全国英语口语大赛一等奖 甘肃职业教育信息网

时间:2023-11-13 02:05:54 阅读:

英语口语大赛始于2004年,其前身为“全国高职高专实用英语口语大赛”,2011年起正式成为“全国职业院校技能大赛”高职组的赛项之一,今年正值口语大赛15周年。...

2019年全国职业院校技能大赛高职组“高教社”杯英语口语比赛在青岛举行

5月29日至30日,2019年全国职业院校技能大赛高职组“高教社”杯英语口语比赛在青岛迎来第15个年头。 本次大赛由教育部、国家发展改革委、科技部等36个相关部委、省市、协会主办,山东省教育厅、青岛市人民政府、青岛市人民政府承办。山东省商务厅. 山东对外贸易职业学院、高等教育出版社、教育出版社等五家单位协办并承办了本次活动。

本次比赛为个人赛,分为非英语专业组和英语专业组两个组别。 以淘汰赛的形式,通过初赛和复赛,选拔出57名非英语专业和28名英语专业的学生。 他们从全国近百万职校学生中脱颖而出,代表全国各赛区参加了两个组别的决赛。 。 体育场部分开放,超过4万观众通过直播在线观看了比赛。

本次比赛包括“职场描述”(Presentation)、“情景交流”(访谈)和“职场辩论”(Debate)三个环节。 裁判员根据不同的比赛内容进行评分,包括内容、组织、语言、行为等。

职场描述:主要考验学生用英语描述内容时的组织能力、语言表达能力以及行为表现。

5月29日全国英语口语大赛一等奖,英语专业组和非英语专业组的选手进行了“职场描述”环节的角逐。 参赛者绘制反映行业、商业发展、社会经济等热点问题的统计图表或图片。 他们根据给出的信息,在充分理解图表或图片内容的基础上,对内容进行口头描述和阐述。 比赛过程中,选手们不仅用流利专业的英语进行了详细的描述和专业的讲解,还展现了良好的专业素质。 经过激烈角逐,共有17名英语专业组选手和34名非英语专业组选手进入“情景交流”环节。

情景交际:这是学生在内容组织、临场反应、语言表达、行为等方面的进一步较量。

在5月30日上午举行的“情景交流”环节中英语,选手们选择一个情景题目,根据题目要求扮演其中一个角色,与考官进行一对一的现场问答。 。 无论是模拟专业商务场景,还是回应与社会发展、经济背景紧密相关的热点焦点,都是对选手心理素质、学术水平、社会英语、职场实践等综合素质的考验。英语环境。 选手们不断拓展思路全国英语口语大赛一等奖,侃侃而谈,以灵活的沟通技巧和全面的专业素质展现了当代高职学生的英语风采。

职场辩论:英语环境下的职场辩论不仅要求参赛者具备出色的英语表达能力,还需要具备活跃的思维能力来表达相互竞争的观点,体现出与专业精神相结合的专业素质。

经过前两场的激烈角逐,5月30日下午,英语专业组前8名选手和非英语专业组前16名选手进入“职场辩论”环节,开始终极对决。 两名选手根据抽签结果分为正反两方,就一个话题(通常是专业领域或社会上的热点问题)进行现场辩论。 首先赞成方发言1分钟,反对方发言1分钟; 然后正方和反方进行3分钟的辩论。 比赛过程中,选手们反应冷静、表现稳定全国英语口语大赛一等奖,逻辑清晰、表达流畅、反应敏捷、知识渊博,充分展现了熟练的口语能力、辩论技巧和敏锐的观察力。

经过三轮激烈角逐,江西外国语职业学院的钟泽荣、长沙民政职业技术学院的鲍安欣、杨凌职业技术学院的赵晓虎荣获英语专业组一等奖; 江西旅游商贸职业学院郑玉林、长沙旅游商贸职业学院获得一等奖湖南铁道职业技术学院的范俊奇、江苏联合职业技术学院的张俊业获得非英语专业组一等奖。

为响应“一带一路”倡议,不断深化国际合作互鉴,中泰邀请赛于6月1日举行英语,比赛中取得优异成绩的9名中国选手和9名泰国职业学校选手抽签获得冠军。组队参加“职场测试”竞赛。 此次邀请赛为中泰两国语言交流、文化交流、教育交流搭建了一座友谊的桥梁。

英语口语比赛始于2004年,其前身是“全国职业院校实用英语口语比赛”。 自2011年起,正式成为“全国职业院校技能大赛”高职组比赛项目之一。 今年的口语比赛是15周年。 15年来,近2000万高职院校学生参加了校级、省级、国家级等不同级别的全方面比赛。 15年来英语培训,大赛向一线院校开放,面向不同专业领域,始终诠释着一个不变的理念:搭建促进院校交流的平台; 打造品牌,提升教学创新能力。 大赛始终倡导“我学、我讲、我成功”,突出教学标准对接,聚焦专业核心技术技能,有效落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”,不断推进外语教育在我国职业教育中的地位。 教学改革也影响着一代又一代高职学生的成长和发展。

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15年来的大赛见证了我国职业教育改革发展的丰硕成果。 同时也产生了引领效应——引领教师不断参与教学研究、引领教师创新设计教学、引领竞赛不断建立良好的竞争机制。

转眼15年,大赛不仅交流教学经验、促进教师教学水平提升、促进学生职业发展全国英语口语大赛一等奖 甘肃职业教育信息网,更凝聚了高等院校在职业教育战线的品牌力。

获奖选手感言:

一等奖获得者:

郑玉林(江西旅游商贸职业学院)

郑昱霖:比赛对我的意义不仅仅是在舞台上展示自己,更是一个不断拓宽知识面、增强逻辑思维、拓宽看事物视角、融入每天所想所学的过程。 。 通过这次比赛,我收获了很多,更加明白了我学习的意义。 我说。 我成功。 在今后的学习和生活中,我也会更加努力,不断突破自我全国英语口语大赛一等奖,一天天提升自己。

一等奖获得者:

范俊奇(湖南铁道职业技术学院)

范俊奇:非常感谢大赛组委会给我们提供了这个宝贵的机会,也非常感谢学校对我的培养。 这次口语比赛让我受益匪浅。 比赛不仅让我展示了自己,也让我结识了来自全国各地的朋友。 我从他们身上学到了很多,这将成为我人生中一笔宝贵的财富。

中泰邀请赛:

泰国球员 PRAKAIWAN RAKSAYOT

PRAKAIWAN RAKSAYOT:我要感谢 HEP 杯英语演讲比赛给我们这个展示技能的机会。 我感到非常兴奋,因为这是我第一次来到中国。 我感谢你们的热烈欢迎,并很荣幸成为泰国学生中的一员。我要感谢我的老师和我的团队在我逗留期间对我的照顾。 这将是我一生中最难忘的时刻之一,我无法忘记。 最重要的是我比以前更了解“友谊”的含义。 友谊地久天长。 我还想邀请你来泰国。 非常感谢这美好的时刻。 斗争!

蔡岩,教育部职业与成人教育司司长、中国职业教育协会教学工作委员会副主任、中国职业教育协会质量保障与评估专业委员会主任委员、中国工程教育专业认证结论评审委员会李志红高等教育出版社副社长贾瑞武教育部职业院校外语教学指导委员会主任委员山东省院长刁建东本次比赛主办学校外贸职业学院及数十位领导、嘉宾观摩比赛并出席比赛闭幕式。

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