英语口语 如何改进(完整版) | 获取研讨会
为什么要学习英语口语?为什么要学习英语口语?如果你身边有很多用英语的朋友,说明你的英语不错,也不用学口语。如果偶尔需要翻译几句话,用翻译软件就可以了,为什么要花大量时间学英语口语呢?那么问题来了,在什么情况下要学英语口语呢?英语口语交流中,中学3000词汇基本够用。练好口语的关键是听力。由于中国学习英语的方法,是先练阅读,这就导致了我们认识很多单词,但是听的时候却听不懂,更确切的说,是听不清。...
目录
为什么要学习 英语口语?
1.元音要发音好
2.辅音一定要发音准确
3.用重音给句子带节奏
4. 保持简单
5. 口语 沟通必须打破僵局
6. 听力是口语的基础
为什么要学习 英语口语?
如果你有很多朋友在用英语,说明你的英语不错英语口语发音提升训练,不用学口语。如果你的 英语口语 不够好,大多数时候不需要这个技能。如果偶尔需要翻译几个字,可以用翻译软件,何必花那么多时间学习英语口语?答案是,如果没有明确的应用场景,就没必要学英语。那么问题来了,我应该在什么情况下学习英语口语呢?第一个是你喜欢学习,没有人能阻止你。大家都迫不及待想玩串串,你却迫不及待地抓野老外练手口语。别人一顿饭不吃就饿,你一天不练就慌;
第一种人很难得,他们看到这篇文章的概率很小;希望你是第二种类型,也希望下面的内容能给你一些帮助。如果只是想学习,觉得应该学习英语口语发音提升训练,那就去睡觉吧。因为你学着会睡着,浪费洗漱的时间。
剩下的人,开始吧!
1.元音要发音好
中文发音口语部分靠前,英语发音位置靠后。这不是认知问题,而是身体问题,所以你要练习。以元音O为例,元音的发音要立体、饱满、紧实。(介绍发音的文章,没有发音示范,有点尴尬。不过没关系,文末有学习资料推荐,里面有本文提到的所有发音示范。)元音发音的方法更简单:夸张。练习时要张开嘴巴,体会细节。
带O的是用的最多的一次,稍长的有road、long road、rope、solo。这是练习的一句话:不要对漫长的道路说不,它可以成为通往新世界的绳索。
剩下的四个元音是:A(ray)、E(reed)、I(lie)、U(unique)。一句话练习:追求完美,带来的耻辱往往多于满足。(追求完美往往带来挫折,而不是快乐。)
对了,bad和bed的区别是前者的口型大,时间长,后者长50%左右。举个例句:爸爸说软床对他的背不好。
2.辅音一定要发音准确
英语一共有28个辅音,这里只说最难发音的两个。第一组是:s,z,th。S是清辅音。发音时舌尖紧贴牙齿,但不要紧贴,让气流通过舌尖与牙齿之间的缝隙,摩擦产生声音,声带不得被震动。例如,慢。Z是浊辅音英语口语 如何改进(完整版) | 获取研讨会学英语,所有发音要领和S一样,不同的是声带需要振动,有明显的振动感。例如,动物园。
最难说的是,首先让我想一想,如果想法不正确,它就会成为一个水槽。th发音的关键是把舌尖放在上下牙之间。最好用门牙轻轻咬住舌尖,这样可以体会到气流受阻的感觉,声带不要颤动。还有一个建议,怕不准就对着镜子练习。举几个例子:the,one,thing,宝座。
英语要想发音地道,嘴巴一定不能偷懒,发音要领一定要到位,不然一上来就走样了。另一个绕口令:没有什么值得成千上万的死亡。(没有什么值得牺牲成千上万的生命。)
3.用重音给句子带节奏
首先,需要确定单一应力。同一个词即使发音正确,如果重音不对,也会造成理解上的困难,就像汉语的声调不对一样。那么如何解决单词重音呢?事实上学英语,单音越长,发音越规则。尤其是4个音节以上的单音英语口语发音提升训练,重音在倒数第三个音节,然后后面2个音节为副重音。
这里加什么是一个音节。一个音节由元音和辅音组成,单个元音也可以是一个音节。简单地说,一个单词有多少个元音,就有多少个音节。例如,impossible 这个词有四个音节 im-pos-si-ble,重音是 im-pos-si-ble。
我们来看一个容易出错的词:continuity,就是“continue”的名词。一共有五个音节con-ti-nu-i-ty,重音是con-ti-nu-i-ty。这里有个例外,如果单词后缀是tion英语,重音就会变成倒数第二个2个音节,比如education,examination。
接下来,让我们用重音来节奏化句子。只需在那些需要强调的时间加上重音,通常这些是句子中的名词和关键动词。例如,
他确信一切都会好起来的。
她去公园散步了。
对不起,我迟到了。
随着口音,句子有起伏。
最后,说一下语气。汉语有四个声调,英语 更少,只有两个声调:升调和降调。先说一句广告词:没有什么是不可能的。再以先升后降的方式练习:没有什么(升)是(平)不可能(降)的。
这是特朗普的一句话:让美国↑再次伟大↓。
比方说奥巴马:是的↑,我们可以↓。
再来一句美国队长的话:我可以这样↑一整天↓。
4. 保持简单
口语表达不同于书面语言,它要求意思完整、句子优美、语法正确。但是口语的关键是要让对方明白,只要遵循KISS原则,即keep it simple and stupid。口语表达越简单越好。
首先,让你的话简单。英语口语交流方面,中学3000个词汇基本够用了。比如心情不好,书面语是心情不好,口语翻译是不开心,用KISS原则是I am down。你会发现 down 这个小词非常有用。顺带一提,羽绒还有其他的用法,比如downjacket(羽绒服)。
