成人英语学习费时低效的原因及建议

摘要：文章基于成人英语学习的现状，客观分析了成人英语学习耗时、低效的原因，并提出了改变现状、提高英语学习效率的几点参考建议。

关键词：成人； 英语学习； 耗时且低效； 原因； 建议

目前，我国成人英语学习如火如荼，但耗时长、效果低的问题一直存在。

笔者以成人英语教育为切入点，对这个问题进行粗浅的分析。

一、成人英语学习费时低效的原因及对策

1.缺乏良好的英语学习环境。 在以中文为主的环境下，学好英语确实不容易。 尤其是成人英语学习大多是函授形式，连每天最低限度的英语课都无法保证。 英语学习是一个相互的过程。 要提高英语水平，必须建立一个随时可以学习英语环境，创造情境学习方法，即充分利用媒体、出版物等全方位手段，获得接受英语的最佳机会。 环境。

2.缺乏说英语勇气。 成年人学习英语最大的障碍是即使知道也不敢说，害怕犯错被人嘲笑。 这个障碍就像一座围城，隔绝了那些渴望掌握英语的人。 因此，如果你想学好英语，就必须用克服自我的MAD精神来摧毁这座围城。 正如李阳所说：大喊大叫可以增加你的信心和勇气，你就不会再害怕说英语； 喊叫可以改善你的口腔肌肉，用正确的单词就能说标准的英语； 大喊大叫可以提供强烈的听觉刺激，将地道的英语敲入你的脑海中。

3.教材陈旧，教学方法落后。 当前，成人英语教学存在两个最根本的问题：一是教材陈旧、内容结构不合理。 目前使用的教材大多是20世纪80年代编写的，以语法讲解和词组训练为主。 无论是教材的选择还是习题的编写，都不适合现代英语教学。 词汇表中包含的单词与实际应用脱节。 许多日常对外交流中常用的单词在词汇表中找不到，或者有单词但没有有用的含义。 例如：page这个词给出的含义是最基本的“page/sheet”，但没有现在大家都熟知的词：paying（寻呼）、pager（寻呼机）等。 二、教学方法且内容滞后。 英国语言学家马顿曾写道：“我经常有这样的印象：许多英语教师，无论他们的经验如何，仍然不知道或没有意识到课堂上什么是最重要的。” 大多数成年人在学习英语所需的时间里，只能阅读一些简单的文学读物，看不懂英语报纸，甚至不能回答诸如“你早餐经常吃什么？”之类的简单口语问题。 原因是学生不知道如何用英语说“粥”和“馒头”，因为他们从来没有学过这些单词，而且他们所学的东西没有用。 造成这种结果的原因在于，除了上述教材陈旧之外，教师只遵循传统的教学理念，只注重内容的可教性、可学性成人英语教材排名英语培训，而忽视了最重要的实用性。 因此，外语教学必须进行改革，向教学内容和教材的实用性过渡，将传授语言知识的理念转变为教学生使用语言作为工具。 英语是一门活的语言，这就要求教师在教学过程中尽可能多地创设英语学习环境，让学生置身于英语氛围中。 Jesper指出：教好英语的首要条件似乎是让学生尽可能多地接触和使用外语。 学习外语就像学习游泳一样。 学习者必须浸泡在水中，而不是偶尔接触它：学习者必须潜入水中并享受它，这样他才能像熟练的游泳者一样游泳。 与此同时成人英语教材排名，英语教师必须不断学习。 更新知识结构，让学生传授最新、最实用的英语知识。 当然成人英语教材排名，作为上班族，也应该充分利用函授时间系统学习英语知识，尽量不要缺课，否则会造成很大的损失。

4.英语学习时间无法保证。 学习语言不是一朝一夕就能完成的。 英语作为一门语言，需要循序渐进地学习。 大量调查显示，由于大多数成年人大部分时间都忙于工作、家务和各种社交活动，他们没有太多时间真正集中精力学习英语。 这就是为什么许多成年人长期学习英语的原因。 水平低的原因。

5、缺乏毅力和毅力。 相当一部分成年人学英语时热时冷，兴趣缺乏持续性。 每当用到英语时候（比如参加职称考试），就努力学习一段时间。 考试结束后，就收起来。 这就形成了学习、学习、然后遗忘的恶性循环。 等到你迫切需要的时候，再浪费时间和精力去学习。 效果可想而知。

