如何培养英语口语感

语感是指敏锐地感知和快速理解语言和文字的能力。 它是对语言文字的直观、整体的把握，是构成一个人语言素质的核心因素。 下面小编为您带来如何培养英语口语感及相关内容供您参考。

如何培养英语口语感

1.语调

很多学生在说英语时遇到的问题是，读起来整个句子容易陷入降调，甚至根本没有语调或语调很奇怪。 对此，学生在听英语时一定要注意寻找规律和差异； 他们在寻找什么模式？

例如，如果你想表达你不想做某事：I don't Want XXX，那么你只需要找到外国人说的语调，比如I don't Want to go。 抓住这个语气，然后你就可以用这个语气表达任何类型的“我不想”，这是一个杀手。

我不想见你，我不想说话，我能掌控。 二是寻找差异。 在许多相同的句子中，词义随着语调的变化而变化。 这时您需要找出每个上下文的含义。 例如，像“来吧，对不起”英语口语短语搭配地道，随着语调的变化，它们的含义也会发生变化。

这些都是很常见的，也有使用陈述句表达疑问句的句型，比如Do you Want to go？ 在口语中，很多人直接说You Want to go? 但可以通过改变语调和练习陈述句来表达问题。 用语气表达问题还可以提高语感，让你听起来更自然、更地道。 所以，看电影和美剧的时候一定要注意区别。

然后模仿语调，越夸张就越准确。 您可以一边看美国电视剧或电影一边阅读。 看完之后，你可以利用空闲时间反思一下你所听的内容。 我在课堂上向学生推荐的方法是自言自语。 许多学生说他们没有时间说英语，但他们错了。 你可以在路上自言自语，模仿电影中的对话。 总之，语调必须通过大量的听力练习和模仿来培养。

一般来说，不建议模仿BBC的广播语气。 可以练习听力、模仿语调，但也要寻找更加贴近生活的内容。

2. Pleonasm（也称为冗余语言）

冗余词是外国人经常说的单词或短语，但大多数时候它们没有实际意义。 比较常见的有你知道，我是说，好吧，实际上等等。 NBA篮网队前主教练弗兰克，曾经在赛后接受采访时一句话中用了六个词中的三个。 你知道，这其实是类似于口头禅的东西，不然你一时想不出该说什么。 不要一直嗯嗯，你可以用你所知道的来进行过渡。

以雅思口语为例。 原句是我最喜欢的明星是陈冠希。 他很帅。 他饱受艳照丑闻之苦，但如果加上多余的话，听起来就更自然了。 添加一些多余的词会让听起来更自然。 嗯，说实话，我得说我最喜欢的明星肯定是陈冠希，他很帅。 要知道，事实上，他曾饱受过艳照丑闻的困扰。

多说这些多余的单词也有助于你在练习口语时增强语感。 你还应该添加一些肢体语言来全面地表达。 外国人说话很夸张，语调夸张，肢体语言夸张，所以你需要多学点。 冗余语言也是雅思口语考试的一个重点。 想要获得高分，多余的语言也是不可或缺的因素。

培养学生英语口语感

1. 起好头，迈好步，认真倾听，认真模仿

根据语言习得理论，孩子必须通过一到两年的纯听积累原始语言材料，才能学会说语言。 当学生刚接触英语时，听力和阅读非常重要。 在初始阶段，让学生多听。 尤其是听听更加纯粹、真实的英国人和美国人的录音。 要充分利用现有的教学录音带和听力材料，确保首先使用纯正的语言。

只听而不说是不够的。 有了一定的听力经验，就应该让学生尽可能地模仿。 模仿是学习说话的前提。 除了要求学生在课堂上模仿外，学生还可以两人一组，互相练习，取长补短。 课后，您可以布置录制作业带回家并在第二天带到课堂。 选择部分录音作业在课堂上播放，并及时表扬、肯定或纠正不足。

2.民主的课堂教育氛围促进学生语感萌发

1.改变课程形式，放弃传统的英语教学方式

要彻底改革以教师讲授为主、采取全班授课的传统教学方式，代之以教师主导、学生为中心、师生互动、平等交流、共同协作的新课堂教学实践。学习英语口语短语搭配地道，共同探索。 。 也就是说，一字殿变成了满堂红。

2.培养学生的学习兴趣，调动学生听、说英语的积极性。

中国古代教育家孔子说：知者不如善者；知者不如善者；知者不如善者；知者不如善者；知者不如善者。 善良的人不如幸福的人。 因此，教师要想教好课，就应该在培养学生的学习兴趣上下功夫。 教师要善于根据不同的教学内容发现学生的兴趣点，及时设计、激发和引导学生的兴趣。

3、让学生有说英语的安全感，诱导成功感

教师应该为学生学习英语提供轻松、民主的学习氛围。 特别是为学生提供说英语的安全感。 因此，教师要避免学生一开口就犯错误。 相反，真诚地赞美和欣赏他们。 使用放大镜找到它们的闪光点。 及时满足他们对成功的渴望，让他们真正体验到成功的喜悦。 当然，纠正错误也是必要的，但一定要及时、适当。

培养英语口语感

仔细欣赏精彩的语言，注重词语的运用和搭配

我经常大声朗读某些段落，甚至背下来。 这样做有利于强化语感，为写作打下基础。 我非常重视阅读材料的选择。 不只是基于兴趣如何培养英语口语感，相反，有意识地阅读一些自己不太了解甚至不感兴趣的科普、历史、哲学等文章。此外，针对不同的培训目的，我还选择不同内容难度的阅读材料。 另外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。

