上海一对一英语外教：我叫你WLSA复旦，你敢答应吗？

本期将视角拉回到上海，聚焦WLSA复旦国际课程。

“课程班”？

这不是学校吗，还是国际部什么的？

事实上，它是世界名中联合会于2012年9月在上海复旦附中继续学校启动的国际高中课程项目。

世界名校联合会：

世界领先学校协会（WLSA）是由欧洲教育基金会、英国伊顿公学和美国哈佛西湖高中共同创立的国际非营利组织。

上海复旦附中继续教育学校：

这所学校虽然上面有“复旦”两个字，但“怪味”很浓。

无论如何，“卧山派”能力有限上海一对一英语外教，未能找到太多关于这所学校的有效、权威的信息。

因此，严格来说外教，WLSA复旦国际课程既不是一个独立的学校学英语，也不是某所学校的国际部，更不是教育体系的一部分。但自2012年成立以来，它已经从一个项目转型为一所学校。

因此，今天我要介绍的是复旦附中继续教育学院附属的课程项目WFA（WLSA Fudan Academy）。现已升级更名为WLSA上海学院。无论是对内还是对外，都不再和“复旦”一样了。多大的事啊。

天知道“卧山派”花了多少时间来揣摩这所学校到底是做什么的。

校园

为什么要单独列出“校园”呢？

由于WLSA上海学校的学生并不集中在一处，所以共有三个年级、三个校区：青浦、杨浦、宝山。

你以为是因为学校大阿卡索外教，“窝”笑你太天真了。

学校在整合之前拖延了很长时间。据最新消息：2020年9月入学的高一学生将入住高一宝山校区，高二、三年级学生将入住宝山校区。杨浦正西校区。

图片来自官方公众号

学校成绩

WLSA上海学校2015-2019届毕业生中，21%进入美国前20名名校。包括普林斯顿大学、耶鲁大学、麻省理工学院、芝加哥大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、西北大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校等。

相信很多朋友都注意到了上一篇文章中的“世界名中联盟”这个词。 WLSA上海学校作为成员之一上海一对一英语外教，拥有一定的海外资源，这在一定程度上会对部分学生的申请有所帮助。

学制/课程

WLSA上海学校高中学制为三年，主要课程结构分为“WLSA基础课程”、“WLSA高级课程”和“WLSA精英课程”三类。

WLSA 基础课程：为准备 WLSA 高级课程奠定基础。本课程采用WLSA海外名校基础课程全英文教学大纲、教材及考试考核体系，涵盖数学、英语、科学、社会科学等多个门类。

WLSA高级课程：采用海外著名大学WLSA高级课程或荣誉课程的全英文教学大纲、教材和考核评价体系。提供数学、物理、化学、生物、心理学、历史、经济学等高级课程。其深度和广度超过了美国AP课程的考试要求。完成高级课程后，学生可以选择参加美国AP课程考试，为申请名校时获得加分。

WLSA精英课程：该课程结合中国国情引进并完善了国外著名大学WLSA素质与技能课程的教学大纲、教材和考核评价体系。其中包括哈佛西湖中学的“美国社会融合与差异课程”、伊顿公学的“学生演讲课程”、温彻斯特学校的“思维课程”以及WLSA的特殊技能发展课程。

课程详情/截图来自官网

总体而言，WLSA上海学校的课程与AP课程接近，更有利于学生未来申请美国大学。

除了美国方向之外，WLSA还新设了A-Level课程。

WLSA新竹园国际理解教育实验项目

WLSA新竹园国际理解教育实验项目是上海民办新竹园中学与世界名校联盟（WLSA）共同打造的国际初中课程项目。培养具有本地户籍的学生或愿意接受国际教育的合格学生。非本市户籍的学生。

该项目为期四年，从六年级（预科班）到九年级（初三）。课程设置以基础课程和探究课程为主，并以国际技能发展课程为特色。

图片来自官方公众号

简而言之：WLSA 现在也有中学项目。

招生相关

以2020年春季招聘为例：

招生对象：

1、国内初中生（不分户籍）

2.有接受国际高中教育的意愿

3. 必须满足WLSA上海学校高中课程自主招生要求

招聘人数：

WLSA美国班：25人

A-Level课程班级：25人

学费相关：16万元/学年

需要入学测试，测试内容为：英语、数学、科学（物理和化学）、英语面试、Duolingo英语水平测试（DET）

《卧山派》综合评述：

熟悉“卧山学校”的朋友可能会注意到，本期没有“师资”和“硬件设施”。

因为实在没什么好说的。老师的水平很一般上海一对一英语外教，有好有坏。师生比例为6:1，中方教师普遍优于外教。

硬件方面上海一对一英语外教，在“卧山学校”目前引进的学校中，WLSA上海学校的硬件条件可以说是垫底的。据学生反映，校园、运动场馆、宿舍环境等都存在普遍问题，考虑到学费，可以说是相当不合适。

学术方面，由于绝大多数学生申请美国大学，GPA是门槛，整体学风还不错。在继续教育方面，需要权衡学校表现的参考指标。作为“世界名校联盟”成员，WLSA上海学校确实拥有一定的海外资源。而这个资源往往是向“尖子生”倾斜的。当然，这在情感上和理性上都是正常的，但“尖子生”毕竟是少数，那么剩下的绝大多数呢？

管理可能是WLSA上海学校的诟病之一上海一对一英语外教：我叫你WLSA复旦，你敢答应吗？，也是这所学校学生最不满意的地方。

此外，WLSA近年来动作频繁。开设了新的A-Level课程，并增加了初中课程。步子好像有点大。

或许，这又是一个难以言说的信号？