第169期留学|城市学院外佩姐“速成英语”学习心得
我在15年高考的时候被首经贸城市学院外培项目录取。对外培生来说,出国不需要考虑留学中介的问题,因为是学院的项目,学院项目负责的老师会指导大家准备相应材料、完成相应的申请环节。另外我建议大家关注“李延隆老师”的微信公众号,李老师现在人在澳大利亚,开设了一个长期的线上口语培训班——每天跟着他练40分钟英语口语,我跟着他学了3个月,效果还是不错的。...
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基本信息
姓名:郭明杰
院校:城市经济与公共管理学院(“1+2+1”外训项目学生)
专业:公共管理
GPA:4.17(大一,大四,中国,满分5.0); 3.825(大二第169期留学|城市学院外佩姐“速成英语”学习心得,大三,美国,满分4.0)
GRE:317+3(只考过一次,成绩不好,数学159比较低,所以备考的时候没注意)
TOFEL:101(阅读29+听力25+口语23+写作24,大三获得,拼写不分)
英语四六级:英语四级550,英语六级524(均为大一成绩,不再加分)
海外经历:大二、大三学生赴纽瓦克Rutgers-The State University of New Jersey作为政府资助的国际学生学习
学术研究:参与国家社科项目1项:我国高级专业技术公务员管理体系构建研究
课外实践:
参加过多次中美志愿服务,毕业后志愿服务时间约100小时(含高中学时)
大四时参加了学校的“博尚读书会”
荣誉奖项:
校级三好学生(大一)
校级一等奖学金(新生)
校级三等奖学金(大三)
校运会女子800米团体第4名(大一)
2017-2018学年第二学期征文比赛二等奖(大三)
2019届毕业生《我的大学生活》作品评选二等奖(大四)
其他经历:
韩语:通过TOPIK level 2(目前正在准备level 5,计划明年考)
日语:自学N5课程(无考试,目前正在学习N4内容)
CCPT:动漫5级(计划2年内达到9级)
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+ + 前言 + +
亲爱的同学们! 大家好,我是15年级的学生,大学期间有2年的美国留学经历。 大学毕业后,我选择了工作,目前从事科学传播工作。 大学期间,我也想过继续出国留学,但考虑到各种综合因素,我还是选择了留在国内。
大三的时候,我已经拿到了相应的托福和GRE成绩,已经达到了我想申请的学校的基本要求。 但是因为后来放弃出国了,没有申请外国研究生的相关经验,所以只能跟大家分享一下如何学好英语。
2015年高考的时候考上了首都经贸学院的外教,那时候我的心态不是很好,因为高考之前,我在朝阳的每场考试的平均排名区在20-30左右,但是中考成绩出来后,我在学校的年级排名估计在20-30左右,更不用说在区里的排名了。
当得知自己被国外培训项目录取时,我并不太高兴。 我只是想,如果我大一的时候能通过语言考试出国,也算是对我高考失常表现的一种补偿吧。 于是在大一的时候,我怀着一种悲愤的心情努力学习。 (现在想起来,当时的心态是很不对的,回想大学里的老师和同学,觉得母校的经贸之都很美。)
对于Pearson来说,出国不需要考虑留学中介的问题,因为是学院项目学英语,学院项目的负责老师会指导你准备相应的材料,完成相应的申请流程。 所以最重要的是准备语言考试(大学里平时的GPA也很重要,必须达到3.0)。 高中的时候,英语不是很好,是我的拖沓,所以大一准备语文考试的时候,就是一段血泪史。 大一考了4次托福才达到美国交换学校的要求。 几乎不可能去。 大三回国后考过一次托福,考了101,后来就没再考了。
在这里我想和大家分享一下我的英语学习经验,我称之为“英语速成法”。 (虽然说是“速成法”,但也需要相应的时间,我只是提供给大家一些自己总结出来的学习英语的小窍门,让大家少走一些弯路。)
文本
抽象的
1. 词语
2.口语
3.阅读
4.写作
01
词汇和语法是语言学习的基础。 这里就不和大家讨论语法了,因为大家在高中英语学习中对语法都有相应的掌握。 所以大家是学不好英语的,很多时候是不认识单词的。 如果您无法阅读新语言的句子,可能是您没有很好地掌握语法。 在过去的几年里,我一直在学习韩语。 刚开始学习的时候,我参考了自己备考托福的经历,背了很多单词,但是还是看不懂句子,因为我的语法知识非常匮乏。
如果你想记住单词,有两个主要原则。
第一个原则就是一定要给自己2-3个月的时间去背很多单词,比如背俞敏洪老师的托福红皮书。 这种背法不是每一个单词都抄下来,然后花几分钟背下来,然后再继续下一个单词。 相反,尽量不要使用转录来记忆。 采用眼读法,需要在一页纸上多扫几遍,多扫几遍就记住了。 据一些有经验的人说,一个单词要背7遍才能记住。 所以,如果你花2-3个月的时间背单词,红皮书的所有单词至少要看3遍以上。 不要过了3次就爱上战斗,开始花时间做托福TPO真题,在练习中提升对单词的印象。 特别是中小学老师说的,每天背一个单词英语培训速成,365天,词汇量就会提高,这绝对是错误的! 必须放弃!
