pet 一对一外教:小学KET还是PET:孩子学英语的目的是什么?

时间:2024-09-26 21:41:25 阅读:

pet 一对一外教第一,明确儿童学习英语的目的是什么?我们家一直很重视孩子的学习,不仅仅是她的英语学习。但是我们对孩子英语学习的重视程度,与一些家长对孩子选校考证的目的不同。什么是英语学习对孩子成长的意义?直到她上小学三年级,我才知道剑桥通用英语水平考试。可说,孩子学完新概念二册,基本上参加高考英语考试就够了。...

如果您的孩子正在上小学并且对这个问题感到困惑,请花点时间阅读这篇文章。

01 第一,孩子学习英语的目的是什么?

女儿小学四年阿卡索,粗略学了两遍新概念第一、二册,现在正在认真学习第三章。

小学四年级时,我独自教了女儿一年的KET,并于2020年下半年顺利考取了KET优秀证书。

五年级的时候,我带女儿粗略学习了PET,经过自我检查,她通过了PET考试。

另外我也快速浏览了一下FCE的教材,计划在今年年初的暑假开始和女儿一起学习FCE。

我女儿的英语成绩在北京、上海这样英语学习严重不发达的城市里真是不算什么。

一些优秀的学生在小学四年就获得了FCE证书,据说还有孩子在小学就考到了雅思7.5分。

所以,我的孩子在学习英语方面确实不存在任何内在的竞争。

我再讲一下我自己的英语教育经历。

在国内学业考试中,我是一名小学六年级学生的妈妈,也是一名睿智、勇敢的家长。

从我的学习历程来看pet 一对一外教,我可以说我从未停止过学习和参加英语考试。

我统计了一下自己参加过的所有与英语有关的考试,包括高考英语,大学英语四六级,全国公共英语三四级,研究生英语入学考试,托福等等。

我们家一直很重视孩子的学习,而不只是她的英语学习。

然而,我们对孩子英语学习的重视程度,与一些家长为孩子选择学校的目的有所不同。

我家对孩子的英语学习非常重视,一方面是因为自己以前学习英语也有过坎坷的经历,不希望孩子再犯同样的错误;

另一方面,我和老公都认为,英语学习对于孩子成长的意义不应该仅仅局限于高考这门科目。

我们让孩子学新思路,剑桥通用英语,目的不是让她学习,而是让孩子养成坚持学习的习惯,而不是让她学习。

所以,虽然教育部从去年开始不再承办剑桥通用英语考试pet 一对一外教,但我还是带着孩子按照这个教材体系学英语。

学完PET之后我们继续学习FCE,只是把这个学习体系当做一个工具来帮助孩子坚持自学。

02 学习英语对孩子成长有什么意义?

孩子的学业一直是家长关心的问题。

说起英语学习,虽然在高考中的分数没有语文、数学那么高,但是英语学习对于孩子的意义,绝不仅仅是高考中的一门主要科目。

我的英语学习之路很坎坷,因为我是农村出身,所以初中才开始学英语。

由于我的应试能力和考试经验良好,我的英语成绩一直比较好。

但到了大学,我的英语短板就暴露出来了,听说我的英语水平还不如一线城市幼儿园的孩子,所以到了大学,我的四级成绩只有49分。

俗话说“不争饭碗,争名声”。从小到大,我都不是一个喜欢认输的人。于是,我开始了漫长的英语学习生涯。

工作之后,我学习并取得了通用英语三级和四级的证书,之后又自学了一段时间通用英语五级。

因为我在北京pet 一对一外教:小学KET还是PET:孩子学英语的目的是什么?,学习英语的环境和资源都很好。

在业余时间,我也会找来自各个国家的英语伙伴来练习口语。

有些语言伙伴是线下的,有些是线上的。我教他们中文,他们教我英语。

我的线下语言伙伴中,交换学习时间最长的有两个,一个是来自英语的年轻女小说家苏珊·巴克,另一个是来自美国的汤姆。

Susan 教了我一年,Tom 断断续续教了我至少三年,这期间我的听力和口语进步了很多。

尤其是Tom在英语学习方面给我的帮助最大,他花了半年多的时间来纠正我错误的发音。

后来为了准备考研,我自学了《概念》教材的第三册和第四册。

我考研的时候英语成绩是75(或者76),当时我们学校的英语入学考试最高分是83分左右。

一进入研究生院,我就很快通过了6级考试。

有段时间我打算申请去国外大学留学半年,所以也考了托福。

研究生期间,我需要阅读大量的英语专业期刊,撰写英语论文,以及参加留学生的课程和讨论。

渐渐地,我的英语应用能力越来越熟练。

在业界顶级的国际论坛上,我甚至可以听懂海外专家的演讲,并用流利的英语与他们交流。

在国际学术交流论坛上,我也能用流利的英语向顶级期刊主编和专家做报告,解答他们的疑问。

我讲自己学英语经历并不是为了炫耀,而是为了说明学习英语对孩子未来成长的重要意义。

第一,学好外语可以让孩子在高考或者读硕士的时候多一个候选人。

由于很多孩子学习成绩不好,很难考上国内好的985、211学校。

如果孩子的英语成绩还不错,比如雅思成绩7分、7.5分,或者托福成绩95分、100分以上,那么孩子也可以申请去香港或者海外一些比较好的大学。

不要只是试图挤过那座独木桥。

其次,学好外语可以让孩子在大学、研究生学习中更加得心应手。

即便是国内的大学,好一点的大学,硕士毕业的时候,也是有发表论文的要求的。

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即使在大学阶段,如果有在国际期刊上发表文章的经验英语培训,那么在申请国内或国外硕士学位时都会是一个很大的优势。