日常英语口语听、说、读、写四个方面

我从“读书”中受益匪浅。 通过有意识地广泛阅读，一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。 我认为这两个方面是掌握一门语言的两大支柱。 至于听、说、写三个方面，我其实并没有接受过什么特殊的训练。 如果你读得多了，你的词汇量足够大，你的语感足够强，只要你多练习，你这三个方面的能力自然就会提高。

在日常交流中利用一切可能的机会与外国朋友交谈口语英语，并努力模仿。

一切都相当有效。 至于写作，在初期读得不够多的时候，我并不急于自己写。 相反，我学习并模仿了一些经典章节。 这样，您就会用耳朵听到、用眼睛看到地道英语。 随着时间的推移，你将学会说和写。

如何提高口语英语

1、培养朗读、背诵的语感。

认识论认为，阅读过程的开始英语口语短语搭配地道，是作者的情感、观点和意图与读者的经验和相关知识建构之间的交流和互动的开始。 读者通过视觉将文字、图片反射到大脑中，激发大脑对词汇知识和词汇所包含的信息进行分类、过滤、吸收和同化，补充和完善原有的图式。

因此，听、说、读、写、译、读是第一位的。 现代语言学理论也表明，大量的语言输入为语言输出创造了可能性，即积累在语言学习中的重要性。 古人云：“熟读唐诗三百首，即使不会作文，也能背诵”。 “书读一百遍，其义便明了。” 这是学习中文的方法，但也适合学好外语。

著名语言学家朱光潜曾说过：“我认为，外语初学者与其花那么多精力去记单词、做碎片化的语法练习，不如选择几篇经得起仔细推敲的文章，付诸实践。” 把它读懂、背下来，真正消化成自己的营养，这样你就会培养出敏锐的语感。”

可见，朗读和背诵是培养我们语感的重要方法，也是提高听说能力的前提。 只有多读、读好，才能理解句子、文章的内容，并被其感染。 当文章读懂后，文章的短语和句子表达就会被学生消化吸收。 因此，我们要尽可能多地阅读、尽可能地记忆，并注意朗读、背诵时的发音、语调、停顿，这样才能读出英语的魅力和美丽。

2.在真实或半真实视听环境中增强语感

语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境。 要增强语感，我们必须多寻找英语环境，为自己创造英语氛围，尤其是英语视听环境英语培训，让我们时时沉浸在英语的海洋中。

首先，如果我们在英语课上开展各种视听活动。 例如：复述课文、讨论问题、角色扮演、课本戏剧表演等形式都是老师为我们创造更多了解、体验、感知和练习英语的机会。 因此，我们必须积极主动，尝试从英语的角度思考。 提出问题、发言并参与。 最终，将形成更好的英语感。

其次，积极参加英语课外活动。 语言学习要想取得好的成绩，必须有大量的实践活动。 如果课堂上学到的语言知识和技能缺乏实际应用，不仅不能熟练掌握，而且会很快被遗忘，这将极大地影响英语教与学的效果。

因此，我们必须努力寻找一定的语言练习机会，激发我们学习英语的兴趣，提高我们运用语言知识的能力。 因此，只要有时间，我们就应该多听英国人和美国人朗读的磁带，多看英语电视节目，多看英语报纸。

3、阅读训练中提高语感

语言学家弗朗索瓦·格莱莱认为，阅读是从短文本中快速获取信息，同时对其进行有效提炼和总结。 英语老师黄元申说：“大量的阅读对于英语学习至关重要。现在学生的一个普遍问题是阅读太少，注重文本的精耕细作，导致他们无法培养语感。” ”。

可见，阅读不应该仅仅为了语法和词汇，更重要的是，通过阅读可以获取新知识英语口语短语搭配地道，提高认知水平，增强分析问题和解决问题的能力。 当然，通过阅读，学习者也可以获得必要的语言输入，从而扩大输出词汇量，增强语感，提高语言运用能力。

阅读是英语学习中非常重要的一部分。 因此，多读书是增加接触外语材料、接收信息、激活思维、增长智力的一种方式。 这也是培养我们的思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。

注重阅读能力和思维能力的培养，强化话语意识。 在阅读文章时，要注意培养自己正确的阅读习惯，加强跳读、略读、扫读等阅读技巧的学习； 要培养我们对段落大意和文章中心思想的理解和逻辑思维能力，强化我们的话语意识； 在学习的同时，坚持每天使用英语英语，通过不断的阅读和应用来巩固知识，提高语言感悟。

4.在写作训练中培养语感

多读、多听，有利于语感的发生和形成，而语感往往是在潜意识中发生的，而多写，有利于语感的表达和成熟。 从潜意识到意识，从内在潜能到外在行动，语感得到充分发展。 因此，要想学好英语，培养英语语感，就必须多写英语。

写作是对读、听、说最好的反馈。 这种反馈是其他形式的学习和其他形式的实践所无法替代的。 英语语感的成熟就是英语思维能力的形成，而写作训练对思维能力的发展极为有利。 我们可以通过写日记来提高写作技巧。 只要日积月累地坚持和积累，你就会培养出“用英语思考”的能力，进而训练和发展你的语感。

培养语感的方法和手段有很多学英语，但无论有多少，无非是在心理上加强对目的语学习态度的理解，加强对目的语本身的结构、规则和特点的理解。 ，并加强对学习语言（言语）技巧和方法的理解，加强与言语相关知识联系的理解，多说、多练、多在实践中运用，良好的语感一定会培养出来。 对于天生语感不足的人来说，下功夫、多听、多练就显得尤为重要，因为这是语言学习最基本、最本质的方法和手段。