零基英语的孩子是完全禁止跟随的！

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今天的话题是不是特别绝对？嗯英语零基础哪里学好英语培训，是的，让你受到关注。

英语，在80后和90年代，老师读一句话，我们读一句话，很多时候读起来根本就不进入大脑英语零基础哪里学好，那些落后英语的教学方法，真的让孩子们苦不堪言。

为什么从头开始阅读是错误的？

我给你举个例子，现在我给你一本日语书，你看书，听中日双语讲解，再看书，听日语原文的发音，然后请你跟着读，你能读对吗？看完还记得吗？

显然不是，......

那为什么你认为当一个孩子第一次学习一门语言时，他会听几遍后跟着读，然后他会学习它呢？

其实，家长在孩子刚开始学习英语的时候选择亲子阅读是一种很好的做法，因为这样可以增进亲子关系，鼓励孩子对英语产生兴趣。

但是如果只是让孩子听绘本/分级阅读的原声再跟着读零基英语的孩子是完全禁止跟随的！，就会有很多问题，我总结了常见的4个，你比较一下，看看你有没有踩到坑：

1. 忽略可理解的输入。

语言学家斯蒂芬·克拉申（Stephen Krashen）说：“我们通过理解语言而不是通过说语言来学习语言。”

在语言学习过程中，理解不仅是基础，也是关键，没有理解就无法实现有效的模仿和学习。

如果孩子不能完全理解他所听的内容的意思，那么他只是机械地跟着走英语零基础哪里学好，他就不会学得很好。这是因为理解促进了认知处理的深度，这反过来又可以更好地吸收和应用新知识。

因此，我们应该确保孩子在跟着听之前理解他们正在听的材料的内容，以便他们能够更有效地模仿和学习。

您可以通过提出问题、讨论和解释来帮助您的孩子理解。例如：

- 你喜欢哪个角色？

- 你喜欢这本书吗？

- 你没问你明白吗？

2.给孩子施加压力，让他们过早学习。

对于初学者来说学英语，阅读需要一定程度的语言知识。

如果您的孩子还没有准备好，立即跟上可能会带来不必要的压力，这不仅会挫伤孩子的学习热情，还会损害他们的自信心。

教育需要培养自然的兴趣和稳步的进步，而不是不切实际的期望和不必要的压力。

研究表明，当孩子学习超出他们能力的任务时，他们的学习动机和兴趣会显着下降。这表明及时的学习挑战对于保持学习积极性至关重要。

因此，在引导孩子进行阅读练习时，应首先评估孩子的语言水平英语培训，以确保阅读的难度与孩子的能力相匹配。既不太简单也不太难，都不是激发孩子潜能、促进孩子发展的唯一方法。

3.忽视语言输入的重要性。

语言学习是一个漏斗模式：听-说-读-写，其中最重要的一个方面是输入（不能读的时候听很多，可以开始阅读的时候读）英语零基础哪里学好，而不仅仅是输出（口语和写作）。

只有在至少 10 小时的听力输入后，孩子才能开始尝试主动产生一些简单的语言。

然而，很多家长往往不等孩子做出足够的投入，却等不及孩子输出，这与学习过程的自然发展背道而驰。

我建议你先鼓励孩子多听多读，逐渐建立语言感，听了200个小时后，孩子不说话很奇怪，然后你让他开始跟着读。