第三,英语作为国际语言,短时间内不会消失于历史舞台。

只要世界是开放的,任何外语都有其价值和意义,这其中当然也包括英语。

所以,掌握一门外语并不一定对孩子将来的就业有益,但至少可以为他们打开另一扇窗户。

03 新概念英语与KET、PET的区别

无论是学习新概念英语还是剑桥通用英语,家长首先要对孩子的英语水平有一个基本的了解。

如果孩子的英语启蒙做得早、做得好,并且孩子的英语基础还好,有余力去学这些,那么我们就推荐孩子去学。

如果孩子的先决条件很差,那就要从​​课堂先决条件入手,打好基础,然后再谈改进。

我在女儿出生前就开始了英语启蒙,在她上幼儿园的时候就给她看了很多BBC原版动画片,也带她看了很多英文绘本,因此她的英语输入很充足。

女儿刚上幼儿园就觉得英语老师教的太简单了,在这样的背景下,我和老公在她三岁的时候就给她选择了一本新概念的书来学习。

她在小学二、三年级的时候就已经读完了大部分英语原版小说。

我是到女儿三年级的时候才知道剑桥通用英语水平考试,买了教材看了之后阿卡索,觉得女儿有学习的能力,就带她去学了。

我个人觉得新概念是一套特别适合国内文凭英语考试的考试教材pet 一对一外教,但是不代表学了新概念的人就一定口语听力不好,这个是真的,看你怎么用这套教材了。

首先我们来看看新思维第四卷的学习水平是怎么样的,以下内容来自网络,仅供参考。

我没有学过新概念英语1、2本pet 一对一外教,只教给我女儿。

不过我学的是新概念3、4册,其中3册是主体,作为自学和考研英语辅导材料已经足够了。

可以这么说,孩子学完《新概念英语》第二册之后,基本上就能参加高考英语考试了。

往年高考英语中,有一道语法题,来自于《新概念英语下册第1课对seat作动词的用法的考查。

新概念是一套完善的教材,特别适合成人或儿童自学,包含中英对照、音频、课后练习、教材完整解答。

都说新概念的语法体系很好,这是真的。新概念将整个语法体系融入到每一篇文章中,课后还有重点语法讲解和配套练习。

另外,每篇文章后都有课后阅读理解练习和总结写作,其实这也是对阅读和写作的一些训练。

通过配套App对文本进行听力训练即可完成英语口语和听力。

所以,即使妈妈的英语不是很好,只要有高中以上学历,就可以按照课本的中文讲解,自己教孩子新概念英语1、2,等孩子长大了,再自己学新概念英语3。

那时,我和丈夫都是自己教孩子的,我的英语水平不是很高,大概只有高考四级。

让孩子背单词、背课文,然后记下来,不管怎样,都要坚持学习。

今天我依然很庆幸自己当时坚持了下来,现在我的孩子学英语比同龄人轻松多了。

女儿四年级的时候,开始读莎士比亚的青少年版,一共读了十一本。

而且我女儿的英语水平比我高出一星半。

现在,我给她看了一些英文杂志上的文章,我一边读,她一边听,并同时把文章翻译成中文给我听。

她阅读英文报刊也没有遇到什么困难。

在幼儿园和小学四年级之前,我想这和她坚持系统学习新概念英语打下的良好基础不无关系。

另外还有雅思(KET)和PET。以下是剑桥通用英语和雅思的分数换算表。

剑桥通用英语教材强调听、说、读、写四个方面综合提高英语能力,教材里的英语语法也很系统、全面。

我看完这套教材,觉得挺好的。

另外,我的女儿想出国留学,所以她必须通过英语测试。

剑桥通用英语初级考试可以为孩子将来参加雅思考试做好准备,而高级考试甚至可以作为申请国外大学时英语水平的直接证明。

考虑到以上种种,我从小学三四年级开始带她学习KET,也就是有“小雅思”之称的英语考试。

所以如果你的孩子将来有出国留学的计划,或者准备到国内读国际学校的话,学习剑桥通用英语还是很有必要的。

但是这套教材并不适合自学,因为这套教材是英文的,所以我相信中国大部分家长都没有能力教自己的孩子。

两人或四人的小班授课按小时收费,比外教一对一的口语课要贵得多。

所以,我就干脆自己带着孩子去学了,还好孩子英语启蒙的不错,基础也不错,这么多年下来,基本没花多少钱在英语学习上,几乎都是自学的。

回到本文的主题,总的来说:

从功利角度来说,新概念英语更适合国内的英语科目资格考试,而Mini-IELTS的KET和PET体系更适合为将来出国留学英语做准备。

从提高综合英语能力的角度来说,这两套教材无论选择哪一套都是很好的。

04 结论

无论家长为孩子选择哪一套英语学习材料,都要符合孩子自身的能力水平和兴趣,家长要陪伴和鼓励孩子坚持学习。

另外,学好英语和学好中文还有一个共同点,就是一定要重视孩子的阅读。这是要融入到孩子的日常生活中去的,就像每天呼吸一样。越早开始教孩子阅读越好。

现在我每周都会陪孩子读中英文报刊、小说,然后一起讨论,这就是维持她学习英语兴趣的动力。

或许每天坚持读书不一定能帮助孩子在短时间内提高考试成绩,但对于培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯却有很大的帮助。

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