这时候问题来了,如何知道这些“小词”的用法呢?方法是“日新”,即每天积累一个单词。看看身边常见的事物,找出对应的英语。我的方法是用“科大讯飞”的翻译软件。看到商场服务员面无表情的样子,我查了一下,对应的词是deadpan face,原来是“deadpan face”。
二是灵活运用肯定和否定词汇。yes可以换成下面的词:right, nice, correct, exactly(关于数字的回答),absolutely, perfect(遇到好消息),awesome(好东西,比如电影),wicked(很棒,like like被附身),辉煌,奇妙。
除了no之外,否定还包括:I double it,当然不是,不可能,没办法,never,hardly,better not,不可能,算了,not a chance,not for me,awad,可怕。
最后,如何积累口语素材。最好看美剧,比较逼真,比如《摩登家庭》。看这些美剧的时候,不要只看热闹,要注意模仿和积累。越慢越快。同时,我们必须放弃翻译思维。例如,“eat here or take away”只是“eat here or take away”,更真实的是“here or to go”;“吃苦”。这就是 KISS 原则(保持简单和愚蠢)。
5. 口语沟通必须打破僵局
和人聊天,最怕的就是聊死,尤其是和老外聊天。田想要继续活下去,有所收获,就必须“反客为主,主动破冰”。这样做的好处是可以引导话题,让话题持续下去。
具体分为以下三项措施:
首先,表达兴趣和赞美。比如对方拿着相机,你可以说:哇,你这相机真好看。对方的回答可能是:嗯,谢谢,我用了很多年。这时候你可以继续说:那真是太棒了,你是摄影师吗?这样聊天才能继续,主导话题的还是你。这里可以提炼出一个框架,第一句:先表扬对方某事或特点(你一定是真的感兴趣);第二句从这件事延伸到具体的工作或爱好。
二是提出问题,提出意见和意见。完成对话的开场白,就到了主导话题的时候了。要问一个问题,你可以说:这份工作是什么样的?这里提取的句型是:what's the something like?对方会说一会,然后你要给出你的观点:我觉得那也很不错。(如果对方喜欢自己干活)这里提炼出来的句型是:I think that's a great something/Something is fantastic。如果你不同意,你可以说:恐怕我不能站在你这边。
第三,转移话题。一不小心,听不懂自己在说什么,就得转移话题。可以说:I feel like drinking a cola(我想喝一杯可乐)。或者,I heard something(我听说了一些事情)/I heard so much about your company(你们公司很有名,我听说过)。
当然,你不能总是准备换话题,最好准备一些狂野的话题。共有三个不错的选择:摇滚、电影、新闻。如果要聊这些话题,最好提前做点功课。例如,摇滚乐可以谈论鲍勃·迪伦。这是给你的另一个小技巧。如果你听不懂对方在说什么,或者有些词你听不懂,你可以重复重点词或者你听不懂的词。比如你和对方聊电影,对方说:我昨天看了敦刻尔克。你心目中的敦刻尔克是个什么鬼?然后你可以重复敦刻尔克这个词,对方会给你解释。(敦刻尔克敦刻尔克)
6. 听力是口语的基础
以上五项都是用stock,这一项真的很认真,我们来说说如何长期学习口语。练习 口语 的关键是倾听。
学习一门语言分为两个阶段:输入和输出。其中,“听”为输入,“说”为输出;输入“读”,输出“写”。将输入转换为输出需要10:1左右的比例,这里没办法偷懒。
要想会说话,关键是要解决听力问题,那么如何提高听力呢?因为中文的学习英语的方式是先练读,这就导致我们认识了很多单词,但是听的时候听不懂,或者更准确的说是听不清楚。因为你知道那个字怎么写,是什么意思,但是不知道怎么发音(英语教学发音不准确造成的),所以听不清楚。解决办法是再听一遍正确的发音。
首先,听的时候要放下心理包袱。不要每次都要求自己看懂,只要能抓住关键词,知道大概意思就可以了。句子中的关键词一般是动词和名词,同时要了解上下文,做出适当的猜测。
然后,我们来做一些干货,给一些(或一堆)适合听力练习的材料。其中一个素材是:名人演讲,类似口语,有故事,精雕细琢,经常有金句;第二种材料是:TED演讲,难度相对较大,因为涉及到专业话题的讨论。
这里有一个参考学习方法,演讲可以听三四遍。第一次是听,听懂多少;第二次,工作量来了,把不认识的单词全部对照字母,再听一遍;第三次和第四次,你听了会感谢你的。前两次我努力了。注意英语口语发音提升训练,如果你觉得演讲太长,就把它剪成15秒左右的片段,每个片段练习三四次这个方法。
最后,不要着急学美式口音或英式口音,喜欢的就学,身边有条件能学好的就学。一旦你学好了一个,学第二个就会容易得多。
至此,全文结束,感谢各位阅读到最后,不看,快去练!
注:本内容主要来自《Get》精品课程,如何快速提升英语口语的能力,主讲人为马旭军。课程中有语音演示,有兴趣的小伙伴可以学习提高。
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