。雅思考试阅读部分(培训类)有11种基本的题型,部分题型还会有其它的变化形式。这种题型最常出现在雅思考试阅读(培训类)的第三部分,但也有可能出现在其他部分。这种题型考察考生进行跳读和扫读的能力,以及阅读理解文中某一部分要点的能力。在练习中熟悉所有雅思考试阅读(培训类)的题型。...
雅思阅读(培训)部分分为三个部分。论文的难度由浅入深。候选人需要回答40个问题。第一部分有 14 个问题,第二部分和第三部分各有 13 个问题。
第一部分通常包含2到3篇短文或几段文字(如广告等)。第二部分通常有 2 篇文章,第三部分是较长的文章。文章的内容和风格各不相同,最难的部分是第三部分的内容。
文章介绍
第一部分的内容选自通知、广告、日程安排、宣传材料和其他类似内容。第二部分内容选自大学招生简章、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指南、规定等类似内容。第三部分的内容选自报纸、杂志、期刊、小说或非小说类书籍,以及其他类似内容。所有文章的总长度约为2400字。
问题表
雅思考试阅读部分(训练型)共有11种基本题型,部分题型会有其他变化。
问题类型 1 多项选择题
问题类型 2 多重匹配
类型 3 填空
问题类型 4 完整的句子
类型 5 完整的注释、摘要或流程图
问题类型 6 完成总结
类型 7 为文章的段落或部分选择相应的小标题
问题类型 8 查找信息
Item 9 判断作者的观点、观点或文章中的具体信息
问题类型 10 类别
问题类型 11 匹配
问题类型一选择题
问题可能已经给出了句子的前半部分,考生需要从选项中选择完成句子的最佳方式。该问题也可能是一个完整的问题,考生从选项中选择最佳答案。考生被要求从 A、B、C 或 D 四个可能的答案中选择最佳答案。题目的顺序与相应信息在文章中出现的顺序相同。
此类问题的可能形式是:
有时考生需要从超过四个可用选项中进行选择,并且他们可能需要选择多个作为正确答案。此外,还可以在一组问题的末尾提出一个综合性问题,例如为文章选择最合适的标题。
问题类型二多匹配
该问题将提供几个选项,考生需要将这些可用选项映射到文章的摘录或段落中。文章节选或段落用字母标注,有可能有些选项不会被选中,或者有些选项会被多次使用。多个配对问题测试考生在阅读时使用跳过和扫描技术查找特定信息的能力。
类型 3 填空
这类问题要求考生回答有关文章中具体和事实信息的问题。考生需要在问卷上填写多个单词或数字才能回答。通常,问题的指示会说“从文本中回答不超过三个单词和/或一个数字”雅思口语,听说读写雅思考试内容介绍,但有时是“一个单词”,或“不超过两个单词”,或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字或文字填写,如果考生在试题说明中填写的字数超过要求的字数,即使包含正确答案也会被扣分。缩写字将不计入考试。带连字符的单词算作一个单词。
这类题要求考生能够有效地跳过阅读,在课文中找到相关段落,并且能够有效地扫描找到相关句子并仔细阅读详细信息。通常安排问题的顺序,以便答案通常以与文章相同的顺序出现。
键入 4 个完整的句子
• 表格1:考生按照规定的字数完成从文章中抽取的一个句子。
• 第二种形式:问题中给出句子的前半部分(句子与文章内容有关),考生需要从几个选项中选择合适的内容来完成句子。考生有时需要多次使用某个选项来回答。
在第一种形式中,问题的说明指示候选人可以使用的最大单词数。最常见的说明会声明“回答不超过三个单词和/或一个数字”英语培训,但有时是“一个单词”,或“不超过两个单词”,或“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字或文字填写。
如果考生在问题说明中填写的字数超过要求的字数,即使包括正确答案,也会被扣分。缩写词将不包括在考试中。带连字符的单词算作一个单词。在考生需要填写一个单词来完成一个句子的项目中,该单词必须直接从文本中提取。如果是第二种形式,考生需要从几个答案中选出最佳答案,并在答题卡上填写与答案相对应的字母。选择的答案数量大于问题的数量。
在几乎所有需要句首和句尾配对的主题中,替代句尾的语法都是合乎语法的。考生需要根据含义而不是语法来匹配句子的开头和结尾。标题以与文章相同的顺序出现在文章中。
项目 5 完成注释、表格或流程图
考生需要使用一个或多个单词填写笔记、表格或流程图中的空白。题目指南会明确说明需要选择一个词,不超过两个词,三个词雅思英语口语素材,或四个词等。这类题要求考生能够有效地跳过阅读,在文中找到相关段落,并能够有效地扫描找到相关的句子并仔细阅读详细信息。对于这类问题,答案通常集中在文本的一个部分,而不是分散在整个文本中。
• 第一种形式:考生需要从问题提供的一组单词和短语中选择一个或多个合适的单词填空。可以选择的单词或短语的数量将超过要填写的单词数量。
• 第二种形式:没有单词可供选择,要求考生从文章中选择一个单词或短语来填空。
问题类型 6 完成总结
考生需要用一个词或多个词填写笔记、表格或流程图中的空白。如果考生需要从课文中选择单词或数字填空,题主会明确说明需要选择一个单词、不超过两个单词、三个单词或四个单词等。对于此类题,答案通常集中在文本的一个部分,而不是分散在整个文本中。
