乐语剑桥国际英语口语
1、本课程将学习英语的四会能力(听、说、读、写)结合起来,重在培养学员的英语口语表达能力。2、中阶段英语口语(商务口语):主要是学习与商务工作相关的英语口语。3、适合人群:大学英语四ji以上,具有听说表达能力,或掌握初阶段英语口语水平。它为非英语国家的学习者编写,内容包括听、说、读、写四种技能,同时进行语音训练和词汇扩展,强调听与说技能的培养。...
课程内容
1. 本课程结合学习英语的四种能力(听、说、读、写),着重培养学生的英语口语表达能力。
2. 4-6人小班授课,每门课程围绕一个话题,包括日常活动、商务沟通、求职面试等,大量的互动练习让学生熟悉语言环境旅游英语口语教程1听力英语培训,说一口流利的英语英语培训,并与老师沟通交流,及时准确纠正旅游英语口语教程1听力,让学生学习到标准的美式英语。
3. 课程着重培养学生逐渐习惯用英语思考的能力,能够就某个话题与老师进行交流和讨论,帮助学生从能够表达自己过渡到表达清晰、表达有逻辑、有条理。建立与外教交流的信心。
适合人群
1.初级口语英语日常口语):主要学习与日常生活密切相关的生活话题。
适合人群:适合有高中英语基础或大学毕业多年,需要加强英语口语人群。
2. 中级口语英语(商务口语):主要学习与商务工作相关的口语英语
3、适合人群:大学英语四级以上,具有听说能力,或掌握英语口语初级阶段。
课程特色
1、口语内容和话题具有时代感旅游英语口语教程1听力,与师生生活密切相关。
2、多种技能的综合训练。 乐语教育教学遵循循序渐进、循序渐进的原则英语,将话题、交际功能和语法紧密结合。
3、“在交际中学语言”的基本原则是通过提供有趣的交际活动和丰富多彩的练习,激发学生的想象力,培养和深化他们在实际语境中应用语言的能力。 乐语教育不仅调整了课堂节奏旅游英语口语教程1听力,也让每个学生有更多与同学交流的机会。
4、注重应用技能和认知技能的培养。 通过口语和写作练习训练应用技能乐语剑桥国际英语口语,通过听力和阅读练习训练认知技能。
教材特色
乐语教育采用《剑桥英语教程》(NEW INTERCHANGE),是最受学生欢迎和影响的英语教材之一。 教材取材于1990年代后的词汇、现象和资料,涉及世界各国的人物、场景和文化。 它是为非英语国家的学习者编写的。 它涵盖听、说、读、写四项技能。 同时进行发音训练和词汇拓展,强调听说能力的培养。 其重要目标是培养英语交际能力,即:根据交际情境、交际目的、交际对象运用英语能力。
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