第二个原则是,在背诵比较复杂的单词时,需要通过词根词缀或典故来背诵。 这种方法可以用于PubMed单词和GRE单词,包括一些CET-6单词和TOEFL单词。
背词根词缀的例子如下:
“myopic”中的“my”代表“close”,“op”代表“eye”,因此这两个词合起来表示“闭上眼睛”或“缺乏视力”。
带典故背单词的例子如下:
“quixotic”中的“quixote”就是“堂吉诃德”的意思。 西班牙小说家塞万提斯笔下的堂吉诃德痴迷于骑士小说。 他幻想自己是骑士,做过很多荒唐的事情,所以“堂吉诃德”指的就是“唐吉诃德”或“幻想”。
如果想对词根词缀有更深入的研究,推荐陈奇老师主编的《GRE核心词汇助记与精炼》(我花了2周时间看完)。 另外最近还在背GRE单词。 遇到生词,我喜欢用微信公众号查词——“趣词词典”。 词根词缀或典故的含义。
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02
口语
虽然,刚开始准备托福考试的时候,很多人说口音无所谓,只要考官听得懂就行。 但是,如果你每次都带着一口奇特的口音读英语,不仅老外听不懂英语培训速成,而且你在学习的时候也会被误导。 更规范的口音不仅可以帮助你在托福口语中取得好成绩,还可以提高你的听力水平。
英语不同于汉语,汉语口语好英语培训速成,常有连读、丢塞音等发音方法。 例如,“good people”这个词的发音是不发音的“d”,所以你最后应该说“goo people”。
在口语学习方面,给大家推荐两本学习资料。 一个是喜马拉雅山上的“学习地道美式发音的 3 种方法”。 这张专辑只有13集英语培训速成,平均每集15分钟。 每天可以听一集,2周可以听完。 这个程序会告诉你英语发音的基本方法。 我上面给你的例子来自这个程序。 另外,建议大家关注“李延龙老师”的微信公众号。 李老师现在在澳洲,开了一个长期的在线口语培训班——每天和他练习40分钟的英语口语。 我跟他学了3个月,效果不错。
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03
读
一方面,见仁见智,另一方面,在读长难句时,要习惯于不要执着于其中的语法,先把句子读一遍。 如果你认识单词,即使你不懂一些语法,也能大致理解句子的意思。
英语句子就像竹子:树干后面是树枝,树枝后面可能是树枝。 因此,英语,一个主句后面往往跟着一个修饰它的从句或一个比较长的定语。 例如,“我有一只猫,很可爱。” 这里“我有一只猫”是句子的主干,“猫很可爱”是句子的分支。 读长句的时候,可以用铅笔把长句分成正文和分枝,这样读起来句子会清晰很多。
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04
写作
写作文时,首先不要追求使用太难的词汇。 很可能是你不理解词汇,把句子的意思写得很奇怪,导致分数低。 不过,虽然可以使用简单的词汇,但需要注意词语的转换。 例如,如果某件事非常重要,你不仅可以使用“important”,还可以使用“significant”。 因此英语,有必要对一些常用词积累近义词。 这样写文章时,文字变化较多,文章读起来不枯燥。
另外,在备考托福的时候,建议收集一些高频的试题,找50道左右的题,用思维导图列出每道作文题的论点、分论点和具体例子(试试使用英语)。 这个作业最好找本笔记本,反正考前我就是这么干的。 想知道托福作文高频试题可以上淘宝闲鱼搜索。 一些英语学习者喜欢以低价出售这些东西。
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结语
托福考试可以磨练人的意志,提高人的能力。 比如参加托福考试后,我的汉语表达能力和汉语写作能力也有了相应的提高。
最后,感谢母校首都经贸对我的培养! 在这里我要特别感谢潘娜老师,她是我出国研修项目的负责人,也是我参加的国家社科项目的负责人,感谢她对我的耐心教导和热情鼓励。 此外,还要感谢曾给予我帮助的王野老师(我的班主任)和我院的黄先明老师,马克思主义学院的周玉红老师,法学院的蓝彦卓老师。
工作之余,为了对目前的工作有所帮助,刚开始运营个人微信公众号。 在公众号里,我会写一些与NPO、志愿服务、留美经历相关的东西。 此外,我喜欢阅读文学和历史方面的书籍,尤其是日本文学、中国历史、日韩文化。 当然,我也涉猎过欧美文化,也会在公众号里写下自己的一些感受。 欢迎大家扫描二维码关注。
图文/郭明杰
排版/西晓
部分图片来自网络
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