6. 单词很难记住。 大多数成年人反映英语语法相对系统且易于学习，但他们记不住单词。 造成这种情况的主要原因是学习者不熟悉英语拼音语言的特点，或者不习惯记忆这类语言和单词，只采用死记硬背的方式来记忆。 其实，英语单词的拼写是有规律的，如果掌握了，这个问题就迎刃而解了。

2.给成年人学习英语的一些建议

1、要有适合成人学习的英语教材。 成人学习英语最好的教科书是实用英语课本。 学习的目的是为了运用，这有助于提高学生对英语兴趣。 比如外文出版社的迷你成语系列：《生活英语》《交际英语》《趣味英语》 英语》《家庭英语》等。这些读物汇集了常用英语，与人们的生活密切相关，极大地提高了人们学习英语的兴趣。 实用英语写作看似简单、不精致，但却是英语的重要组成部分。 对于那些以英语为工具的人来说，具有重要的现实意义。

2、进行阅读训练，丰富词汇量，拓展知识面。 阅读是我们直接接触英语、及时获取各种信息、吸收其他国家先进文化和科学知识、交流思想的重要途径。 据统计，2500-3000个常用词的覆盖率达到85%，而其他数千个词的覆盖率仅为15%。 因此，只要掌握3000个左右的单词的意思和用法，就能有更好的理解。 良好的英语阅读能力。 首先要掌握基本词汇学英语，然后通过有效的单词记忆和词法来扩大词汇量； 分析和理解句子与句子、段落与段落之间的关系，以及分析和理解复合句中主从句之间的关系，需要扎实的语法基础。 子句之间的关系对于提高对文章内容确切含义的理解将起到很大的作用。

当今快节奏的社会，信息量激增，知识更新速度不断加快。 这就要求我们具备快速阅读的能力。 快速阅读能力的提高可以从以下几个方面进行：一是首先要具备语言能力。 技能。 二是注重对背景知识的理解和掌握，即对语言本身以及语言所传达的各种文化信息感兴趣。 三是多读简单的读物。 四是培养“略读”、“扫视”、“短语阅读”、“泛读”、“定时漫游”等技能。 良好的阅读习惯。 五是尽可能多地背诵英语经典名著，因为这些经典名著无论从内容还是语言表达技巧上都是独一无二的，是语言的精髓。 背诵这些名著和段落对于掌握英语语言表达能力和背景知识大有裨益。 总之，虽然每个人学习英语都有自己的特点和方法，但有一点是共同的，那就是大量练习，Practice make Perfect（热力使完美）。

3.区分中英语表达。 林语堂先生曾说过：在英语中，只有“the气味的花”成人英语教材排名，而没有“芬芳的花”。 中国人学习英语语法时，通常都是从中文翻译开始。 例如，关于比较程度的概念，国内语法书籍将“比较程度”翻译为“比较程度”，并经常以good-better-best为例英语培训，翻译为“好”。 ，更好，最好”，这就造成了严重的误解，认为英语比较形式就等于汉语的“比较……”，以致翻译中常见如下翻译：

(1) 处理起来比较困难。

（这件事比较难处理。）

(2)今天是sco1der。

（今天比较冷。）

由于上述原因，王文胜的这种“翻译”很少引起人们的注意。 众所周知，英语比较级形式介于基本形式和最高级形式之间。 例如，更好比好更好，但不如最好。 然而，在汉语中，“更好”并不一定是“比好更好”。 “较难”是指“有些困难，但并不困难”。 “比较冷”是指“有点冷，但不是很冷”。 那么如果把上面两句话从中文翻译成英语话，就变成了：

(1)处理起来比较困难

(2)今天是sabitco1d。

4.创造良好的英语学习环境。 首先是听英语歌曲，这是一种娱乐和学习的方式。 听英语歌曲对英语听力来说是一个更强大的挑战。 有的歌曲歌词如诗如画，曲调优美，给人以美的享受。 同时我也学到了知识，真是一石二鸟。 二是收听英语新闻、新闻广播或购买有声读物。 比如市面上流行的《CrazyEng1ish》覆盖面广、内容丰富、发音准确、有配套磁带，深受广大英语学习者的喜爱。 二是有意识地用英语与说英语的人交流成人英语学习费时低效的原因及建议，创造良好的语言环境。 从长远来看，你不用出国就能学到纯正的英语。

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