外教一对一老师怎么样:英语老师是固定的吗?学生分享一年的感受和实践经验,避免陷阱

时间:2024-09-14 19:16:22 阅读:

2、利用好试听课的老师试听,遇到适合孩子、孩子也喜欢的老师,可以固定下来,固定老师对于孩子熟悉老师的教学风格,以及教师掌握孩子学情及时调整教学策略都有一定帮助。...

在选择英语学习机构的时候,很多家长都喜欢给孩子找一个固定的老师,这样老师才能更了解孩子的学习情况,因材施教。所以,在Ivy老师做机构测评的时候,也有家长询问:贝达英语的老师是固定的吗?适合什么样的孩子?我的孩子该怎么学?等等。

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贝达英语知道的家长并不多贝达外教一对一老师怎么样,也不像VIPKID这样的机构那么出名。但其实贝达少儿英语wonderskills教材,加上全职北美外教的配置,在众多机构中都是上乘的,而且价格相对于VIPKID这样的“豪华”机构来说也不算高。但贝达少儿英语到底有多好?孩子学了之后能有多大的进步?言语不足以形容,我们还是要看测评结果!

今天为了检验贝大少儿英语的真实效果,我对一个在贝大少儿英语学习了一年的孩子杉杉的情况进行了分析,看看他现在的表现以及他家长的评价。

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1.老师固定吗?如何选择老师?杉杉学习效果不理想的另一个原因也和老师有关。怎么说呢?

珊珊妈妈告诉我,过去一年,珊珊换了两次老师,第一个老师只看课件,不上课指导孩子。对于珊珊这样的小孩子,课堂上需要很大的趣味性和老师的耐心外教,所以前两位老师都不太适合珊珊。经过两次换班,她终于找到了一位能活跃课堂气氛的老师。珊珊妈妈也表示阿卡索外教,从那以后,珊珊的学习效果确实有了明显提高。

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从我对北大少儿英语老师的调查来看,北大其实不缺好老师,优秀的老师善于引导,能够利用教具外教一对一老师怎么样:英语老师是固定的吗?学生分享一年的感受和实践经验,避免陷阱,肢体表达等吸引孩子的注意力。

从珊珊的经历中我们可以看出,选择合适的老师对学习效果的影响是很大的。所以家长在选择老师时要慎重。虽然在北大选择好老师不容易,但只要留心,也不难,因为北大的试听课老师可以作为正班老师。如果实在不知道如何选老师,也可以问我,我之前整理过很多机构的老师红黑名单。

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2、零基础的孩子可以学吗?

很多家长在选择的时候都会很困惑:原版的Wonderskills教材适合没有基础的孩子吗?官网上介绍贝达的Wonderskills课程适合启蒙一岁以内的孩子。但是贝达外教一对一老师怎么样,我经过对很多孩子的调研分析发现,如果家长能在课前课后为孩子做好课前复习,贝达少儿英语Wonderskills课程的门槛并不高。

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我们以珊珊为例,珊珊妈妈告诉我们,珊珊在家里只是看了一些绘本,并没有其他的练习学英语,所以基础比较薄弱。

珊珊的学习成绩不太好,虽然基础薄弱,但是据我分析,珊珊学习成绩不明显的主要原因还是没有做好课前复习,没有选择合适的老师贝达外教一对一老师怎么样,和wonderskills课本本身的难度关系不大。

3. 如何进行预审?

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从贝达少儿英语的课程基准来看,要达到CEFR的B2级别需要4年时间,非常不容易。所以单纯依靠贝达英语课堂上几十分钟的学习肯定是不够的。而且贝达英语本身的预习机制也存在不足,只是自主观看PPT课件,家长的课前预习工作就显得更加重要。

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上面说了,珊珊的学习效果不理想,其实和她课前复习不充分有关。据我观察,珊珊课前主要是简单看课本上的单词,并没有深入理解。因此,她上课时要花时间去理解单词,自然顾不上知识点的学习。

在复习的时候,她只是简单复述一下课堂上的内容,并没有做相关的练习。俗话说,趁热打铁,练起来还是很有效果的。所以这也是珊珊学习效果不好的一大原因。

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4. Ivy先生的观点

1.Beda的难度对于没有基础知识的孩子来说并不是无法学习,但是家长一定要给孩子做好课前复习,否则效果可能不太理想。

2. 好好利用可以试课的老师。如果找到适合孩子、孩子喜欢的老师,就可以保留这个老师。这样有利于孩子熟悉老师的教学风格,老师也便于了解孩子的学习情况,及时调整教学策略。当然,如果你不会分析,可以带孩子的试课视频来分析。

3、贝达少儿英语在教学上更注重听力和口语练习,家长也要关注孩子的阅读,可以为孩子选择一些适合的绘本进行阅读。

好了,关于贝达少儿英语的测评就到这里了贝达外教一对一老师怎么样,我是Ivy老师,10年教育经验的圈内人,专注各类网课测评,为家长解读机构套路。如果你还有其他选课问题,如何根据孩子的学业情况选课……欢迎留言或者私信Ivy老师,我会根据你的实际情况进行分析。

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