口语英语考试题型分析

口语英语考试题型分析

主要议题分类：

1、短文填空：注意连读、爆破、前后鼻音、侧音、卷舌音、发音弱、定冠词两种读法、语音语调的抑扬顿挫。

2.情景反应：听和口语结合并不像听力考试那么难。 从对话中可以直接听到答案。 边听边看题英语，回答完整句型。

3.口语表达：写与口语相结合，思路与写作相同，表达大纲并用适当的连词连接，特别是开头和结尾英语培训，如in my view、in a word等口语连词。 但要避免复杂的句子。

考生在考试期间要保持冷静、冷静、自信！

考试技巧

考试前，在后面做一些口语表达句型。

保持清晰并获得高分并学习诸如“first”和“first”之类的连词。

《卷面》的分数不能丢。 进入考场后，先用英语打招呼。

禁忌重复一个词

勇敢承认不

即使你犯了语法错误也没关系。 当你时间紧迫或者问题比较复杂时，只要能把意思表达清楚就可以了。

磁带培训以熟悉上下文

我们可以利用现在的高考听力磁带进行一些改动来进行自我训练。 现在的高考听力磁带第一部分是听录音，然后从给出的四个答案中选择一个正确的。 我们可以这样做：听完问题后，我们立即用声音回应。 第二部分是听短文。 我们可以仔细听，然后复述所听到的内容，从而提高我们的听力和记忆力，尤其是一种计数的口语能力训练。 第三部分，听完一两句话就可以停下来，然后根据听过的句子发挥想象力，叙述我们推理或想象的未来可能发生的事情，从而培养我们的语言和能力。语言思维能力。

听试题时注意句子结构

听到问题时，首先要弄清楚该句型是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后做出有针对性的回答。 考生作答时不要过于紧张高考英语口语考试训练视频，并注意上下文时态的使用，学会机智地回答问题。

录音比较以提高发音

判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，但是说话者自己不一定意识到自己的发音缺陷，也就是我们平时说话不准确，这里有一个好方法。 就拿我们大家都要训练、提高发音的高考听力磁带来说吧。 先仔细听磁带的标准发音。 有对话和短文。 听完后，可以模仿朗读，尽量使声音、语调、节奏与磁带一样高考英语口语考试训练视频英语，并记录下来。 然后把你朗读的录音的发音和录音带的发音进行比较，找出差距，再听一遍，再录一遍，再对比一下，重复几次，你的英语发音就会非常地道、标准。 这种训练的另一个很大的好处是，你通过阅读口试第三大题的短文，很容易得到高分。

按照课本音标发音

建议考生在考前多加练习，根据高中英语课本后面的音标正确读出单词。 在朗读过程中，我们要注意三点：第一，声音不宜太大或太低；第二，声音不宜过大或过小。 后缀变化等

实战模拟减少紧张感

在上述各项训练相当熟练的基础上，我们进入了最后的模拟实战训练。 可以购买一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，提高口试能力，熟悉电脑。 口试程序。 当然高考英语口语考试训练视频，本盘提供的辅导练习也可以先自己练习，或者穿插在其他训练过程中，具体取决于考生的个人情况。 各区还安排了模拟口试。 如果考生发现自己在某个大题上做得不好，可以在这个大题上多花点时间，集中精力进行训练，以弥补自己的不足。

每天练习10到15分钟

每天阅读文字材料15-20分钟，有助于提高阅读能力。 还要加强对口语考试光盘或VCD上的模拟题的训练，特别要注意对《考试手册》附带的这几套口语考试光盘的训练，了解不熟悉的题型。及时清除。 在老师的指导下，选择一些有代表性的句子，经常练习。 考生应该克服害羞，挑战错误，努力说话，利用一切机会练习英语。

如何在1分钟内说出一个好话题

1、正确核对题目，理解会话主题内容，抓住关键词。

2.组织框架开门见山，提出要点？ 讲解比较和对比的用法最后，从头到尾进行总结和呼应。

3.表达清楚，尽量使用熟悉的词汇和句型

开头的话：

在我看来，我认为，我相信，我的观点；

过渡词的使用：（按事件发生的顺序）

首先，首先；

表示一个例子：

例如，例如，例如高考英语口语考试训练视频，像；

表示递增：

更重要的是，还要加起来；

结论：

总之，总之口语英语考试题型分析，总结一下，因此，所以。

4.主题的第一句应该是主题句，后面是围绕主题句内容的支持句。 最后一句是归纳法。