这种问题类型最常见于雅思阅读(培训)部分的第 3 部分,但也可能出现在其他部分。完成摘要的对象可以是整篇文章,也可以是文章的一部分。有时问题会给出总结所需的副标题,这可以帮助考生找到需要总结的部分。需要总结全文的题目是考查考生找要点的能力,需要总结文章部分的题目是考查考生找补充细节的能力。
• 第一种形式:考生需要从问题提供的一组单词和短语中选择一个或多个合适的单词填空。可以选择的单词或短语的数量将超过要填写的单词数量。
• 第二种形式:没有单词可供选择,要求考生从文章中选择一个单词或短语来填空。
类型 7:为文章的段落或部分选择相应的小标题
标题给出了一组与文章中某些段落相对应的副标题。考生需要将这些副标题与特定段落配对。通常考生需要配对7-8个副标题,而论文可能有7-8个以上的段落,并且一些副标题可能已经配对作为示范。小标题总是比段落多英语培训,而且每个小标题只能使用一次,所以考生在选择前需要仔细考虑。这种题型测试考生区分关键点和补充细节的能力。
问题类型 8 查找信息
在这种问题类型中,问题出现的顺序与信息出现的顺序不同。考生不一定需要在每篇文章中寻找信息。但是,考生可能需要在同一段落中查找不止一条信息,在这种情况下,这将在问题指南中说明。这种问题类型测试考生在文章中找到特定信息的能力。
寻找信息的候选人包括:
• 具体信息
• 某事/事物的示例
• 事件发生的原因等。
• 说明
• 总结
• 一个解释
• 其他
类型9:判断作者的观点、观点或文章中的具体信息
问题提供了一组表达意见/观点或事实信息的陈述。这种题型测试考生跳过、浏览和阅读理解细节的能力。
• 对于意见或观点,要求考生回答陈述是否符合或反映作者的观点或观点。答案可以采用“YES”(是)、“NO”(NO)或“NOT GIVEN”的形式。
• 对于事实信息学英语,考生回答这些陈述是否与课文中的信息一致。答案的形式为“一致”(TRUE)、“不一致”(FALSE)或“无法判断”(NOT GIVEN)。
非常经典的话题
问题提供一组信息雅思英语口语素材,以及由一个或多个字母表示的几个类别。考生需要根据信息的共性对信息进行分类。这种题型测试考生是否能够区分文本中信息之间的关系和关联,最常见于涉及事实信息的文本中,例如说明性文本。考生需要跳过和扫描才能找到相关信息并阅读理解细节。
题型十一匹配
题目将提供一组内容,例如原则、思想、人名、地名、物体等。考生需要将这些元素与一组选项中的相应元素配对。主题指南将解释是否有必要使用多个配对。这类题考查考生的跳过和浏览能力,以及阅读和理解课文某一部分要点的能力。
暗示:
• 仔细阅读问题的说明和说明,其中将告诉您在哪里寻找答案、如何回答问题以及答案的字数限制。题中的说明还会注明答案是否可以多次使用,并提醒您将答案复制到答题纸上。
• 请注意,对于大多数问题类型,问题出现的顺序与信息在文本中出现的顺序相同。
• 做一个扫描练习,以便您可以快速找到与文章主题相关的关键词。您还可以使用扫描练习来查找段落中的关键词。
• 在大多数情况下(例如填空题),您填写的答案需要满足正确的语法要求。正确的拼写和单词的组合很重要,错误会被扣除。
• 大多数情况下,您可以在文章中找到需要填写的单词,并在答题纸上正确、仔细地抄写该单词。使用笔记、表格、图表或流程图中的内容和示例来预测答案中涉及的信息类型。
• 在辅导期间,与同学和老师讨论每种问题类型的可能答案形式。
• 阅读时,在关键词和短语下划线,注意标题中的关键词与正文中的关键词之间的联系。
• 熟悉同义词和通用词汇,这可以帮助您找到相关信息。
• 练习如何以不同的方式表达相同的含义和信息。
• 思考一些信息的共同点和不同之处。
• 练习相关的阅读技巧,例如跳过和扫描,以查找信息。
• 一些考生认为只有做题才能帮助提高成绩,所以他们陷入了提问的策略。这不允许考生尽快提高成绩雅思英语口语素材,不利于备考和英语学习。准备考试的过程应该包括阅读广泛不同的材料,例如报纸、期刊、杂志和书籍,并使用这些资源进行考试准备。
• 了解不同的风格并练习如何更好地理解它们。在实践中熟悉所有雅思阅读(培训)问题类型。
• 请注意,阅读方式不止一种。有的考生会一个字一个字地慢慢地仔细阅读,把所有生词都划下划线,阅读的连续性就因为这些生词而中断。您应该清楚,考试的主要任务是寻找问题的答案,因此考试中使用的阅读技巧与您需要记忆内容时使用的阅读技巧不同。考试过程中,不要太担心出现的生词。同时雅思英语口语素材,你应该练习如何根据上下文的语义来猜测生词的意思。尽量不要用字典查每一个生词。
• 始终仔细阅读问题说明。有些问题会有不同形式的变化。如果不明确问题的要求,很容易出现混淆和错误。
• 阅读时注意时间限制。如果你暂时找不到问题的答案,你应该继续下一个问题,以避免在一个问题上花费太多时间。
• 注意不要过分依赖在课文中找到一个词来回答。你应该练习如何释义并在文本中找到释义。
• 对于问题以与文本相同的顺序出现的问题类型,请记住您不必返回来查找每个问题的答案。
示例问题:
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