【金牌新概念】课程介绍路过不要错过

当今社会科学技术日新月异，各种学习英语APP和网站层出不穷，但也存在交互性差、枯燥、过于复杂、与英语教学目标不能很好衔接等缺点。公立学校。

由英才家教改编、外研社出版的“金牌新概念”英语课程，开创了“互联网+教育”线上线下无缝衔接的新体系，很好地解决了上述问题。

下面就让我来为大家详细介绍一下“金牌新概念”英语课程吧！

整体介绍

《金牌新概念英语》秉承经典教材的传统教学模式，在互联网思维模式下打造“学、记、练、测、用”的高效学习方式。

《金牌新概念》将原版144课分为4册，每个级别分为18单元36课。

《金牌新概念》从学生兴趣的角度重新排版设计图文并茂新概念英语线上课程英语培训，在保证教学效果的情况下，适当降低了旧教材知识点和习题中习题的难度梯度书，并为每个教学环节增添了更丰富的内容。 趣味游戏提高了小组教学的竞争性，使教材更加适龄、有趣，从而提高学生的英语口语、听说读写能力。 通过动画、思维导图、探究式语法、情境解读、翻转课堂等高效教学手段，充分实现无缝学习的教学理念，用精品课程将教学效果最大化。

同时学英语，还配备了班级教学、班级管理、备课教学软件、英语学习APP、英语测评软件、微课等一系列“互联网+教育”产品。

单独介绍

金牌君——班级、课务管理、备课软件，预设配套教学内容和教学流程，内置各单元教学重点难点分析，让教师轻松备课； 教师可根据个人教学习惯和班级实际情况新概念英语线上课程，根据学生的学习数据分析因材施教，在每个环节预设问题和点名信息； 班级管理系统包括教学记录、课程进度、课程总结、教师自评、资料查询等功能，让学校管理更轻松、更方便。

“金牌”课件展示

面向学生的“金牌”APP包含单词预览、课程预测、微课学习、语法学习、题库等功能。 移动学习打破时空壁垒，让学生随时随地学习和测试新概念英语线上课程，激发自主学习动力，培养自我纠错习惯，利用碎片化时间吸收英语知识，提高学习效率！

学生使用“金牌”APP展示

APP中的“金牌微课堂”是我们针对新版教材开发的一系列助学微课视频。 配套的flash动画是有趣的讲解，启发式的引导孩子自己做题，提高学生课后的自主学习能力。

“金牌”APP微课堂展示

同时，还有题库功能，可以帮助学生进行在线考试，巩固所学知识，检查知识遗漏点。

“金牌”APP题库展示

《金牌新概念》教材展示

《金牌新概念》练习册展示

学生作业本部分题型新增“助学二维码”，轻松扫一扫即可实时访问对应的微课视频。 不用担心家里没有老师帮你解答疑难问题，扫到哪里，就学到哪里！ 随时随地，让学习更轻松！

教学特色详解

暖身

以视频、歌曲、明星、图标、故事、游戏、生活等多元化方式再现学生的生活环境。 在激发学生兴趣的同时，导入一些知识点，并在有限的时间内记住。 5分钟快速介绍教材内容的学习。

听和读

听力材料涉及16个生动有趣的情境新概念英语线上课程，贴近学生生活，通俗易懂。 听力部分分为两部分：第一部分创设情境内容，让学生初步整体感知； 第二部分加强听力问题处理和答题动员能力的训练，培养学生英语思维方式。

不同的音调

洋口音采用全班跟进、小组赛的形式，激发学生的参与热情和学习兴趣。 以快乐的方式学习单词的发音并进行练习测试，提高英语口语能力。 感受语音语调的变化学英语，让学生快速记忆，加深理解。

词汇

词汇学习由自主学习转变为小组学习，让学生相互学习、探索、验证所学内容。 教师通过相应的活动和游戏来纠正和填补空白。 学生在自我探索中的成就感和老师的有趣引导，加强了词汇的学习和记忆。

语法

语法学习首先通过大局介绍【金牌新概念】课程介绍路过不要错过，使语法生动有趣，给学生一定的认知基础。 然后在老师的指导下，从易到难的日常情境活动中总结语法规则。 配合《金牌新概念》丰富的习题，巩固和训练语法运用能力。

思维导图

脑图背诵采用右脑图形记忆法，形成编码记忆，辅助记忆英语课文，让学生在课堂上看图背诵。 学生通过带图字、部分带图字、无图字、无图字的记忆过程，使学生摆脱图片，永久记忆。

幸福生活秀

幸福生活秀每节课选取两个有趣的生活场景，提供故事情节和相关词汇。 让学生运用在课堂上学到的英语知识，分组准备一场纯正的英语生活秀，现场重现情景。 通过实际应用，在巩固学生英语知识的同时，也使学生能够更好地将所学知识应用到日常生活中。

最后一次机会

“金牌新概念”课程将小组赛充分运用到教学的各个环节，但小组赛并不是最终目的。 为了提高学习效率，特设置这个抢点环节，提高比赛意识，平衡比赛差距，再次巩固知识点。

“金牌新概念”一直致力于为大家带来高效的英语教学，传承经典，结合“互联网+教育”的新思维，只为给师生带来更高品质的课程！