为什么孩子报了那么多班，英语还是学不好？答案在这里

慧慧上的是双语学校，很多妈妈都会问我会不会在校外学习英语。

首先，我认为语言学习一定要结合生活场景，让学习更贴近生活。 比如开学第一天，慧慧就会自己手写英文手卡。 演出还将制作英文邀请函等。 让英语不仅仅与学习有关系。

其次，对于慧慧这种观察型（也就是大家所说的慢学）的孩子，我们非常重视给她找一些更适合她的英语交流环境。

因为学校的英语老师都是一对多的，所以不能照顾到每一个人，尤其是慧慧这样的孩子，在没有做好充分准备的情况下，不愿意主动和老师交流。

所以我为她选择了芭蕾课和外教的服装设计工作坊。 一方面，我非常认同这些外教的想法，同时也在日常的学习中，给慧慧创造了一些与老师们一对一交流的机会。

虽然我和慧慧的妈妈都不是鸡宝宝式的父母，但英语是语言工具，我还是希望慧慧能达到一定的水平，所以我也给她报了一对一的在线英语班。

经过一段时间的学习，虽然有所进步，但她总觉得自己内心对英语的兴趣没有被激发起来。

后来和大育儿专家麻麻交流线下报名学英语要多少钱，她谈到了孩子课外英语学习的三个阶段：

第一阶段：线下课堂。 8个孩子，一个外教加一个中教。 但是因为全家都非常喜欢旅游，暑假期间机构还有一个月的课程，请假的话很难跟上进度。 这样一来，行程安排就变得很被动了。

而且线下报名学英语要多少钱，她的儿子比较内向。 无论是在学校还是在机构，他都是一个不受老师重视的孩子。 学习效果自然就打了折扣……

第二阶段：一对一网课。 这样，即使出去了，也不会影响上课。 注意力自然不用担心。 但是我儿子每次上课都会有点紧张。 “老师一个人盯着我，压力好大……”

第三阶段：一对二同伴学习。 孩子们有了学伴，班级气氛更活跃了，比赛的积极性也提高了，课后复习也很积极。 两个孩子都进步很快。

朋友的故事让我明白线下报名学英语要多少钱学英语，慧慧也是一个非常需要伙伴的孩子。

在学校，她几乎和她最好的朋友形影不离，她给了她很大的力量。 如果有可以一起上课的伙伴为什么孩子报了那么多班，英语还是学不好？答案在这里，她对学习的期待肯定会更高。

所以，让慧慧也加入兰迪少儿英语的点对点学习。 恰好我的小学同学杰西卡是一个开朗又体贴的小姐姐，上了三节课后，她和慧慧成了闺蜜。

虽然两个孩子还没有学习和竞争的积极性，但慧慧已经从被动学习到网课再到期待，课后会积极练习英语，为的是在下一堂课给朋友和老师一个小惊喜。 学习的收获自然大大超出了我的预期。

体验过后，觉得兰迪少儿英语真的很适合孩子的学习特点，所以一定要送给大家。

为什么选择兰迪少儿英语？

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让孩子说地道的英语

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纯英文美女外教，地道纯正的发音，丰富的线下教学经验，亲和力十足，善于调动课堂气氛。

2 点对点课堂上有很多发言的机会

同伴学习更加活跃

三人同行，必有我师。 兰迪课堂采用1对2在线外教陪伴班教学形式。 在同伴教学课堂上，同学们全身心投入线下报名学英语要多少钱，同伴们迎头赶上，互相学习掌握知识。 在同龄人的竞争与合作中，潜移默化地提高自己的综合能力。

3“浸入式”学科英语体系

孩子学习的不仅仅是英语

蓝迪少儿英语以数学、科学、语言艺术等多学科专业体系为基础，配备自然拼读和素质提升辅修课程体系，全面提升学生英语语言能力，强化实践个性社会化发展能力。

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5个高效的在线课堂

随时随地学习

解决线下机构来回奔波之痛，让孩子随时随地轻松学习英语，有更多时间享受亲子互动的乐趣。 支持 Windows 计算机、Mac、iPad 和 Android 平板电脑。

美国经济学家、诺贝尔奖获得者詹姆斯·赫克曼计算出这样一个定律：

对于一个家庭来说，在孩子0-3岁时，教育每投入1元，就会产生18元的收入；

孩子4岁及以上，投资1元，收益7元；

小学时，投资1元，收益3元；

随着孩子越来越大，你的投资回报率越来越低，到了成年就变成负数了。

把握0-12岁儿童语言敏感期，适时为孩子做出最有价值的投资！

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